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    <title>Sur24</title>
    <subtitle>Todo el sur, todo el día, todos los días.</subtitle>
    <updated>2022-10-05T08:46:57+00:00</updated>
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            Docentes de la región votarán entre dos mociones de rechazo y una de aceptación a la propuesta provincial
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                <![CDATA[Redacción Sur24]]>
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                    <![CDATA[<figure><img src="https://cdnartic.ar/6DHiyK5J-t9UEfujhLw7UU7gz5I=/800x0/filters:no_upscale():format(webp):quality(40)/https://sur24cdn.eleco.com.ar/media/2022/10/amsafe-moviliz.jpg" class="type:primaryImage" /></figure><p>Con los ánimos sobresaltados tras efectivizarse los descuentos por los 11 días de paro llevados a cabo por los docentes públicos santafesinos, las diferentes seccionales de Amsafe definen en asamblea las mociones a votar, que será definida en la reunión provincial del jueves donde, previa votación en las escuelas, se decidirá si aceptan o rechazan las oferta del gobierno.</p>
<p>Punto por punto: cómo es la oferta del gobierno santafesino para los docentes públicos</p>
<p></p>
<p>Ya cumplidos los días de paro dispuestos por el sindicato, los docentes eligen nuevamente entre el rechazo, la aceptación e inclusive nuevas jornadas de paro.</p>
<p>Amsafe General López realizó una particular protesta en Venado Tuerto</p>
<p></p>
<p>En la regional General López, una de las seccionales más combativas junto con Caseros, Belgrano y Rosario, determinaron tres mociones, que los maestros votarán este miércoles:</p>
<p>Moción 1: Rechazo a la propuesta. Bajo el concepto “No es paritaria, es extorsión”. Paro por 48 horas y 72 horas.</p>

Paro de 48 horas (12 y 13 de octubre) y de 72 horas (18, 19 y 20 de octubre), con posterior asamblea para evaluar el plan de lucha.
Movilizaciones regionales la primera semana, el día miércoles 12 y movilización provincial el día miércoles 19.

<p>Reclamos:</p>

Que el gobierno provincial respete la negociación colectiva. Recordemos que pagó aumentos a UDA y AMET rompiendo la paritaria, realizando descuentos extorsivos a Amsafe.
Exigimos con carácter de urgencia la intervención nacional para garantizar el cumplimiento de la Ley paritaria N°12958.
Solicitamos una nueva propuesta ya que esta es la misma que se ofreció anteriormente y en nada da respuesta a los reclamos de mejora salarial.
Que devuelvan los descuentos realizados de manera ilegal.
Actualización salarial mensual y automática para no perder contra la inflación.
Equiparación de las asignaciones familiares con Nación.
Ningún salario por debajo de la línea de pobreza.
Defensa de la Caja de Jubilaciones y la obra social IAPOS.
Aumento del presupuesto educativo para mejores condiciones de trabajo.
EEMPA 1330: rechazo de las destitularizaciones y apertura inmediata a inscripción de estudiantes.
Exigencia de plan de lucha de CTERA.
Eliminación del impuesto a las ganancias. El salario no es ganancia.
Transformación de la Jornada Completa en modalidad.
Rechazamos la extensión del dictado de clases hasta el 23 de diciembre.

<p>Moción 2: Aceptar en disconformidad.</p>

Exigir la inmediata devolución de los días descontados y el pago del aumento salarial en planilla complementaria.
Declarar a Amsafe en estado de asamblea permanente, alerta y movilización realizando acciones departamentales y provinciales para seguir

<p>Luchando por:</p>

Aumento de asignaciones familiares.
Aumento de las partidas de comedor y copa de leche.
Eliminación del impuesto a las ganancias de los salarios docentes.
Exigir la continuidad del ámbito paritario para monitorear la evolución del salario tomando como referencia la inflación anualizada y la evolución de la paritaria nacional docente y lograr las actualizaciones necesarias para proteger el poder adquisitivo de las y los trabajadores de la educación.
No al recorte de las prácticas médicas y prestaciones de servicios de Iapos.

<p>Moción 3: Rechazo a la la propuesta. Paro por tiempo indeterminado hasta que mejoren la propuesta.</p>
<p>Reclamos:</p>

Que Iapos cumpla con sus afiliados.
Reintegrar el dinero de los descuentos
6 horas cátedra diarias para preceptores, bibliotecarios, secretarios.
Visibilización de la situación de las escuelas de educación artística de la provincia de Santa Fe.

Propuesta de la provincia
<p>los principales puntos de la oferta, realizada este lunes y que ahora Amsafe tiene en sus manos para definir la cuestión, es la siguiente:</p>

La devolución del total de los importes descontados de los haberes del mes de septiembre de 2022, con motivo de las medidas de fuerza realizadas durante el mes de agosto y hasta el 1° de septiembre del corriente año.
La no realización de descuentos en los haberes del mes de octubre con motivo de las medidas de fuerza efectivizadas durante el período comprendido entre el día 2 y el 30 de septiembre.
Otorgar al personal activo del sector docente representado por AMSAFE, un incremento salarial elevándolo al 20%; más un incremento del 7% a partir del 1° de octubre de 2022; más un 7% a partir del 1° de noviembre; más un 5% a partir del 1° de diciembre de 2022.
El día 1° de diciembre próximo las partes se reunirán a los efectos de monitorear la situación salarial en función de la evolución de las variables inflacionarias, económicas y presupuestarias.
En caso de resultar aceptada la presente propuesta, el pago de los conceptos comprendidos en los puntos 1 y 3, se efectivizarán el 14 de octubre de 2022 mediante planilla complementaria.
Poner en funcionamiento, dentro del ámbito del Ministerio de Trabajo Empleo y Seguridad Social, una Comisión Salarial con el objeto de analizar el escalafón docente con la participación de representantes sindicales y de los ministerios de Educación y Economía.
Completar el cronograma iniciado por Decreto Nº 293/22 de transformación en cifras Remunerativas y No Bonificables, de las sumas No Remunerativas y No Bonificables otorgadas en los años 2020 y 2021, que se efectivizará en octubre del presente año, dando cumplimiento al compromiso asumido previamente de finalización durante el año 2022.

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                <updated>2022-10-05T08:46:57+00:00</updated>
                <published>2022-10-04T19:21:56+00:00</published>
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