“Todos los años pasa lo mismo”. Es la frase que padres y madres repiten desde hace más de una década mientras desarman las mochilas. Lamentablemente, la postergación de la fecha de inicio de las clases se volvió una costumbre en Santa Fe.

Los hechos indican que en los últimos doce años las clases comenzaron después de lo planificado por el ministerio de Educación. Y este año no fue distinto: los gremios docentes definieron este viernes paros para la primera y la segunda semana de clases. De esta manera, tampoco comenzará a término el ciclo lectivo 2023, alargando por undécimo año consecutivo esta problemática.

Para encontrar el último antecedente de éxito hay que remontarse al 2011. Por entonces, en el país resultaba reelecta Cristina Fernández de Kirchner y en Santa Fe culminaba su gobernación el socialista Hermes Binner. Mientras que la cartera educativa provincial estaba en manos de Élida Rasino, que había sucedido a la propia Adriana Cantero (hoy nuevamente ministra).

Docentes públicos van al paro en Santa Fe: cómo será la modalidad de protesta

Aquella fue la última vez donde no hubo conflicto entre las partes. De acuerdo a la crónica de El Litoral, esa reunión paritaria se extendió por tres horas y media, y se llevó a cabo en Casa de Gobierno en simultáneo con el encuentro de la administración central que se realizó en otro despacho. “Es una buena propuesta, nos vamos conformes”, evaluaba la secretaria general de Amsafe y hoy titular de la Ctera, Sonia Alesso. “Es una oferta que vale la pena ser evaluada”, señalaba en tanto Pedro Bayúgar, al frente del Sadop igual que en la actualidad.

El aumento del maestro de grado sin antigüedad recibía en aquel momento un incremento de 751 pesos, llevando el sueldo a 3.196 pesos. La cifra de esa época se vuelve llamativo a la distancia, ya que refleja el sostenido problema inflacionario de la Argentina. Actualmente los docentes santafesinos tienen un salario inicial de 161.000 pesos, de acuerdo a lo informado oficialmente.

Luego de ese exitoso antecedente se sucederían distintas gestiones de gobierno, tanto socialistas como peronistas, donde el conflicto con los docentes se volvería moneda corriente. Las causas no solo serían desacuerdos salariales, también hubo escenarios nacionales conflictivos entre las razones principales. En 2014, por ejemplo, todo se encaminaba para el acuerdo en Santa Fe, pero los gremios de la provincia se plegaron a un paro nacional. El de 2017 fue quizás el año más conflictivo, tras la decisión del por entonces presidente Mauricio Macri de eliminar la paritaria nacional docente, instancia esperada en muchas jurisdicciones para establecer un marco de referencia en las negociaciones.

A fines del 2019, tras doce años de gestión del Frente Progresista, el peronismo volvería a la Casa Gris de la mano de Omar Perotti. Sin presupuesto propio por una conflictiva transición, el 2020 tuvo una paritaria difícil a la que, semanas después, hubo que sumarle la pandemia por coronavirus que dejaría sin presencialidad a las escuelas durante buena parte del año.

El 2021 se presentó auspicioso. Si bien ya no había cláusula de actualización automática, el esquema de revisión permanente permitía los trabajadores de la educación lograr una recomposición salarial que esté por encima de la inflación anual. La oferta fue aceptada por los privados, pero rechazada por Amsafe que realizó paro por 48 horas y también demoró el inicio de las clases.

El último antecedente no es para nada bueno. El ciclo lectivo 2022 fue extremadamente conflictivo. Su inicio estuvo empañado por cuatro jornadas de paro docente. La tardía convocatoria y bajas ofertas salariales demoraron, una vez más, el comienzo de las clases en Santa Fe, que recién comenzarían con normalidad en la tercera semana del primer mes. Pero eso no fue todo: durante todo el último año, la irresoluta paritaria llegó a consumir un total de 23 días, de los cuales 17 fueron en la segunda mitad del ciclo y en menos de dos meses. En el medio hubo múltiples movilizaciones, descuentos en los sueldos y su posterior reintegro tras acordar la extensión del calendario escolar.

Para el último año de gestión, el Ministerio de Educación prefirió una convocatoria temprana -lo hizo el último viernes 3 de febrero- para así contrarrestar el argumento de las negociaciones se dan sobre el inicio de clases. Allí, se trataron cuestiones de infraestructura escolar, estabilidad laboral y condiciones de trabajo, buscando despejar el camino para la discusión mayor: la salarial. Sin embargo, no fue suficiente. La demora en el acuerdo de la paritaria nacional acortó los tiempos de resolución provincial. Así, con el calendario apretando los tiempos, este viernes se conoció el nuevo rechazo de los gremios docentes y, con ello, una nueva postergación en el inicio del ciclo lectivo.

Tras conocerse las medidas de fuerza, el gobernador Omar Perotti la calificó como una “no buena noticia”. Sostuvo que “seguirán conversando” con los gremios docentes, aunque no ocultó su malestar por la decisión: “Me parece que cuando en algunos lugares no hay ninguna propuesta a favor de aceptar, es muy raro”, chuceó.

“No es una buena noticia”: Perotti sobre los paros docentes

Por su parte, el titular de Amsafe señaló que “la propuesta no cubría las expectativas”. Y acotó: “De haber sido aceptada implicaba que desde el mes de junio empecemos a perder poder adquisitivo en nuestro salario, no cubría lo que vamos a perder por inflación; la propuesta tenía un arranque que no iba a alcanzar a cubrir la inflación de enero, febrero y marzo; y el gobierno está en condiciones de mejorar la oferta y eso es lo que se votó en toda la provincia”.

De esta forma, los paros de los docentes públicos y privados santafesinos se concretarán el miércoles 1º (inicio de clases) y el jueves 2 de marzo, y también y el martes 7 y miércoles 8 siguientes, de no mediar una nueva oferta del Ejecutivo provincial.

De acuerdo a los antecedentes, la práctica durante la actual gestión es no continuar negociando en el marco del conflicto con medidas de fuerza, por lo que todo parece indicar que el gobierno no volverá a convocar a los docentes antes del jueves 9 de marzo.

El diputado del Partido Demócrata Progresista, Gabriel Real opinó sobre la instancia actual de la paritaria docente , en una semana donde se reactivaron las medidas de fuerzas convocadas por Amsafe para está y la próxima semana.

En este sentido, Real manifestó que “no vamos a decir nada nuevo, nada que la inmensa mayoría no interprete acerca de una realidad desgastante. Hay que tener un velo en los ojos para no verlo. Atravesamos una crisis educativa sin precedentes”.

“El mundo vivió una pandemia y en nuestra provincia no se construyeron los acuerdos necesarios para que la vuelta a clases disponga nuevas estrategias y construya otras herramientas. Hoy, en nuestra provincia miles de alumnos no pudieron asistir a la escuela porque continúan las medidas de fuerza”, sostuvo el legislador del PDP y apuntando a la Provincia dijo que “lamentablemente vemos a un gobierno encapsulado en una decisión, redoblando la apuesta y haciendo lo que justamente no hay que hacer desde la política: destruir los puentes de diálogo”.

“Muchas voces de la sociedad se han puesto a disposición para elaborar acuerdos programáticos. Desde el Partido Demócrata Progresista de la provincia de Santa Fe hemos marcado nuestra preocupación y, lo que es fundamental, nos hemos ocupado con aportes legislativos viables y concretos.

El mérito al esfuerzo y la responsabilidad son objetivos que no pueden ser anulados ya que, de lo contrario, se nivela para abajo. A los profesores se les están arrebatando herramientas fundamentales para conducir un curso. Entender los nuevos tiempos e innovar es vital, pero, abandonar la idea de excelencia y de la educación como trampolín al futuro y ascenso social es temerario”, agregó.

Y expuso: “Hoy, en Santa Fe, se dictaron clases en las escuelas privadas. Las escuelas públicas están con medidas de fuerza y suman días al calendario de paros. ¿Eso es igualdad de oportunidades?

Llamamos a la reflexión a quienes tienen la responsabilidad de conducir los destinos de la provincia y a todos los que ocupan lugares claves para destrabar este conflicto; les pedimos la mesura necesaria para afrontar estos tiempos complejos, poniendo el foco en lo fundamental: los chicos en las escuelas”.

A través de una circular, el Ministerio de Educación de Santa Fe suspende las actividades escolares (presenciales y virtuales) en toda la provincia de Santa Fe los días: miércoles 26, jueves 27 y viernes 28. Cabe recordar que el lunes 24 y martes 25 son feriados nacionales.

“Las escuelas solo tienen que prever la única tarea esencial que es administrar y distribuir los módulos alimentarios, si la fecha coincidiera con alguno de esos tres días”, explican en el citado documento.

Asimismo, agregan: “De la misma manera, cada representación legal preverá cómo dar cumplimiento a las actividades administrativas, fundamentalmente aquellas que requieran urgencia para que el sistema no se detenga, y determinarán el personal que permanecerá a disponibilidad para casos emergentes”.

Cabe recordar que el presidente Alberto Fernández anunció este jueves por la noche que las zonas del país de alarma epidemiológica o de alto riesgo volverán a un estricto confinamiento, quedando permitida la circulación sólo para personas habilitadas.

El Gobierno de la Provincia aceptó el pedido de las autoridades Comunales de María Teresa y en la localidad se suspendió el dictado de clases al menos hasta el 21 de mayo, producto de una disparada inédita en la cantidad de contagios Covid, que en la jornada de ayer trepó a 120 activos.

La medida había sido solicita en la jornada del viernes por el Jefe del Ejecutivo local, Gonzalo Goyechea, quien recibió el visto bueno en la jornada de ayer.

Al mismo tiempo, definieron otras medidas, relacionadas con el funcionamiento de los comercios, los lugares de esparcimiento y la paralización de la actividad comunal al menos por una semana.

“La situación es grave por la velocidad de contagios que estamos teniendo. El martes de la semana pasada teníamos 14 contagios. En 48 horas pasamos a 50. Y cuando el sábado hicimos un plan Detectar local, acudieron 133 personas de las cuales 53 dieron positivo”, precisó Gonzalo Goyechea.

El problema que “estamos viendo, es que muchísimos jóvenes están dando positivo sin ningún síntoma, con lo cual no sabemos dónde estamos realmente parados. Hemos ido casa por casa, reiterando que no minimicen la presencia de ningún síntoma, que no se hagan un auto diagnóstico. Que no ha llegado todavía la gripe, con lo cual, si tiene fiebre o dolor de cuerpo, es muy probable que sea Covid”, añadió.

Entre las medidas definidas en el inicio del fin de semana, la comuna dispuso: se suspenden las reuniones sociales y con familiares no convivientes; el horario de comercio será de 6 a 19; se podrá hacer uso de los espacios públicos para actividades individuales; la presencia de niños y niñas en plazas podrá ser solo con familiares convivientes; y bares, restaurantes y rotiserías podrán estar abiertas hasta las 19. Después de este horario, solo funcionarán bajo modalidad delivery a cargo del comerciante hasta las 23.

“Son dos los pasos necesarios. Uno es disminuir la circulación, el contacto entre las personas. Y por otro lado, saber ubicar los casos positivos lo más rápido posible, y quienes fueron sus contactos. Ahora, por ejemplo, tenemos más de 200 personas aisladas. A estos se suman los 120 vecinos que se contagiaron. Todos están cumpliendo con el aislamiento”, precisó Gonzalo Goyechea.

Al mismo tiempo “hablé con Sebastián Roma (titular de la Región VII de Educación) pidiéndole la suspensión de las clases en la localidad y el pedido fue aceptado. A esto hay que sumarle que estamos al borde del colapso sanitario en la región. Nosotros dependemos del Hospital de Venado Tuerto, donde están al límite en cuando a disponibilidad de camas de Terapia Intensiva y en recursos humanos”, añadió.

Goyechea decidió cerrar la comuna durante toda la semana, paralizar la obra pública y solo brindar los servicios básicos en la localidad.