Por Mariela Goy

El Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) difundió este viernes por la noche un comunicado en respuesta a las declaraciones del presidente Javier Milei y del subsecretario de Políticas Universitarias de la Nación, Alejandro Álvarez. Allí, rectoras y rectores de universidades públicas repudiaron los “ataques y agresiones infundadas” contra las instituciones académicas y sus autoridades, en medio de la discusión por el financiamiento universitario y tras la masiva marcha federal realizada ese martes 12.

El pronunciamiento llegó después de varios días de cruces públicos tras la cuarta Marcha Federal Universitaria -que también se hizo en Santa Fe con amplia convocatoria- y de un fuerte debate televisivo en TN entre Álvarez y el presidente del CIN, Franco Bartolacci, rector de la Universidad Nacional de Rosario (UNR). En ese intercambio, el funcionario nacional acusó a las universidades de estar “colonizadas” por la política y cuestionó a los rectores que participaron de las movilizaciones, mientras Bartolacci defendió el reclamo presupuestario y pidió “un debate razonable, en otro tono y en serio”.

En paralelo, el propio Javier Milei -además de salir a felicitar a Alvarez por lo que consideró "una paliza” mediática al "delincuente este" (por el rector)- profundizó sus críticas al sistema universitario. Tras la marcha federal, el mandatario compartió en redes sociales una publicación donde comparó su salario con el de los rectores universitarios. Según sostuvo, él percibe alrededor de 4 millones de pesos brutos mensuales, mientras que algunas autoridades universitarias cobran “hasta cuatro veces más”, con ingresos cercanos a los 18 millones de pesos. Además, a lo largo de la jornada posterior a la manifestación, insistió en que detrás de las protestas existen “intereses partidarios” y acusó a sectores universitarios de defender “cajas” políticas.

La respuesta del CIN no tardó en llegar. “No estamos dispuestos a aceptar pasiva ni gratuitamente que se acuse de delincuente al presidente del Consejo Interuniversitario Nacional y, en él, a todos quienes integramos el sistema universitario”, expresaron los rectores en el comunicado difundido este viernes.

El texto también cuestionó el tono adoptado por el Gobierno nacional en el conflicto universitario. “Cuando un gobierno reemplaza el debate democrático por el insulto, la descalificación y la estigmatización, lo que está en juego no es una política pública solamente, es la propia calidad de la convivencia democrática”, señalaron.

Alejandro Álvarez, subsecretario de Políticas Universitarias de la Nación, le dijo al presidente del CIN: “Usted puede hacer una marcha de 250.000 personas, pero al otro día seguimos teniendo la restricción presupuestaria ahí mirándonos”.

En otro tramo, el CIN defendió el reclamo por la aplicación de la ley de financiamiento universitario aprobada por el Congreso y todavía no implementada plenamente por el Ejecutivo nacional. “No vamos a aceptar que se pretenda instalar como sentido común que reclamar el cumplimiento de una ley aprobada por el Congreso constituye un acto delictivo”, remarcaron las autoridades universitarias.

Además, reclamaron una definición de la Corte Suprema de Justicia de la Nación sobre la causa iniciada para exigir el cumplimiento de la normativa. “La sociedad argentina necesita una definición clara que ratifique algo que debería ser obvio en cualquier democracia madura: nadie puede estar por encima de la Constitución ni de la ley. Ni los ciudadanos comunes, ni los funcionarios públicos, ni siquiera el propio Presidente de la Nación”, advirtieron.

El comunicado concluye con una defensa cerrada del sistema universitario público y un mensaje político frente al escenario actual: “La universidad pública argentina no va a retroceder frente a la agresión, la intimidación ni la descalificación”. Para el CIN, el conflicto excede la discusión presupuestaria y pone en debate “el tipo de país, de democracia y de sociedad que queremos construir”.

La Corte Suprema de Justicia de la Nación quedó en condiciones de definir el conflicto entre el Gobierno nacional y las universidades públicas por la aplicación de la Ley de Financiamiento Universitario. El expediente llegó al máximo tribunal luego de que el CIN obtuviera fallos favorables en primera y segunda instancia para exigir el cumplimiento de la norma, mientras que la administración de Javier Milei presentó un recurso extraordinario para frenar su ejecución.

La ley -que por ahora no se aplica- obliga al Ejecutivo a actualizar automáticamente las partidas universitarias, recomponer salarios docentes y no docentes y garantizar fondos para becas, infraestructura y hospitales universitarios. Desde el Gobierno sostienen que su aplicación afectaría el equilibrio fiscal, mientras que rectores, docentes y estudiantes denuncian un fuerte deterioro presupuestario y salarial. En paralelo, durante la cuarta Marcha Federal Universitaria realizada esta semana, las autoridades académicas reclamaron que la Corte “no permita que el Gobierno siga incumpliendo la ley”.

Mariela Goy

El conflicto por la Ley de Financiamiento Universitario sumó este viernes un nuevo capítulo: el Poder Ejecutivo nacional decidió llevar la disputa a la Corte Suprema de Justicia de la Nación, con un recurso extraordinario para frenar la aplicación de la norma -según publicó el diario La Nación-, mientras desde el sistema universitario siguen presionando para que se cumpla la ley y el fallo judicial vigentes.

En ese contexto, el presidente del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y rector de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), Franco Bartolacci, sostuvo en declaraciones a El Litoral que la decisión oficial de recurrir al máximo tribunal "era previsible", pero advirtió que no modifica las obligaciones del Gobierno.

"Que sea la voz del pueblo de la Nación la que logre promover a las autoridades nacionales", dijo Franco Bartolacci al advertir sobre una nueva marcha federal para mayo Foto: Manuel Fabatía

"Hay que aclarar y afirmar que la decisión de recurrir a la Corte no exime al Gobierno de su responsabilidad de aplicar los artículos 5 y 6 de la ley de financiamiento tal como dispuso la Justicia", remarcó. Y añadió: "Desde que fue notificado administrativamente del fallo (de la Cámara Nacional de Apelaciones), el Gobierno está obligado a aplicar esos dos artículos, independientemente de que intente ahora recurrir a la Corte Suprema".

Esos puntos refieren a la recomposición salarial docente y no docente, y a la actualización de las becas estudiantiles, considerados urgentes por el sector. El plazo límite para comenzar con el envío de los fondos era hasta este viernes, a las 9.30 horas, por lo que ya se encontraría en vigor la obligatoriedad de las transferencias.

Este miércoles se realizó la movida bajo la consigna "La universidad no se apaga". Foto: Manuel Fabatía

La ley, sancionada en 2025, continúa vigente pero judicializada. Una medida cautelar ordenó al Estado actualizar salarios docentes y partidas universitarias, pero el Ejecutivo viene resistiendo su implementación y ahora busca que el máximo tribunal suspenda esa obligación.

En su presentación, el Gobierno argumentó que cumplir con la norma generaría un "colapso financiero" y afectaría el funcionamiento del Estado, al requerir una reasignación masiva de recursos. También cuestionó las decisiones judiciales previas.

Desde el CIN aseguran que, mientras se prolonga la disputa judicial, la ley no se está ejecutando y la situación del sistema se agrava. En esa línea, Bartolacci confirmó que ya notificaron a la Justicia el incumplimiento del fallo.

"Lo que hemos hecho fue presentar un escrito notificando el incumplimiento del Poder Ejecutivo nacional. También exigimos a la ministra Sandra Pettovello que convoque inmediatamente a la paritaria nacional, que hace más de un año y medio no funciona, y que aplique sin más dilaciones los artículos 5 y 6", detalló.

El trasfondo es crítico: según datos del propio CIN dados a conocer en un comunicado del 16 de abril, "las transferencias a las universidades cayeron más de 45% desde 2023, lo que impacta en el funcionamiento cotidiano del sistema".

Las universidades anticipan que "si no hay soluciones, vamos a nueva manifestación nacional en mayo para que la sociedad argentina se exprese en defensa de la universidad pública", adelantó Bartolacci.

Y cerró con una definición contundente: "Entendemos que, si no conmueven las gestiones que hacemos, si no conmueve una ley aprobada con tanta legitimidad, si no conmueve un fallo judicial que ordena su cumplimiento, en definitiva si no conmueve el Estado de derecho, que sea la voz del pueblo de la Nación la que logre promover a las autoridades nacionales".

Cabe destacar que el pasado miércoles, en las universidades de todo el país se realizó la jornada "La universidad no se apaga", que incluyó 24 horas de propuestas académicas, científicas, culturales y de extensión. En Santa Fe, hubo actividades en la UNL con un abrazo simbólico que se transformó en una conferencia de prensa, y por la noche se realizaron clases abiertas, charlas, muestras de producciones académicas, música. En la UTN Santa Fe también hubo declaraciones y clases abiertas.

Se conoció esta semana el nuevo Times Higher Education Latin America University Rankings 2026, que volvió a marcar una tendencia que ya lleva varios años: Brasil consolida un liderazgo sostenido en investigación, producción científica y volumen institucional, mientras que Argentina profundiza su retroceso en los primeros puestos.

La edición 2026 clasificó a 223 instituciones de 16 países, incorporó 16 universidades debutantes, sumó a Panamá por primera vez y duplicó la representación de Costa Rica. La Argentina también creció en volumen -pasó de nueve a doce instituciones clasificadas-, pero no logró traducir esa mayor presencia en un mejor desempeño.

Una de las principales claves de este año fue el cambio metodológico implementado por Times Higher Education (THE). Hasta 2024, las universidades latinoamericanas sólo se comparaban entre sí. A partir de esta edición, el ranking regional se alinea con la metodología global del World University Rankings: 16 indicadores agrupados en cinco áreas (investigación, enseñanza, ambiente de investigación, proyección internacional e industria) y estándares internacionales más rigurosos.

Según advirtió la organización, esta actualización produjo "caídas significativas" en varias instituciones de la región y dificulta la comparación directa con ediciones anteriores.

El informe de THE es contundente: "Argentina ha tenido un año difícil". Por primera vez en la historia del ranking ampliado, no hay universidades del país entre las 50 mejores de América Latina.

La Universidad Nacional de La Plata (UNLP) vuelve a ser la mejor posicionada del país, aunque cayó del puesto 28 al 62. Le siguen: Universidad Austral: del puesto 43 al 82; Universidad Nacional de San Martín (UNSAM): del 52 al 89.

Estas tres instituciones son las únicas argentinas dentro del grupo de las 100 mejores; el año pasado eran ocho.

Completan la presencia argentina en el ranking: UNC y UNCuyo (rango 101-125); UCA, Universidad Católica de Córdoba e ITBA (rango 126-150 o +151, según el caso); UNQ, UNR, Universidad Nacional del Litoral (UNL) y UNNOBA (rango +151).

Cabe recordar que la UBA no participa, ya que la inclusión en el ranking es voluntaria y requiere que cada institución entregue datos según los indicadores solicitados por Times.

En el podio no hubo sorpresas: la Universidade de São Paulo (USP) retuvo el primer lugar y volvió a marcar distancia respecto del resto. El top 5 se completa con: Universidade de São Paulo (Brasil), Universidade Estadual de Campinas (Brasil), Pontificia Universidad Católica de Chile, Universidade Federal de Rio de Janeiro (Brasil) y Universidade Estadual Paulista-Unesp (Brasil).

En el top 10 hay siete universidades brasileñas, una chilena y dos mexicanas (Tecnológico de Monterrey y UNAM), lo que confirma la concentración de instituciones de alto rendimiento en esos sistemas universitarios.

"Si bien Brasil domina la cima del ranking, es inspirador ver una creciente diversidad y solidez en toda la región latinoamericana", destacó Ellie Bothwell, editora de rankings de THE.

Los resultados llegan en un momento crítico para el sistema universitario argentino. En pleno debate por el Presupuesto 2026, el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) volvió a advertir sobre la insuficiencia de fondos y alertó que el proyecto oficial "lesiona gravemente el derecho a la educación" y compromete el funcionamiento del sistema público.

En coincidencia con los 40 años del organismo, los rectores reclamaron la aplicación de la Ley de Financiamiento Universitario y pidieron recursos que garanticen "previsibilidad y continuidad".

Los días 26 y 27 de junio, la Confederación Nacional de Docentes Universitarios (Conadu Histórica) llevará adelante un paro nacional docente universitario de 48 horas en todo el país. La medida se da ante la falta de respuestas del Gobierno nacional a los reclamos por la urgente actualización salarial del sector, en un contexto de negociaciones paritarias paralizadas.

En el marco de la medida de fuerza, el jueves 26 se realizará una nueva Marcha Federal Universitaria, con actos y movilizaciones en distintas universidades del país bajo la consigna "¡Prendete a defender la universidad pública!".

Los gremios docentes y no docentes exigen además que el Congreso avance con el tratamiento de la Ley de Financiamiento Universitario, un proyecto impulsado por el Frente Sindical de Universidades Nacionales, el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y la Federación Universitaria Argentina (FUA). Desde el sector advierten que esta iniciativa es clave para el sostenimiento y desarrollo del sistema universitario público argentino, que atraviesa una crítica situación presupuestaria.

La convocatoria de la confederación gremial -a la que pertenece la Asociación de Docentes de la UNL (Adul)-, se extiende a toda la comunidad educativa y a la sociedad en su conjunto, con el objetivo de sostener el reclamo por una universidad pública, gratuita, inclusiva y de calidad, frente al ajuste presupuestario y la falta de diálogo por parte del Ejecutivo.

En tanto, el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), el Frente Sindical de Universidades Nacionales y la Federación Universitaria Argentina (FUA) convocaron a una conferencia de prensa este lunes 23 de junio, para informar "las próximas acciones que se llevarán a cabo para la solicitud del tratamiento y la aprobación de una Ley de Financiamiento Universitario".

“No va a haber una mejora presupuestaria en las universidades por cobrarle a alumnos extranjeros”, aseguró Jorge Rena, Decano de la Universidad Tecnológica Nacional Regional Venado Tuerto (UTN) al referirse al anuncio realizado desde el Gobierno Nacional a comienzo de semana.

Igualmente sostuvo que “no todo es blanco o es negro y hay que brindar un debate, y ponerlo en números, porque si no son globos de ensayos o bombas de humo para poner en cuestión el sistema universitario”. 

Actualmente la UTN local, entre sus tres ingenierías, las licenciaturas, tecnicaturas y cursos, cuenta con más de 1.200 alumnos, de los cuales ninguno es extranjero. Igualmente, años atrás hubo estudiantes que llegaron de otros países y que posteriormente se transformaron en docentes de la casa de estudio venadense.

Universidad arancelada

El anuncio lo realizó el último martes el vocero presidencial Manuel Adorni, dejando en claro que se va a disponer que las universidades del Estado nacional "puedan cobrar aranceles" a los estudiantes extranjeros no residentes. "Esto va a representar una fuente de ingreso para las casas de estudio y, como ejemplo, uno de cada tres estudiantes de Medicina en el país es extranjero", aseguró.

La noticia, que también abarca a quienes quieran atenderse en la salud pública, disparó rápidamente la polémica y la reacción de distintos sectores de la comunidad.

“La ley vigente establece la gratuidad de la universidad para los extranjeros que son residentes en nuestro país. Con lo que esto llevaría a la primera contradicción del anuncio que realizaron, ya que no hay alumnos no residentes. Es una iniciativa que se contrapone con la ley vigente y hay que ver cómo se desarrolla”, sostuvo Jorge Rena.

Por otro lado, “están las otras miradas sobre la cantidad de alumnos extranjeros que tiene el sistema público, que ronda el 4,5 por ciento según los datos oficiales”, añadió.

Desde el Gobierno anunciaron el envío del proyecto de Ley al Congreso de la Nación para que sea discutido y luego votado por senadores y diputados, en un escenario donde por el momento el oficialismo no tendría garantizada la mayoría necesaria.

Impacto local

Jorge Rena destacó que “en UTN Venado Tuerto no tenemos extranjeros cursando, pero los hemos tenidos, y hoy son docentes de nuestras casas. Por distintos convenios, hemos tenido alumnos colombianos y chilenos, que son residentes de nuestro país”.

Igualmente “una cosa es la ‘noticia’ y otra es el desarrollo y ver de qué manera se concreta, ya que hay una ley que tiene que cambiar para que se pueda aplicar. Más aun teniendo en cuenta que actualmente para poder ingresar a la universidad el alumno tiene que ser residente en nuestro país. Y el anuncio que hicieron hace referencia a ‘alumnos no residentes’, cosa que actualmente no ocurre en ninguna de las universidades argentinas”, precisó el Decano de la UTN local.

Desde Nación, Manuel Adormi, fundamentó que el paquete de medias, que también limita la atención en centros de salud públicos, tiene como “objetivo avanzar hacia un país ordenado, que cuide sus fronteras y proteja a los ciudadanos argentinos. Es lo que busca esta reforma que vamos a impulsar”.

La realidad muestra que “el 4.5 por ciento de extranjeros que actualmente estudian en nuestro país no mueven el amperímetro. Sí se ve, analizando situaciones particulares en determinadas carreras, donde hay muchos extranjeros, como Medicina en la ciudad de Rosario, donde los cursantes brasileros son muchos”, ejemplificó Jorge Rena. 

Igualmente “todas esas personas que estudian aquí, cumplen con la ley. Además, impacta positivamente en la cobertura de puestos de salud en la región y a nivel local. Podríamos discutir si una vez recibidos deben quedarse a prestar servicios una cantidad determinada de años en nuestro país, para brindar una contraprestación al país que lo capacitó”, valoró.

Y no es que “uno quiera esquivar el debate, pero es necesario hacerlo con datos concretos. A nivel local, lo cierto es que no tenemos extranjeros estudiando y en la región tampoco, con lo cual presupuestariamente a nosotros no nos modifica nada”, dejó en claro el Decano.

En este mismo sentido, Rena remarcó que “hay algo que sí pasa en nuestra facultad: varios de nuestros graduados en ingeniería están trabajando en Europa. Y no hemos hecho nada para que haya una devolución de los propios cuando van a prestar servicios. Hablamos de una capacitación que les brindó nuestro país y que inmediatamente se van a trabajar al exterior. Eso es para analizar”.

Los datos oficiales muestran que aproximadamente el 4 por ciento de los argentinos graduados en la universidad pública viajan a prestar servicios o son contratados en el exterior, marcando un número similar a la cantidad de extranjeros que estudian en nuestro país.

La Facultad de Ciencias Veterinarias y la Escuela Agrotécnica General San Martin, ambas establecidas en Casilda y dependientes de la UNR, llevaron adelante este martes una nueva actividad en defensa de la educación pública.

Estudiantes, trabajadores no docentes y profesores de mamelucos blancos, protagonizaron otra jornada de visibilización de cara a la sociedad para fortalecer el reclamo ante la crítica situación de las universidades públicas. Limpiaron parabrisas, charlaron y entregaron volantes a automovilistas y transportistas que detenían su marcha en el semáforo de ruta nacional 33 y bulevar Ovidio Lagos, ubicados frente al predio donde funcionan las instituciones que organizaron la movida.

En ese marco expresaron, además, un contundente rechazo al veto anunciado por el presidente Javier Milei contra la Ley de Financiamiento Universitario, aprobada días atrás por el Senado de la Nación tras obtener media sanción en la Cámara de Diputados. La acción se suma a otras ya impulsadas desde la Asamblea Permanente de la Facultad y la Escuela, que también cosecharon el respaldo de la sociedad.

El decano de la Facultad de Veterinarias, Mariano Garate, se mostró preocupado por la compleja coyuntura. Al respecto, sostuvo que “a presentación de la ley del presupuesto realizada por el presidente en el Congreso, sigue evidenciado un nuevo ajuste de cara al 2025”. Y en ese sentido, resaltó que “no hay ninguna señal que nos indique certezas que vamos a poder sostener el normal funcionamiento de la institución sin contar con los recursos que naturalmente deben ser asignados”.

La comunidad universitaria de Facultad de Ciencias Veterinarias de Casilda protagonizó este miércoles una fuerte movida en defensa de la universidad pública, en el marco de una masiva y contundente asamblea interclaustro a la que se sumaron docentes, no docentes y estudiantes de Escuela Agrotécnica General San Martin, que también depende de la UNR.

La actividad desarrollada en el anfiteatro del predio que comparten ambas instituciones, dejó al descubierto el complejo panorama que atraviesa la universidad pública a causa de las políticas de ajuste implementadas por el gobierno nacional, que se traducen en magros salarios y recortes que ponen en peligro el funcionamiento del sistema educativo.

Durante el encuentro, donde también estuvieron presentes representantes gremiales de los sectores docente y no docente, así como de agrupaciones políticas estudiantiles, quedó visibilizado el espíritu “de unidad” para avanzar en acciones que “fortalezcan la lucha” con el acompañamiento de la sociedad, algo que ya fue evidenciado en la última marcha federal donde miles de personas colmaron la Plaza de Mayo en defensa de la educación pública.

En ese clima de compromiso colectivo, los asambleístas resolvieron rechazar la política salarial del gobierno nacional; reclamar la reactivación de la construcción del nuevo edificio de Veterinarias, cuya obra se encuentra paralizada, al igual que otras, por el ajuste presupuestario de Nación; y declarar el estado permanente de asamblea y movilización.

Asimismo, se definió, entre otros puntos, profundizar las acciones de visibilización social en torno a la crítica coyuntura que golpea a la educación universitaria, a través de diferentes acciones. En tal sentido, ya está prevista para la semana próxima una nueva movida en Casilda, cuya modalidad será definida en breve.

El gobernador de Santa Fe, Maximiliano Pullaro, expresó su preocupación por la decisión del gobierno nacional de no incluir a todas las universidades del país en el refuerzo de fondos presupuestarios, que sólo fueron otorgados a la Universidad de Buenos Aires (UBA).

“Realmente me molestó, porque una vez más el gobierno nacional centralista, unitario y porteñocéntrico, en un reclamo genuino que tiene que ver con la educación pública en la República Argentina, luego de que hace unos días atrás estudiantes, docentes y toda la sociedad en su conjunto salió a reclamar los recursos, que se necesitan para mantenerse en funcionamiento de la universidad pública y el gobierno claramente escuchó, en el día de ayer a la Universidad Nacional de Buenos Aires, lo cual no decimos que esté mal, le dan 270% de recomposición del gasto comparativamente con el año pasado, pero las universidades de mi provincia, de la provincia de Santa Fe, le dieron un 105% de recomposición de los recursos para este año. Una vez más decimos que no es justo para quienes vivimos en el interior de la República Argentina, para quienes nos esforzamos, para quienes producimos y para quienes sostenemos este sistema federal, no es justo y no está bueno”, expresó este jueves el primer mandatario santafesino durante el lanzamiento del programa provincial Prosumidores 4.0. 

“Con mucha, pero con mucha humildad, y sin ánimo de polemizar ni de pelear, reclamamos lo que nos corresponde y decimos que nosotros tenemos derechos también y no sólo los derechos son de quienes viven en el kilómetro alrededor de la Casa Rosada; por eso la construcción de consensos, la mirada colectiva que tenemos desde el interior, la importancia de la Región Centro, la importancia de la articulación que tenemos que tener con las provincias del Litoral y la construcción de la región del Litoral”, indicó el gobernador y enfatizó: “A nosotros realmente nos puede permitir que podamos poner en valor lo que es el interior productivo de la República Argentina y ahí la provincia de Santa Fe tiene la gran oportunidad, porque Santa Fe no sólo es el campo, es la industria, es el comercio, es ese sector privado tan potente con sus características y con su identidad que empuja la economía de la República Argentina”.

Para finalizar, agregó: “Además tenemos los puertos, la Hidrovía que queremos discutir y queremos estar allí plasmando un proyecto productivo de desarrollo para la República Argentina y esta oportunidad única que tiene la provincia de Santa Fe, en este momento complejo de la República Argentina, tiene que servirnos para que cambie la matriz a nivel nacional y que empecemos a pensar que nuestro país solamente va a salir adelante si logra producir más, generar riquezas y generar puestos de trabajo”.

En la tarde de este martes, las instituciones educativas del nivel superior de la ciudad se unieron en una misma voz para defender la Universidad Pública, en el marco de la gran Marcha Federal del 23A que se desarrolló en diferentes puntos del país, siendo nuestra ciudad el epicentro de la región.

Tal como lo anunciáramos, la primera concentración en la ciudad fue en la Facultad Regional Venado Tuerto de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) donde la comunidad educativa invitaba a acompañar en un abrazo simbólico a la entidad educativa de avenida Laprida al 600.

Allí un gran número de docentes, alumnos, funcionarios y público en general se solidarizaron con la causa de la casa de altos estudios, reuniéndose en la puerta para escuchar sobre el cierre el documento elaborado por el Frente Sindical de Universidades Nacionales, el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y la Federación Universitaria Argentina (FUA), en tanto que el cierre del acto estuvo a cargo del decano anfitrión, Ing. Jorge Rena, acompañado de intendente municipal Leonel Chiarella, la mayoría de los concejales de la ciudad y numerosos referentes de entidades intermedias, los Veteranos de Guerra de Malvinas y exponentes de las áreas de la educación y la cultura.

A continuación la movilización venadense se trasladó al Instituto de Educación Superior (IES) Nº 7 donde tras una concentración en la puerta de la institución, desde donde marcharon hasta López, donde se acoplaron estudiantes de la Escuela Provincial de Arte (EPA) Nº 3 y provenientes de la UTN. 

La manifestación que fue acompañada, además. por el gremio de docentes públicos Amsafe General López y la CGT con sede local que rechazan las medidas del gobierno central.

La extensa columna de tres cuadras, que se estima serían unas 2000 personas, siguió por calle Moreno, bordeando la plaza hasta avenida Casey, doblaron por Chacabuco para retomar por Belgrano y cruzando la plaza tomaron nuevamente avenida Estrugamou para retornar al ex Normal.

Una vez en el establecimiento, el Centro de Estudiantes “Bitácora”, organizador de la movida de protesta, organizó un micrófono abierto donde se manifestaron diferentes referentes de la educación superior venadense, colectivos locales y gremios presentes.

Abrió los cuantiosos discursos, el presidente del Centro de Estudiantes “Bitácora” del IES Nº 7, Juan Medina quien expresó: “Tenemos que estar más presente que nunca; una persona la cual no pasa un psicotécnico está queriendo poner un paro a la educación y siempre beneficiando a sus amigos, siempre a los poderosos”.

“Por eso tenemos que decir que la educación pública de los trabajadores y la educación pública está de pie”, enfatizó seguido de aplausos y gritos de los presentes celebrando lo manifestado.

Acto seguido, consideró que “se viene el momento difícil y tenemos que estar más presentes y  tenemos que seguir luchando para lograr la Universidad Nacional de Venado  Tuerto”. Agregando a este cometido la necesidad de este proyecto educativo para que los jóvenes no deban trasladarse a otras ciudad como Rosario o Río Cuarto.

“Hoy venía escuchando que la educación pública se puso de pie, pero siempre estuvo de pie; la educación pública nunca estuvo abajo y por último quiero finalizar diciendo que ante estos ajustes brutales tenemos que luchar”, cerró.

A continuación subió al escenario el delegado de la Amsafe General López, Javier Delgado, quien entre los reclamos que llevaron a esta marcha sumó aquellos por los que el gremio docente viene luchando desde el comienzo de la paritaria.

“Sabemos que el Gobierno nacional ayer dijo que daba un 70 por ciento y todos sabemos que la inflación ha sido de un 300 por ciento interanual y hacía décadas que no había un golpe o quizás que sea el golpe histórico que pretende dar el Gobierno central a la universidad, por eso esta tremenda respuesta que estamos teniendo”, expresó y agregó que “nos parece importante ubicar ese ataque en un contexto general y en ese sentido todos sabemos los datos macroeconómico del país, y vemos que el 60% de nuestra población está bajo la línea de la pobreza con la particularidad de que ya no son los desocupados o quienes no consiguen trabajo, quienes están en la pobreza, sino que somos los propios trabajadores que estamos cayendo bajo la línea de pobreza”.

Siguiendo con el panorama actual, afirmó: “Sabemos que la economía del país hace más de 10 años que está estancada, también sabemos que el PBI per cápita actual es el mismo que hace desde el 2009. Ahora ante eso también me parece que tenemos que ver que hay una clase política, no solo nacional, sino también provincial para intentar darle una salida a este estancamiento económico y la propuesta o la receta que tienen esa avasallar todos los derechos de los trabajadores, avasallar con la educación y atacar las condiciones de vida del pueblo argentino. Esa es la receta que tienen supuestamente para que vengan inversiones o para reactivar la economía”.

En este tramo aprovechó para reflotar el reclamo docente de la quita del Fondo Nacional de Incentivo Docente (Fonid) “que constituía el 10% del salario de los docentes”.

A lo que sumó que “hemos recibido el recorte del porcentaje de los fondos previsionales que tenía que enviar Nación por ley a los jubilados docentes y estatales de toda la provincia”.

A su vez recordó la disputa con Provincia por el porcentaje de aumento. “En Santa Fe ante el recorte del Fonid, el gobernador le ofreció a la docencia un 13%, cuando todos sabemos que la inflación trimestral de este año ha sido más del 50 y hemos visto que el gobierno de Santa Fe en lugar de exigir fondo nacionales al Gobierno central, armó una comisión hacia algunas semanas con los senadores oficialistas para una reforma previsional de la docencia y de los trabajadores estatales de la Provincia, entonces ¿Qué vemos acá? que tanto desde el estrato nacional como de los estratos provinciales tienen una receta muy clara y quieren avanzar sobre eso”, completó.

También presente en los discursos estuvo, el referente de la CGT local, profesor Mauro Coria, consideró que hoy “todos los sectores están siendo avasallados por las decisiones de un gobierno que parece que no sabe que la educación es un derecho por una obligación moral y una obligación que debe tener como Nación y que debe brindar las herramientas que se necesitan como Nación o como Provincia en todas las ciudades como una y en donde haya que representa la educación pública, así que felicitarlos a todos ustedes por estar poniendo el hombro en la ciudad de Venado Tuerto, todos unidos y hermanados”.

Y como representante de la CGT prometió “estar presente en todos estos movimientos sociales que agrupan a todos los trabajadores como así también a todos los sectores que se vean perjudicado por las decisiones del gobierno nacional, así que tenemos la premisa”.

Entre los discursos también se expresaron representantes de la EPA Nº3, la UTN Venado Tuerto y del colectivo venadense Cultura por Necesidad y Urgencia. 

El intendente Leonel Chiarella se pronunció en horas de la mañana de este jueves, en el marco de la ExpoVenado Educativa 2024, a favor de la educación pública y se solidarizó con el difícil momento que están atravesando las universidades nacionales.

“La universidad pública genera la posibilidad de un proyecto de vida y personal. Estoy en contacto permanente y me reuní la semana pasada con el rector de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), Franco Bartolacci, quien me expuso una situación muy compleja, es algo que el Gobierno nacional tiene que rever y cambiar, porque no puede ser que las universidades públicas no tengan presupuesto para pagar sus gastos”, planteó el mandatario.

Tras reconocer que toda su educación (primaria, secundaria y universitaria) la hizo en establecimientos públicos, subrayó que “todos los que transitamos la educación y la universidad pública sabemos el impacto que tiene en la sociedad. Nuestro país es reconocido mundialmente por el sistema universitario. También es cierto que la universidad pública tiene desafíos hacia adelante, como la Escuela de Oficios que abrió la UNR, eso implica un cambio, porque debe aggiornarse a las demandas del sector productivo”.

Más adelante, afirmó que la educación pública “nos ha dado la oportunidad de poder formarnos profesionalmente y tener un proyecto de vida, por eso es tan importante defender la educación pública y a las universidades, con todos los desafíos que tienen hacia adelante. No hay dudas que la educación pública es uno de los pilares para la construcción del futuro de nuestro país”, remarcó.

Por su parte, el presidente del Concejo Municipal, Juan Ignacio Pellegrini, aseguró que “tenemos que defender que haya mucha más educación pública para que los jóvenes puedan acceder a una vida mejor. Por eso necesitamos que haya más educación pública y de mejor calidad”.

(Por: Ignacio Pellizzón) La Universidad Nacional de Rosario (UNR), a través de la Facultad de Ingeniería y el Polo Tecnológico Rosario, sumará una nueva carrera acorde a las nuevas demandas de formación en el área de tecnología. Se trata de la primera Tecnicatura Universitaria en Inteligencia Artificial que se dictará en una universidad pública de Argentina. 

La UNR decidió impulsar la creación de esta nueva carrera, encomendando a la Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura el diseño de esta propuesta educativa innovadora en articulación con el Polo Tecnológico Rosario, con el propósito de potenciar el entramado productivo de la región, apostando a la ciencia y la tecnología como elemento distintivo de la ciudad y central hacia un desarrollo sostenible. 

Esta nueva propuesta de formación será una carrera de pregrado de dos años y medio de duración distribuida en cinco cuatrimestres con una carga horaria total de 1.800 horas. El diseño incluye actividades curriculares obligatorias y electivas. 

Las primeras forman el tronco principal y se agrupan en cuatro bloques: Formación General, Formación en Ciencias y Tecnologías Básicas, Formación Técnica Específica y Práctica Profesional. 

Argentina ya tiene una realidad en cuanto la económica del conocimiento, hay una empresa como Invap, que produce reactores nucleares. Hay firmas que se dedican al desarrollo de software, satélites, entre otras.

“Todo esto es posible gracias a que hay todo un ecosistema con cientos de pymes que tienen una base con cierta educación universitaria y formación en investigación en el Conicet que da el plafón para que todo esto exista”, contó a Mirador Provincial el Ing. José Luis Munge, director Instituto Tecnológico de Diseño e Innovación – FCEIA – UNR. 

Las clases de la nueva tecnicatura comenzarán el próximo ciclo lectivo y pone a la casa de altos estudios a la vanguardia. Los sistemas de inteligencia artificial son aplicados en la actualidad en casi todos los campos del conocimiento como la medicina, la ingeniería, el transporte, la economía, las comunicaciones, entre otros, y su uso crece día a día extendiéndose a casi todas las actividades. 

“Necesitamos avanzar multiplicando la creación de nuevas carreras de grado y pregrado. Aún con la particularidad de estos tiempos, hemos puesto en marcha más de 40 nuevos trayectos de formación en los últimos dos años y este es de los más estratégicos para la ciudad y el país, de futuro”, afirmó el rector Franco Bartolacci durante la reunión de Consejo Directivo en la que se aprobó el plan de estudios de la Tecnicatura Universitaria en Inteligencia Artificial. 

El funcionario destacó el trabajo comprometido de las autoridades de la Facultad de Ingeniería y expresó que actualmente hay otras formas de transitar y habitar la Universidad Pública que no son las habituales. “Hay una expectativa de formación y capacitación que muchas veces no está contenida en la UNR”, resaltó y mencionó el caso de la Escuela de Oficios que tuvo más de 20 mil inscritos este año. “La creación de la Escuela de Oficios, el Programa de Universidad Popular, la puesta en marcha de dos nuevos trayectos de formación media en Lagos y Puerto San Martín, y el impulso de más de 40 carreras nuevas se orientan a saldar esa deuda. Hemos hecho un gran esfuerzo para concretar todo eso en sólo dos años”. 

“Lo importante de estas nuevas propuestas es que podamos construirla con cada uno de los actores involucrados y que puedan de este modo ser nuevas puertas de acceso a la Universidad, pero también un puente al mundo laboral”, expresó y enfatizó: “Tenemos la responsabilidad de generar acciones para que esa aspiración de ingresar a la Universidad sea un derecho”. 

Formar para lo que viene 

Lo que motivó el lanzamiento de esta nueva posibilidad educativa es que “hay una falta de personal altamente calificado para hacer los operarios de esta economía del conocimiento; a diferencia de la industria tradicional o el agro o la construcción que, sin el secundario terminado, en algunos puestos específicos, puede trabajar, mientras que en este rubro no”, indicó Munge a este medio. 

Dentro de esta nueva oferta se incluyen proyectos de investigación científica, extensión universitaria o vinculación tecnológica, proyectos de voluntariado universitario, instancias de Intercambio y participación en conferencias, hackathones, congresos, ferias y eventos en general de interés profesional, con el propósito de favorecer en el estudiante el hábito de actualización permanente y vinculación con instituciones y profesionales relacionados a la temática. 

Por su parte, la decana de Ingeniería, Graciela Utges, destacó la importancia de la nueva propuesta de formación. “Es una gran noticia para la facultad. Se ha hecho un gran trabajo coordinado con el Polo Tecnológico y hoy aprobamos por unanimidad en Consejo Directivo esta nueva carrera que dará cuenta de la excelencia de formación que garantiza nuestra Facultad, asumiendo un tema crucial para el mundo que vivimos”, resaltó. 

El trabajo del futuro 

El propósito de la tecnicatura es formar Técnicos Universitarios en Inteligencia Artificial con una formación básica en ciencia y tecnología, en las áreas de matemática, probabilidad y estadística, programación y bases de datos, y una formación técnica especializada en aplicación de la ciencia de datos, minería de datos, aprendizaje autónomo, procesamiento de datos, de imágenes y videos, y de habla. 

Según el Ing. Munge, las nuevas economías del conocimiento “necesitan nuevo personal con formación por encima de un secundario estándar”. Esta carrera “busca contribuir” en este sentido para este tipo de nuevas oportunidades laborales que están surgiendo y que seguirán apareciendo. 

“La idea es generar personal formado que pueda desempeñarse en compañías que están abordando la temática de inteligencia artificial y también en otras firmas que surgieron para ofrecer bienes o servicios vinculados a la inteligencia artificial”, explicó. 

Los egresados de la tecnicatura podrán desempeñarse en cualquier industria, porque esto va de la mano de lo que implica el análisis de la Ciencia de Datos, que se pueden utilizar para mejoras en la producción, de logística, de stock, también en diagnósticos médicos, realizando softwares predictivos, incluso hasta en el agro. Prácticamente es una tecnología que a diario lo vemos en las plataformas de streaming. 

El propósito de la tecnicatura es formar Técnicos Universitarios en Inteligencia Artificial con una formación básica en ciencia y tecnología, en las áreas de matemática, probabilidad y estadística, programación y bases de datos, y una formación técnica especializada en aplicación de la ciencia de datos, minería de datos, aprendizaje autónomo, procesamiento de datos, de imágenes y videos, y de habla. 

El senador provincial Lisandro Enrico sumó sus gestiones a un inédito proyecto educativo que lleva adelante la Comuna de Teodelina: la primera Universidad Nacional Pública en la localidad.

Al respecto, Lisandro Enrico acompañó al presidente comunal, Joaquín Poleri, al lugar donde se desarrollará esta iniciativa para la formación de jóvenes; las instalaciones del establecimiento primario N° 177. En este sentido, el senador detalló: “El convenio es con la Universidad del Noroeste de Buenos Aires, se van a dictar dos carreras informáticas que eligieron los jóvenes de la localidad mediante una encuesta”.

“Me parece una muy buena elección porque este tipo de carreras les sirven a los jóvenes, de la localidad y la zona, como herramientas de formación y de trabajo en una actualidad muy moderna, donde el mundo de la informática adquirió muchísima relevancia”, agregó el legislador.

En relación al proyecto, el senador gestionó fondos que fueron otorgados a la Comuna local y expresó: “Es una propuesta ambiciosa que generará nuevas oportunidades. Estamos felices de poder acompañar. Es clave que los estudiantes tengan la posibilidad de acceder a estas carreras de manera gratuita, son proyectos que les puede cambiar la realidad no sólo a los vecinos de Teodelina, sino también a toda la región. Todo nuestro apoyo a Joaquín Poleri y a quienes están trabajando para concretar esta misión educativa de nivel universitario”.

El Senador, junto al Presidente Comunal de Teodelina y la Diputada Provincial recorrieron, además, otras obras que están en desarrollo en dicha localidad; tales como el enorme proyecto de cloacas, mejoras en el estado de las calles y los espacios públicos. “Seguiremos trabajando en conjunto para que Teodelina siga creciendo” concluyó Enrico.