El Ministerio de Educación de Santa Fe convocó al concurso de ingreso a la docencia -titularización- de cargos de base y horas cátedra vacantes en los niveles de Educación Inicial y Primaria y en distintas modalidades del sistema educativo provincial. En esta oportunidad, las novedades para los aspirantes a ingresar al sistema educativo es que se exigirá haber hecho los cursos de las leyes Micaela y Yolanda -al momento de toma de posición del cargo-, y que se computarán los antecedentes de las formaciones ofrecidas por la cartera educativa.

Según se informa en el sitio oficial del ministerio, la inscripción se realizará exclusivamente de manera online entre el 11 y el 20 de agosto, en el marco de la primera etapa del cronograma previsto por la Resolución Ministerial Nº 1969/2026.

La convocatoria forma parte de los compromisos asumidos en el acta paritaria docente firmada el 18 de febrero de este año y tiene como objetivo cubrir las vacantes remanentes del último movimiento de traslados que arrancó en julio.

Podrán inscribirse los docentes que reúnan las condiciones establecidas en la normativa vigente (Decreto Nº 3029/12 y sus modificatorias) y que acrediten al menos dos años de antigüedad en la docencia al 30 de junio de 2026 como suplentes o interinos.

Además de los cargos de Educación Inicial, Primaria y Especial (IPE), el concurso comprende vacantes en las modalidades Hospitalaria y Domiciliaria, Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, Educación Intercultural Bilingüe y Educación en Contextos de Privación de la Libertad.

Las vacantes corresponden a los cargos remanentes del último concurso de traslados y serán ofrecidas una vez finalizadas todas las etapas del proceso de inscripción, admisión, confección de escalafones, resolución de impugnaciones y aprobación del orden de mérito definitivo previsto por la normativa.

Quedó establecido que los agentes que integran las fuerzas de seguridad no podrán titularizar cargos u horas cátedra correspondientes a Educación en Contextos de Privación de la Libertad, en cumplimiento de la normativa del Consejo Federal de Educación.

Entre los requisitos fijados para asumir los cargos, el ministerio estableció que los aspirantes deberán acreditar -para la toma de posesión del cargo y/u horas- la aprobación de las capacitaciones correspondientes a la Ley Yolanda y la Ley Micaela.

La Ley Provincial N° 14.178 de Santa Fe -adhiere a la ley nacional homónima- establece la capacitación obligatoria en temática ambiental, desarrollo sostenible y cambio climático para todas las personas que se desempeñan en la función pública. Rinde homenaje a Yolanda Ortiz, quien fue la primera secretaria de Recursos Naturales y Ambiente Humano de Argentina y de América Latina.

En tanto, la Ley Provincial N° 13.891 de Santa Fe es la norma mediante la cual la provincia se adhiere a la normativa nacional conocida como “ley Micaela”. Establece la capacitación obligatoria en derecho, perspectiva de género y prevención de la violencia contra las mujeres para todas las personas que trabajan en los tres poderes del Estado provincial. Es en nombre de la joven víctima de femicidio en abril de 2017 en Gualeguay, Entre Ríos.

Cabe destacar que este será el primer concurso de ingreso que se desarrollará bajo el nuevo esquema de valoración de antecedentes implementado este año por el Ministerio de Educación.

Entre las principales modificaciones, la cartera educativa resolvió que “solo serán considerados para el puntaje los cursos de formación continua certificados por el Ministerio de Educación de Santa Fe y registrados en el Sistema de Gestión de la Formación (SGF), siempre que sean pertinentes para el nivel y la modalidad concursados”.

La novedad había sido confirmada por el ministro de Educación, José Goity, al término de la primera reunión paritaria con los gremios docentes de este segundo semestre del año. “Vamos a incorporar por primera vez en 20 años un ítem que es capacitación para el docente. ¿Qué mejor manera de reconocer al buen docente? ¿Qué mejor manera de reivindicar al docente, prestigiarlo y darle credibilidad social que reconocerle la capacitación para poder acceder al cargo de titular?", sostuvo.

Por otra parte, el gremio de la docencia pública, Amsafe, presentó este jueves ante el Ministerio de Educación y en todas las Regionales de Educación un relevamiento de vacantes realizado por el propio sindicato. Y reclamó que “la totalidad de los cargos y horas cátedra disponibles sean ofrecidas al próximo movimiento de traslado”, cuyos escalafones provisorios están expuestos desde el 29 de julio.

El gremio exigió, además, que “se sumen las vacantes originadas por tareas diferentes definitivas” y pidió un “proceso transparente” y que “ninguna vacante quede excluida” en la conformación de la nómina definitiva, al sostener que el traslado constituye un derecho de los docentes que permite mejorar sus condiciones laborales, favorecer la organización familiar y garantizar el acceso a todas las vacantes existentes.

Mariela Goy

El Ministerio de Educación santafesino incorporará por primera vez en dos décadas la valoración de antecedentes de capacitación en los concursos de ingreso a la docencia para los niveles Inicial, Primario y Especial (IPE). El nuevo criterio comenzará a aplicarse en el proceso de titularización previsto para el segundo semestre de este año y alcanzará a los cursos y propuestas formativas ofrecidos por la propia cartera.

Hasta ahora, en estos niveles el principal criterio para acceder a la titularidad era la antigüedad. Con la modificación, la capacitación pasará a formar parte del puntaje, en línea con un sistema que ya rige desde hace años en la educación secundaria.

La novedad fue confirmada por el ministro de Educación, José Goity, al término de la reunión paritaria con los gremios docentes. El funcionario explicó que la medida forma parte de los compromisos asumidos en la negociación anterior y aseguró que ya se encuentra en proceso de implementación.

"Vamos a incorporar por primera vez en 20 años un ítem que es capacitación para el docente. ¿Qué mejor manera de reconocer al buen docente? ¿Qué mejor manera de reivindicar al docente, prestigiarlo y darle credibilidad social que reconocerle la capacitación para poder acceder al cargo de titular?", sostuvo.

Goity aclaró que para implementar el cambio no será necesario modificar la normativa vigente. “Las condiciones actuales lo permiten; es lo lógico, lo natural y lo que está bien", afirmó.

"Al docente que se capacita hay que reconocérselo, al que se esfuerza hay que reconocérselo", dijo José Goity. Crédito: Gentileza.

El ministro señaló, además, que la incorporación de los antecedentes responde a un reclamo planteado por numerosos docentes. “Me encontré con una gran cantidad de docentes que me piden que no los tratemos a todos por igual, porque no son todos iguales. Al que se capacita hay que reconocérselo, al que se esfuerza hay que reconocérselo", expresó.

Consultado sobre cómo se aplicará el nuevo criterio, Goity precisó que se valorarán los antecedentes correspondientes a las propuestas de formación impulsadas por el Ministerio de Educación.

"Los antecedentes que el propio Gobierno brinda y que el propio ministerio ofrece van a ser reconocidos. Es algo muy natural y muy lógico, y simbólicamente será un reconocimiento a la calidad de los docentes que tenemos y a aquellos que se han formado", indicó.

Al igual que los profesores de secundaria, ahora también en primaria se considerarán las capacitaciones realizadas como un puntaje extra para acceder a un cargo. Crédito: Flavio Raina.

La incorporación de la capacitación como antecedente constituye un criterio de evaluación que hasta ahora no incidía en el orden de mérito para acceder a un cargo como titular.

En paralelo, el Ministerio de Educación ya abrió la inscripción para el proceso de traslados de cargos base y horas cátedra de los niveles Inicial, Primario y Especial (IPE). La primera etapa permanecerá habilitada del 13 al 20 de julio y está destinada a los docentes titulares que deseen trasladarse desde el cargo u horas cátedra que actualmente poseen.

En esta instancia los aspirantes deberán inscribirse de manera online a través de Mi Legajo, utilizando su ID Ciudadana, donde seleccionarán el cargo desde el cual solicitan el traslado. Posteriormente se abrirá una segunda etapa en la que podrán elegir, por orden de prioridad, los establecimientos educativos con vacantes reales o potenciales.

Desde la cartera educativa recordaron que el traslado que resulte adjudicado tendrá carácter irrenunciable y de efectivización obligatoria. Las consultas pueden realizarse en la Mesa de Orientación y Servicios, y en la Coordinación de Movimiento de Personal: Correo electrónico: coordinacionipe@santafe.gov.ar, Teléfono: 0342-4508600 - Internos: 2696 o 2690.

Por Mariel Goy (El Litoral) 

Actualmente se está desarrollando en la provincia el proceso de titularización en el Nivel Secundario, por el cual se ofrecerán este mes un total de 879 cargos y 57.208 horas cátedra para docentes en escuelas de modalidad orientada, técnicas y de adultos. Desde el 2 al 6 de mayo se están poniendo a disposición las vacantes de cargos, mientras que a partir del día 23 comenzará el ofrecimiento de las horas de las distintas materias.

"Desde el Ministerio de Educación se garantizaron los mecanismos, procesos y procedimientos necesarios para respetar y cumplir en tiempo y forma con las etapas previstas en el concurso iniciado en 2023", dijo Mariela Bosio, subsecretaria de Educación Secundaria de la cartera educativa, quien recordó que la inscripción se había realizado entre septiembre y octubre de 2023.

Los concursos de ingreso garantizan el acceso a la estabilidad laboral de docentes que se vienen desempeñando como reemplazantes. En ese sentido, Bosio valoró la posibilidad de "seguir avanzando en la construcción sólida de equipos de trabajo en las escuelas, reconociendo el esfuerzo, la capacitación y los años de experiencia de docentes que se involucran y generan pertenencia con las instituciones, sumándose con compromiso de garantizar el derecho a la educación de calidad para todos los estudiantes".

En cuanto a los cargos que se están ofreciendo hasta el lunes, mediante la plataforma digital, se cuentan los de preceptor, prosecretarios, ayudante técnicos docentes, bibliotecarios, MET (maestro de enseñanza técnica) y MEP ( maestro enseñanza práctica); estos últimos en escuelas técnicas. Luego del ofrecimiento, se abre una instancia de análisis de incompatibilidades (si se exceden las 44 horas o si tienen un cargo en el mismo turno, entre otras) y el 20 de mayo se procederá a la emisión de la constancia de aceptación del cargo, desde el portal Mi Legajo, información que además se envía a las escuelas.

Posteriormente, se hará lo propio con el ofrecimiento de horas cátedra de las distintas materias (Función 42), a las cuales cada profesor aspira a ser titular. Al momento de la inscripción, tuvieron la posibilidad de anotarse en un total de 6 establecimientos. La toma de posesión se efectivizará el día hábil anterior al inicio del ciclo lectivo 2025.

Cabe recordar que a este concurso podrían inscribirse aquellos docentes que se encontraban en las condiciones previstas en el Decreto N° 3029 y Resolución N° 1109/23.

La modalidad del procedimiento del trámite en forma virtual llegó con la pandemia y se quedó. Anteriormente, el ofrecimiento de vacantes era presencial en distintas sedes que nucleaban a varias regiones educativas. El trámite era masivo y llegó a colmar gimnasios de escuelas y teatros.

Al respecto, Bosio indicó que esta gestión definió sostener la virtualidad debido a que conlleva varias ventajas. "Por un lado, la justicia y equidad con docentes de diferentes lugares de la provincia, al no tener que trasladarse importantes distancias para presentarse al acto. Otra es la disponibilidad de tiempo para analizar y decidir con tranquilidad (tienen 24 horas). Además se evitan ausencias en los lugares de trabajo los días de ofrecimiento", remarcó la subsecretaria.

Asimismo, remarcó la "transparencia" de todo el proceso, considerando la consolidación de los datos por sistemas informáticos.

Con el objetivo de garantizar la estabilidad laboral y la carrera docente, el Ministerio de Educación avanza con el proceso de titularización de Educación Inicial, Primaria y de la modalidad Especial, convocado por la resolución 1399/22, dando continuidad al cronograma de concursos previsto y acordado en la mesa paritaria.

En este sentido, hasta el próximo 6 de febrero se encuentra disponible el acceso al Ofrecimiento / Selección de Vacantes web (CARGOS) para todos los órdenes del escalafón.

El procedimiento prevé que los aspirantes escalafonados puedan ingresar al Portal de Gestión Educativa, luego al sitio Mi Legajo; y en el Menú Ofrecimiento ingresar a la opción Selección de Vacantes, donde solamente estarán habilitados las y los docentes que tengan orden de mérito en los escalafones definitivos de titularización correspondientes a cargos (no catedráticos) y para los cuales existan vacantes disponibles.

Los aspirantes podrán elegir todas las vacantes que sean de su interés y estén disponibles en función del escalafón en el cual se encuentran ubicados. A medida que los aspirantes seleccionan las vacantes se asigna automáticamente un orden de preferencia, según la selección realizada. Este orden de preferencia puede ser modificado por el aspirante en todo momento durante el período habilitado para la selección de las vacantes de cargos.

Asimismo, el sistema tiene previsto una serie de controles y alertas para verificar incompatibilidades y turnos.

Durante la ceremonia, que se llevó a cabo en el vacunatorio del Shopping Portal Rosario, Martorano destacó y agradeció el trabajo y esfuerzo de los equipos de salud durante la pandemia para que cada santafesino que lo necesitó recibiera atención. Asimismo, resaltó la “decisión política” del gobernador Omar Perotti para dar este paso.

En este sentido, la funcionaria precisó que la pandemia “visibilizó la potencialidad de los equipos de salud, compañeros y compañeras con quienes hemos trabajado codo a codo estos dos años y medio”; y agradeció “a las organizaciones gremiales por el compromiso y acompañamiento así como también la seriedad y el respeto con el que trabajaron, no solo en la paritaria, sino también en el día a día”.

“No hubiera sido fácil trabajar, abordar, enfrentar esta pandemia que nos interpeló si durante este tiempo no hubiéramos tenido todos una mirada empática y respetuosa. Es de bien reconocer cuando las voluntades se unen y cuando se genera este valor que nos une”, sintetizó la funcionaria.

Profundizando, Martorano reflexionó: “Son trabajadores y trabajadoras que nos han ayudado a transitar algo que defino como una verdadera «catástrofe sanitaria», de modo tal que estas titularizaciones largamente esperadas se realicen en este marco de celebración, reconocimiento y agradecimiento para nosotros es muy importante”.

Además, agregó: “Todo esto se está superando codo a codo, espalda con espalda, entre otras cosas gracias a la vacunación. Por eso es muy simbólico para nosotros que el acto se realice en el mega vacunatorio de la ciudad de Rosario”.

Martorano aclaró que las estadísticas de la pandemia “no son un número suelto, casual o azaroso: hablan del trabajo de cada uno y cada una de los trabajadores, que permitió que los santafesinos sean atendidos en tiempo y forma y con calidad, no solo del punto de vista técnico y científico, sino que lo pudimos ver en la empatía”.

“Esta pandemia visibilizó el potencial de los equipos de salud de la provincia y es por ello que cuando revisamos los resultados que va dejando la pandemia, porque aún no terminó, notamos esto: se trabajó con cariño y amor”, concluyó Martorano.

Por su parte, Pusineri precisó que estás titularizaciones incluyen a personal contratado que venía desde hace años en esa en esa condición y hoy “tiene la posibilidad de gozar de la totalidad de los derechos que prevé el estatuto para para el sector público”.

La titularización alcanza alrededor de 1.500 trabajadores de Salud y otros 1.000 que corresponden al ámbito de la administración central, precisó el funcionario, quien aseguró que “esto tiene un especial significado para nosotros. En el ámbito de la salud porque son estos trabajadores los que estuvieron en la en la primera línea la lucha contra la pandemia, y el trabajo que realizaron en la prevención y en la vacunación es lo que hoy permite que podamos ir recuperando el empleo, que podamos ir recuperando la vida social y todo aquello que no tuvimos durante casi dos años”.