La Secretaría de Desarrollo Humano informa que se llevará adelante un Taller de Lengua de Señas, que es una herramienta fundamental para garantizar el derecho a la comunicación. 

Esta capacitación gratuita se realizará los viernes de 14 a 15.30, en el salón de usos múltiples (SUM) “Héroes de Malvinas”, Juan B. Justo 282. Los interesados en participar deben inscribirse por mensaje de WhatsApp al 3462-604055.

La Lengua de Señas Argentina (LSA) es la lengua natural de la comunidad sorda y forma parte de su identidad cultural. Sin embargo, también puede ser utilizada por personas oyentes, como familiares, docentes, profesionales, o cualquier individuo interesado en la inclusión y la accesibilidad.

Por una comunicación sin barreras, el Gobierno de Venado Tuerto a través de la Dirección de Recursos Humanos inició ayer un nuevo curso de Lengua de Señas Argentina (LSA), nivel básico, para los trabajadores municipales de distintas áreas.

En modalidad presencial y con un encuentro semanal, el dictado está a cargo de la profesora Karen Rey y el ámbito de formación durante los tres meses de cursado será el Centro Municipal de Capacitaciones Distrito E, Av. Santa Fe 1859.

Participan de este curso más de 30 trabajadores municipales pertenecientes a las áreas Industria y Comercio, Desarrollo Económico, Control Urbano, Cementerio, Desarrollo Productivo y Planeamiento Urbano, Espacios Públicos, Oficina de Carnet, Deportes, Educación, Territorialidad y Desarrollo Cultural, Movilidad, Salud y Desarrollo Social, entre otras.

En clases intensivas de desarrollo teórico-práctico, el objetivo de esta capacitación es poder establecer comunicación con personas con nula o escasa audición.

Se trata de otra propuesta enmarcada en el plan de capacitaciones para trabajadores municipales que impulsa la gestión del intendente Leonel Chiarella.

La Comisión de Discapacidad trabajará en el Proyecto sobre Capacitación obligatoria en Lengua de Señas Argentina –LSA– en los tres poderes del Estado nacional. Dicha capacitación en LSA se pronunciará como idioma viso-gestual para todas las personas que se desempeñen en la función pública, en todos sus niveles y jerarquías.

El Proyecto, que será tratado en Diputados, ya cuenta con media sanción del Senado desde abril pasado.

La Comisión de Discapacidad también abordará: Capacitación obligatoria en temática de discapacidad para todas las personas que integran los tres poderes del Estado. Creación de un Programa de reconocimiento a las empresas que incluyen prácticas de equidad laboral para personas con discapacidad “Sello nacional de equidad laboral (SENELDIS)”. Creación de un Sistema integral de prioridad y contención para personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y síndromes relacionados en los medios de transporte terrestre, ferroviario, aéreo y fluvial. Régimen de capacitación de personal para tratar con personas con Trastorno del Espectro Autista. Turismo accesible para personas con capacidades restringidas –Ley 25.643–, modificaciones. Protección integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes –Ley 26.061– modificaciones. Sistema de prestaciones básicas en habilitación y rehabilitación integral a favor de personas con discapacidad –Ley 24.901–, modificaciones. Proyectos de declaración y resolución.

(Por Gustavo Capeletti) – La creación y puesta en funcionamiento del Bar “El Arte de Nuestras Manos” es un proyecto pionero en el país. Se trata de primer local recreación y venta de comidas atendido por personas sordas de la República Argentina.

Este pub, fundado y atendido por personas sordas, tiene como objetivo “establecer un espacio inclusivo en el cual todas las personas puedan sentirse cómodas y encontrar su lugar”, contaron a Norte24 desde la Asociación Sordos de Reconquista “Las Manos Hablan”, a cargo de instrumentar la iniciativa.

El nuevo punto del polo gastronómico local se ubica en una de las esquinas más tradicionales de la ciudad: Patricio Diez y Belgrano, en pleno casco histórico, un solar que es propiedad del Club de Artesanos con el cual la Asociación firmó un contrato de locación.

“El Arte de Nuestras Manos” surgió como un emprendimiento de la ONG reconquistense que ha estado defendiendo los derechos de las personas sordas desde su creación en el año 2018 y que, además del trabajo en la promoción de los derechos, también estableció el Centro de Capacitación en Lengua de Señas Argentinas (CeCaLSA) y la Cooperativa de Trabajo SanVal Limitada con el propósito generar oportunidades laborales para las personas sordas, así como fomentar la colaboración entre personas sordas y oyentes.

La Asociación ya cuenta con un espacio de Primera Infancia, diseñado para niños con y sin discapacidad, y ahora, con la apertura de este bar, busca crear un espacio de interacción donde cualquier persona pueda relacionarse con los miembros de la comunidad sorda que trabajarán en él. Con especial atención en la clientela podrá disfrutar de la comodidad y calidez de un ambiente único, donde se tendrán en cuenta todas sus necesidades.

Gladys Romero, trabajadora social, dijo que “la idea nació hace muchos años, queríamos fortalecer primero el sector de la Asociación y la Cooperativa SanVal que hoy ya está funcionando en la ciudad de Reconquista y una delegación de la misma en la Provincia de Córdoba. Esta idea comienza para generar más empleo genuino, y llegar a otras discapacidades que hoy comparten este proyecto”.

La dirigente describió que “no solo se cuenta con personas sordas, también tendremos personas ciegas, con Síndrome de Down. Venimos hace 6 meses capacitándonos en la atención, en el sector gastronómico; si bien van a estar acompañados de chefs y mozos con mucha experiencia, el mayor protagonismo lo van a llevar ellos”. “Esto es gracias al empujón del alma que tienen estos pibes que son mi vida”, apreció, con orgullo.

Con referencia a la atención, explicó que será diferenciada: “Por ejemplo, las mesas contarán con una luz roja dónde los clientes tendrán la llave de prender y apagar para solicitar la atención de los mozos, las cartillas están en castellano, en Lengua de Señas y braille”.

“Nuestra finalidad es realmente mostrar un espacio totalmente inclusivo, donde se plasme el potencial que las personas con discapacidad tienen. Queremos que en ese espacio se pueda mostrar que la discapacidad, mirándola desde la capacidad que ellos tienen, no impide que puedan ser como cualquiera de nosotros, y brindarles estas oportunidades de desarrollarse”, desarrolló quien es la fundadora de la Asociación Civil ‘Las Manos Hablan’, cuyo presidente es Leonardo Romero, mientras que Marcos es el titular de la Cooperativa SanVal.

El día inaugural será el próximo 24 de junio, a las 20, en el lugar indicado, en lo que ya es considerado un “evento histórico” que sitúa a Reconquista y al norte provincial como ejemplo a nivel nacional de inclusión, superación y realización de metas solidarias.

Por Ana Inés Dobal

Rufino En-señas, es un proyecto inclusivo destinado a la enseñanza de Lengua de Señas Argentina iniciado en 2022. Este año, se realizó el primer encuentro, el pasado 18 de marzo, con gran repercusión. Para esta edición asistieron profesores, docentes de diferentes modalidades, directivos, acompañantes terapéuticos, asistentes escolares y se contó con la presencia de la Supervisora de Nivel Medio que se hizo presente en la ciudad para participar.

Sur24 dialogó con la intérprete Valeria Carino, quién desarrolló la primera clase presencial del 2023 y compartió detalles de la experiencia y propuesta.

“La experiencia fue positiva, siempre la comunidad responde y se renuevan los participantes. La demanda en la ciudad es muy grande ya que cada vez es más numerosa la cantidad de personas y alumnos sordos y sería de suma importancia que se incorpore el lenguaje de señas a nivel curricular en los colegios y para estudiantes de profesorados, entre otras carreras”, manifestó con contundencia.

Buena concurrencia en el primer taller presencial del 2023.

“Este dispositivo va a continuar durante todo este año, en distintos lugares y espacios públicos y privados, con temáticas relacionadas a salud, derecho y educación”, agregó la responsable del dictado, en relación a las temáticas que se abordarán este 2023.

Valeria se formó en esta especialidad y comenzó a compartir sus conocimientos en diferentes ámbitos educativos, privados, actos y demás, poniendo atención y destacando la relevancia de conocer un lenguaje que nos integra y hace de la vida en comunidad, un valor en proceso de transformación y apertura.

“Para mí es muy importante, es un trabajo que lleva tiempo concientizar a la población, que no son sólo señas, ni gestos, ni mímica, sino que es un idioma, con su gramática, diferente al nuestro, que es una lengua viva que se va actualizando siempre”, destaca Carino.

Asimismo resaltó que “este es un año muy importante, porque la ley federal ya tuvo media sanción en la Cámara de Diputados y falta la aprobación en el Senado, cuando sea Ley, la necesidad de Intérpretes de Lengua de Señas en el ámbito judicial de salud y educación será muy amplia, esto permitirá que las personas sordas no queden excluidas en la sociedad”.

La iniciativa fue impulsada por el espacio Creo en Rufino y la docente agradeció especialmente a los concejales Federico Carballeira, Alejandra Cerutti, a todo su equipo por confiar en esta propuesta de inclusión y a los ciudadanos que asisten en cada encuentro.

“Si el tiempo lo permite, vamos a desarrollar un amplio trabajo a nivel inclusión”, agregó la intérprete animada, para cerrar.

Por su lado, el concejal Federico Carballeira resaltó que “desde nuestro espacio creemos importante expandir el vocabulario de las personas sordas para que la sociedad en su conjunto esté comunicada sin ser excluidas. Seguiremos profundizando con este tipo de actividades en la búsqueda de un Rufino inclusivo”.

Sebasthian Maiorano tiene 37 años y es oriundo de Venado Tuerto. Desde que comenzó a usar audífonos, a los 5 años, lo primero que escuchó fue música. Y luego, empezó a tomar clases de danza, entre los 6 y 7 años. Desde entonces, encontró a través del arte un estilo de vida y un modo de visibilizar la hipoacusia mediante lengua de señas.

“Hay una unión entre el arte y la hipoacusia. Se da porque ser sordos no nos anula todos los sentidos. Podemos interpretar la música mediante las vibraciones en nuestro cuerpo. Es bastante complejo, pero se puede”, valoró el bailarín en contacto con Sur24.

Asegura que en su recorrido, se encontró (y aun encuentra) con barreras como el bullying, la burla y la discriminación. “Muchos no creían en mí. Tuve que esforzarme por aprender sólo y luchar por demostrar que se puede, a pesar de todo”, aseguró.

Sebasthian, sostiene que “aprender lengua de señas no es sólo aprender a mirar a otro” sino que es “aprender a conectar de forma diferente, trasmitir emociones y el significado de cada seña”.

Fue esa pasión por el baile y la dedicación lo que terminó llevándolo a varios lugares de Argentina y Brasil, donde conoció mucha gente, cosechó amigos y compartió escenario con reconocidos artistas. “De esta manera, pude crear una academia propia de baile, luego de conocer a personas sordas en San Luis. Una de ellas me desafío a bailar y de ahí la motivación para formar grupos y enseñar a personas sordas, concretando la apertura de ‘Alma del silencio’, donde enseño a sordos, hipoacusicos y oyentes”, explicó.

Reconocido a nivel nacional. Sebasthian, un verdadero artista venadense / crédito gentileza

La elección del nombre, no fue casual: “El alma está dentro del cuerpo, al sentir la música, ella sale y nos guía aún en el silencio de no escuchar y no hablar”, graficó, para agregar que fue premiado como “Mejor bailarín” y “Mejor profesor” en San Luis. En Venado Tuerto recibió una declaración y reconocimiento de Interés Municipal.

Actualmente, sólo está dando clases particulares a domicilio, ya que no cuenta con un espacio físico para formar una nueva academia. “Tuve mi lugar durante 12 años en San Luis (siempre en el mismo salón), hasta la pandemia. Contaba con aproximadamente 100 alumnos de diferentes edades”, recordó.

Entre las enseñanzas que comparte, se destacan distintos ritmos, estilos, coreografías, trucos, técnicas, expresión corporal, teatro, canto con lengua de señas, entre otros. Con sus alumnos, se comunica (audífono de por medio) hablando, leyendo labios y con lengua de señas.

“En la zona no se difunde, analiza ni debate sobre la hipoacusia. No hay espacios específicos, ya sea de contención o para nuestro desarrollo y crecimiento personal, para insertarnos en la sociedad”, añadió.

Una publicación compartida por Sebasthian Maiorano (@sebasthianmaiorano)

Colaboración

Sebas, vive del arte y de una pensión no contributiva por discapacidad. Hoy en día, está trabajando para conseguir audífonos nuevos a través de eventos en diferentes lugares, ya que sus equipos se rompieron.

Cuestan $150000 cada uno y ya logró cubrir el gasto completo de uno. Debe señalarse que los aparatos tienen una vida útil de cinco años, a menos que sufran algún desperfecto o rotura antes.

La campaña para recaudar fondos se llama “Todo por oír” y se puede dar una mano a través de los siguientes medios.

Mercado Pago: CVU 0000003100053251670919, alias sebamaiorano.

Transferencia bancaria: Banco Supervielle, CBU 02701222 20012120810018

Que es la hipoacusia

La hipoacusia, sordera o deficiencia auditiva, es un trastorno sensorial que consiste en la incapacidad para escuchar sonidos y que dificulta el desarrollo del habla, el lenguaje y la comunicación. Puede presentarse en forma unilateral, cuando afecta a un solo oído, o ser bilateral cuando ambos oídos están afectados.

¿Cuáles son sus causas?

La pérdida de audición puede existir ya en el momento del nacimiento (causas congénitas), y también puede suceder a cualquier edad (causas adquiridas).

Entre las causas congénitas se encuentran:

*Factores hereditarios o no hereditarios.

*Complicaciones en el embarazo o en el parto. Por ejemplo, falta de oxígeno en el momento de nacer, ictericia grave durante el período neonatal, bajo peso en el nacimiento.

*Infecciones que haya sufrido la madre durante la gestación, como la rubeola o la sífilis.

*El uso incorrecto de determinados fármacos durante el embarazo (por ejemplo: aminoglucósidos, medicamentos citotóxicos, antipalúdicos y diuréticos).

Entre las “causas adquiridas”, se destacan las siguientes:

*El envejecimiento.

*Padecer infecciones crónicas del oído. En los niños, la otitis media crónica -presencia de líquido en el oído- es una causa frecuente.

*Sufrir enfermedades infecciosas como la meningitis, el sarampión y la parotiditis.

La obstrucción del conducto auditivo por cerumen o cuerpos extraños.

*Padecer traumatismos craneoencefálicos o de los oídos.

*El consumo de algunos medicamentos como los que se prescriben en el tratamiento de infecciones neonatales, el paludismo, algunos tipos de tuberculosis y algunos tipos de cáncer.

*Exponerse a un ruido excesivo (la OMS recomienda un límite de 65 decibeles). Esta circunstancia puede producirse en el puesto de trabajo, si está relacionado con maquinaria ruidosa o explosiones, o durante actividades y eventos recreativos en bares, discotecas o conciertos, donde se alcanzan a veces los 110 decibelios. También puede ser perjudicial usar los auriculares para escuchar música a un volumen excesivamente alto.

¿Se puede prevenir?

Hay muchas maneras de prevenirla:

*Realizar todos los controles prenatales durante el embarazo.

*Recibir todas las vacunas del Calendario Nacional.

*Pedir para los recién nacidos la Prueba de Pesquisa Neonatal Auditiva antes de salir de la maternidad o dentro del primer mes de vida.

*Llevar a las niñas y niños al control periódico de salud, aunque estén sanos.

*Limitar el volumen y el tiempo de uso de los auriculares, y evitar los ambientes ruidosos.

¿Cuáles son sus síntomas?

En la etapa anterior al desarrollo del lenguaje, puede no haber síntomas, pero sí algunas señales de alarma:

*Falta de reacción del niño ante ruidos fuertes.

*El bebé no balbucea o deja de hacerlo.

*En otras etapas de la vida, la pérdida de audición se puede manifestar con síntomas como:

*Problemas para seguir una conversación que se produce entre dos o más personas.

*Dificultad para oír en ambientes con mucho ruido.

*Problemas para diferenciar sonidos agudos.

*A veces puede producirse sensación de falta de equilibrio o mareo, sensación de presión en el oído o escucharse un zumbido.

¿Cómo se trata?

La detección e intervención oportuna son fundamentales para disminuir las consecuencias de la pérdida de audición en edades tempranas.

En cualquier caso y en función del tipo de hipoacusia, su grado y el momento de aparición, existen varios tipos de tratamientos:

*La utilización de audífonos: amplifican el sonido hasta volverlo audible para la persona.

*La intervención fonoaudiológica temprana y la habilitación/rehabilitación auditiva.

*Además, existen otras herramientas que pueden favorecer la comunicación de estas personas: la lectura de los labios, los textos escritos o lengua de señas.

*Por la vía quirúrgica, y de acuerdo a la clínica y patología del paciente existen las siguientes opciones:

*La cirugía de reparación del oído medio: puede consistir en la colocación de una prótesis que reemplaza el estribo, en la reparación de perforaciones del tímpano, etc.

El implante coclear: es un tratamiento muy común en caso de hipoacusia profunda. Se trata de un dispositivo electrónico que sustituye al oído externo, medio e interno, capaz de recoger los sonidos, transformarlos en estímulos eléctricos para transmitirlos al nervio auditivo y restablecer el flujo de información auditiva que llega al cerebro.

El implante de tronco cerebral: es una técnica similar a la anterior, pero los electrodos que se implantan estimulan directamente los núcleos cocleares en el tronco cerebral.

El implante de conducción ósea: se coloca bajo la piel un dispositivo que transmite al hueso del cráneo vibraciones, que el oído interno percibirá como sonido.

(Por Ana Inés Dobal) – “Lengua de señas es un proyecto al que denominamos Rufino en-señas, que comenzó por el trabajo en conjunto con la intérprete Valeria Carino, quien nos acercó esta iniciativa”, destacó el concejal Federico Carballeira en diálogo con esta redacción, y sumó: “El inicio de la capacitación abierta está prevista para el primer fin de semana de septiembre y consta de dos instancias teórico-prácticas”. Desde la organización subrayaron que los horarios y días de las mismas, están por definirse.

La citada Valeria Carino, avalada por el profesor LSA Sordo, Marcelo Ocampo, será la coordinadora que en pocos días acompañará a todos los rufinenses interesados, a incorporar estos conocimientos tan necesarios para la vida.

Cada taller se dividirá en dos etapas, las cuales estarán habilitadas luego de que los concurrentes se inscriban a través del envío de un e-mail a: fedecarballeira@gmail.com.

El edil destacó en sus redes sobre esta propuesta, a poco de haber sido compartida: “Trabajamos para un Rufino de futuro inclusivo y queremos que nos acompañes”. Y sumó como objetivo: “Poner en valor la necesidad de una ciudad inclusiva, que implica correr la barreras comunicacionales entre vecinos”, aclarando que es una actividad abierta a la comunidad en general.

“Con este proyecto, además de declarar de importancia esta actividad, se busca poner en valor a los profesionales que trabajan para que este lenguaje se naturalice”, enfatizó.

“El lenguaje de señas es importante para que todos los rufinenses seamos iguales”, manifestó Carballeira desde la sesión ordinaria del último jueves, cuando se votó el interés de la propuesta.

Cabe destacar que el joven concejal es parte de la Codim, en el área de deporte y salud. “Da esperanza ver todo lo que podemos lograr con un trabajo mancomunado y comprometido”, subrayó.

Durante esta sesión, el proyecto Rufino en-señas fue declarado de interés comunitario por unanimidad, con seis votos por la afirmativa. Y la concejala Daniela Robles, durante el tratamiento, sumó que “debería considerarse la posibilidad de incorporarlo como materia optativa en el secundario”.

“Orientamos estas capacitaciones a toda la sociedad, especialmente a los servidores públicos y a los vecinos que se dedican a la atención al público.  Los cupos son ilimitados, es gratuito y se entregan certificados de asistencia. Como espacio venimos trabajando seriamente en lograr una ciudad inclusiva, desde la comunicación, como así también desde otros aspectos. Apostamos a terminar con las barreras con las que se encuentran las personas con discapacidad a la hora de transitar, trabajar, educarse y demás”, cerró Carballeira.

El Gobierno de Venado Tuerto, a través de la Dirección de RRHH y con aval del Gremio ATM, organiza capacitaciones, cursos y talleres para dotar de competencia a sus trabajadores. En esta oportunidad se comenzó a dictar el curso de Lengua de Señas Argentinas (LSA) a personal municipal, con el objetivo de poder comunicarse con personas con escasa o nula audición.

El director del área, Pablo González, indicó que el curso está a cargo de la profesora Karen Rey y cuenta con más de 60 inscriptos de las distintas áreas municipales que realizan tareas de atención al público.

“Bajo la modalidad teórico-práctica se formaron dos grupos. Este año se sumó una clase intensiva para igualar a los alumnos que comenzaron el año pasado”, precisó González.

A renglón seguido, comentó que el trabajo que vienen realizando los alumnos quedó plasmado en el acto del 20 de junio por el Día de la Bandera, donde interpretaron el Himno Nacional Argentino en Lengua de Señas, acompañados por la Banda Municipal Cayetano A. Silva.

“Fue un momento muy emotivo donde quedó en evidencia que la comunicación no tiene barreras”, señaló el funcionario.

La Comuna de Elortondo, dio inicio a un nuevo curso gratuito abierto al pueblo. Esta vez, la gestión de María Isabel Bosco, impulsa la formación en Lengua de Señas Argentinas. Es dictado por la capacitadora, profesora de Sordos e Hipoacúsicos, María de Luján Bercovich; el co formador, Fabián González; sumado a la profesora de Educación Especial, Yanina Gutiérrez, impulsora de la iniciativa y formada en discapacidad auditiva.

Gutiérrez, contó que la propuesta surgió de su trabajo en la Escuela de Sordos e Hipoacúsicos de Venado tuerto, donde conoció a la profesora María de Lujan Bercovich, (Marilú), que desde hace 11 años dicta el taller de Lengua de Señas Argentinas, en diferentes bibliotecas de esa ciudad. “Acerqué la idea a la comuna, la cual la recibe de manera muy positiva y abierta, desde un principio mostraron disponibilidad, y eso ayuda muchísimo. Nos dispusieron del lugar para el taller, y de todo el material necesario para poder realizarlo”, aseveró.

“Me atrajo la idea de que Marilú viniese a Elortondo a dar ese taller, por varias razones. La primera es que resulta necesario que la comunidad tenga la posibilidad de aprender a comunicarse, en este caso, con personas con discapacidad auditiva, a través del taller. En ese acto ya estaríamos aprendiendo para poder hablar de inclusión”, dijo en primer lugar.

“En el taller no solo aprendemos las señas, sino que implica aprender a mirar a ese ‘otro’ reduciendo una barrera que es la de no poder comunicarnos con alguien sordo”, valoró. Además, remarcó que están en proceso de poder “tomar lo distinto” y reconocer lo que hay en común.

“En ese acto nos enriquecemos todos. Aprendemos a comunicarnos con el cuerpo, a mirar, observar y saber qué hacer en determinadas situaciones en donde alguien no siempre tiene voz”, dijo.

En esta línea, ponderó que el grupo que participa del taller, es “predispuesto y diverso”, destacando que participan personal de la salud como psicólogos, kinesiólogos y terapista ocupacional; personal de bomberos; policías; docentes; estudiantes de primaria y secundaria, entre otros.

“Apenas abrimos la inscripción para el taller, en 24 horas superamos las 60 personas, luego por cuestiones personales de cada uno, se fueron dando de baja, y se fue agregando a la gente que había quedado en lista de espera. Hoy ya no hay más cupos para sumarse”, aclaró.

El Ministerio de Salud provincial, a través de la subsecretaría de Planificación y Fortalecimiento Institucional junto a la subsecretaría de Inclusión para personas con Discapacidad, firmaron un convenio para capacitaciones con el Círculo de Sordos de la ciudad de Rosario.

Las mismas consisten en auxiliares en comunicación en lengua de señas argentina que se desarrollarán de forma simultánea entre los meses de octubre y diciembre para los trabajadores de salud provinciales, tanto del primer nivel de atención como de efectores del segundo y tercer nivel y juntas evaluadores de discapacidad.

En este sentido, el subsecretario de Planificación y Fortalecimiento Institucional, Leandro Costantini, señaló que “la idea es garantizar el derecho del colectivo de personas sordas a ser atendidos con la lengua de señas argentina, sino de instrumentar a los trabajadores en el uso de la lengua de señas para lograr una mejor comunicación, romper barreras de accesibilidad y mejorar de esta manera la calidad de cuidado y de atención en salud”.

“A su vez, fomentar en la comunidad el uso de esta lengua de señas, que no solo tiene que ver con una lengua que es visual sino que también tiene un contenido cultural y social en relación a la comunidad” agregó.

Finalmente, el subsecretario indicó que “son personas que están incluidas en nuestra comunidad a cargo y la provincia se debía realizar esta capacitación con los trabajadores por lo cual consideramos que es un logro muy importante del Ministerio de Salud poder llevarla a cabo.

La Lengua de Señas es la lengua natural de las personas sordas. Así como los oyentes han desarrollado múltiples sistemas lingüísticos orales, también los sordos han creado diferentes idiomas viso-espaciales-manuales-gestuales. La Lengua de Señas Argentina (LSA) es el patrimonio cultural y lingüístico de la comunidad sorda de nuestro país. Las personas sordas no forman comunidades determinadas geográficamente sino que conviven con personas oyentes y por lo tanto son parte de la población a cargo de los efectores de salud provinciales.

La accesibilidad al sistema de salud constituye uno de los principios fundamentales de la Atención Primaria de la Salud, junto a la universalidad, equidad, participación activa de la comunidad e intersectorialidad, proporcionan la base para las políticas de salud. Es determinante entonces promover herramientas para la ruptura de las barreras de acceso y de comunicación que generen distanciamientos entre usuarios y efectores de salud, obstaculizado un abordaje integral y de calidad de los procesos de salud, enfermedad, atención y cuidado.

El Centro Universitario Firmat junto al Instituto Virgen de la Merced, informan que se encuentra abierta la inscripción al curso básico de Lengua de Señas Argentina (LSA).

La capacitación comenzará el próximo martes 21 de septiembre a las 18 hs, de manera virtual y tendrá una duración de 3 meses, con una carga horaria de 2 horas semanales. El valor es de $900 mensuales y al finalizar el curso se entregarán certificados a los participantes.

Será dictado por el “Círculo de Sordos de Rosario”, con instructores sordos. La propuesta está dirigida a todas las personas interesadas en aprender a comunicarse en esta lengua.

Lengua de señas

Las lenguas de señas (LS) tienen su propia gramática y no se trata de una lengua universal, ya que son creadas y elaboradas por comunidades de sordos de cada país. Alguna de ellas puede coincidir o no según los límites geográficos de cada territorio.

Se diferencian de otras lenguas ya que no se producen con las cuerdas vocales ni se perciben con los oídos, sino que se desarrollan empleando las manos, los gestos del rostro y del cuerpo y se perciben con la vista.

El aprendizaje y dominio de esta lengua ayuda y facilita la comunicación entre las personas sordas y oyentes, en cada lugar de trabajo o espacio de convivencia.

En la provincia de Santa Fe rige desde 2012 la Ley. 13.258 que reconoce la Lengua de Señas Argentina y el derecho que tienen las personas sordas a usarla como medio de expresión, comunicación y aprendizaje.

Inscripción

Las vías para inscribirse y obtener mayor información son al celular 3465 15599105, el mail centrouniversitariodefirmat@gmail.com , redes sociales Facebook: Centro Universitario de Firmat, Instagram: centrouniversitariofirmat, o la sede del Centro Universitario de Firmat: La Estación Espacio Educativo (Bv. Colón 1001).

Una vez más el arte invita a la inclusión y esta vez fueron dos artistas firmatenses, Chiara Perarabella y Franco Gimenez quienes crearon “EnSEÑAndo”, un mural ubicado en Bulevar Colón y Sarmiento de la ciudad de Firmat, que busca hacer visible la lengua de señas, un lenguaje que poco a poco va introduciéndose en la sociedad, ya sea desde el arte en forma de pinceladas como también desde la música.

Este diseño, presentado desde el Facebook de Firmat Joven, forma parte de un proyecto realizado con los fondos de los Proyectos Participativos ATR de la Provincia de Santa Fe tiene que tiene como fin “concientizar sobre la importancia de las señas para la plena realización de los derechos humanos de las personas sordas”.

“A través de este mural “EnSEÑAndo” una representación del alfabeto en lengua de señas, realizado por dos jóvenes artistas de la ciudad Chiara y Franco y la colaboración de la Profesora de Educación Especial Martina Vares invitamos a que todos/as podamos aprenderlo y utilizarlo para interactuar con la comunidad sorda de una manera más inclusiva”, detallan desde el grupo de jóvenes.