(Por Ana Inés Dobal) - La nueva edición de la Maratonata no competitiva por la inclusión se llevó a cabo el domingo 14 de diciembre y volvió a confirmar su lugar como uno de los eventos más convocantes del calendario local, pese a una jornada marcada por el frío y la lluvia.

La actividad, ya convertida en un clásico para la comunidad de Rufino, se desarrolló en el marco del Día Internacional de las Personas con Discapacidad y fue organizada por la Comisión para la Discapacidad Interinstitucional Municipal (Codim), junto a la Secretaría de Desarrollo Social de la Municipalidad de Rufino.

Rufinenses de todas las edades participaron de las distintas categorías propuestas: caminata de 1 kilómetro, maratón de 2 kilómetros, 6 kilómetros y la prueba más exigente, de 8 kilómetros. Aun con una ciudad mojada y temperaturas inusualmente bajas para esta época del año, los amantes del running dijeron presente y acompañaron masivamente la iniciativa.

Entre los protagonistas de la jornada se destacó la participación del intendente, quien completó el recorrido a buen ritmo, al igual que el resto de los atletas, que recibieron el permanente aliento de los vecinos. Aplausos, gritos de apoyo y una fuerte presencia del público acompañaron cada paso, reforzando el espíritu comunitario del evento.

Como ocurre cada año, las inscripciones se agotaron con anticipación a través de un sistema online, lo que permitió agilizar la logística y facilitar el acceso de las familias desde sus dispositivos móviles.

La Maratonata volvió a demostrar que Rufino hace propio el disfrute del ejercicio no competitivo y sostiene, con hechos concretos, políticas y acciones a favor de la inclusión y la salud. El centro de la ciudad se vistió de amarillo, con carteles de largada y llegada, calles cortadas al tránsito y los andariveles transformados, una vez más, en espacios de deporte para todos. Otro año, otro éxito que confirma que la Maratonata llegó para quedarse.

Con gran éxito se realizó este jueves en la noche una charla abierta sobre “La perspectiva de discapacidad en la sociedad actual”, que estuvo a cargo de la profesora y Lic. en Psicopedagogía Mariel Di Mastrogirolamo, especialista en discapacidad.

La actividad tuvo como objetivo generar un espacio de diálogo y reflexión sobre la inclusión, los derechos y los desafíos que enfrentan las personas con discapacidad en el ámbito social, educativo y comunitario.

Durante el encuentro, la disertante compartió su experiencia y conocimientos y brindó herramientas para repensar prácticas y actitudes cotidianas, fomentando una mirada más inclusiva y respetuosa.

La propuesta contó con una importante participación de vecinos, quienes se sumaron activamente al intercambio y enriquecieron el debate.

Este tipo de iniciativas apuntan a seguir construyendo una comunidad más consciente, solidaria e inclusiva, donde todas las personas puedan ejercer plenamente sus derechos.

El 2 de agosto, el Parque Industrial La Victoria será el escenario de una jornada dedicada a "Mujeres que dejan huella", organizada por la Comisión de Diversidad, Equidad e Inclusión (Cricex), con el apoyo de Copain y el Gobierno de Venado Tuerto. En este evento, que se celebrará a las 10 horas, se presentarán dos actividades clave para inspirar y potenciar a las mujeres de la región.

La primera charla será “Finanzas para Emprendedores”, a cargo de Carina Márquez, especialista en finanzas y cofundadora de la Consultora KORU. Durante esta sesión, las participantes aprenderán herramientas financieras fundamentales para el desarrollo de sus emprendimientos, una estrategia que busca incluir y transformar el panorama económico local, favoreciendo a las mujeres que inician o lideran proyectos propios.

La segunda charla, “En Primera Persona”, estará centrada en Bibiana Ferrari, una mujer que a través de su proyecto personal ha dejado una huella significativa en su comunidad. Su historia inspiradora servirá como testimonio de la fuerza transformadora que puede tener el compromiso y el trabajo social, especialmente para aquellas mujeres que, desde su propio entorno, logran cambiar realidades.

Este evento no solo celebrará los cinco años de trabajo de Cricex por la diversidad y la inclusión, sino que también ofrecerá un espacio para que las mujeres se encuentren, compartan experiencias y se fortalezcan mutuamente.

La actividad es gratuita, pero con cupos limitados, por lo que se recomienda a todas las interesadas inscribirse previamente en el siguiente enlace: https://forms.gle/cuY9gzPnmUoFZjCg7

Este 5 de julio, la Cooperativa de Obras Sanitarias de Venado Tuerto celebra el Día Internacional del Cooperativismo, una fecha significativa que resalta el impacto de las cooperativas a nivel local y global. 

En su 60° aniversario, la entidad reafirma su compromiso con el bienestar de la comunidad y la región, promoviendo los valores de solidaridad, inclusión y sostenibilidad que caracterizan al movimiento cooperativo.

El Día Internacional del Cooperativismo, proclamado en 1992 y celebrado desde 1995 en coincidencia con el centenario de la Alianza Cooperativa Internacional (ACI), tiene como lema en 2025 “Las cooperativas promueven soluciones inclusivas y sostenibles para un mundo mejor”. Este mensaje busca sensibilizar sobre la contribución de las cooperativas al desarrollo sostenible, fortalecer el ecosistema empresarial y las instituciones, y fomentar la participación activa de los jóvenes en el movimiento cooperativo.

A lo largo de estos 60 años, la Cooperativa de Obras Sanitarias de Venado Tuerto ha sido un referente en el servicio público gestionado de manera cooperativa, donde los ciudadanos como asociados son los verdaderos dueños de los servicios. En este sentido, Patricia Leiva, presidenta de la Fencap, destacó: “Creemos en servicios públicos en manos de cooperativas, porque los dueños son los ciudadanos como asociados, lo cual nos compromete a garantizar servicios; en manos de las buenas cooperativas, como la de Venado Tuerto, los servicios crecen”.

La Cooperativa de Obras Sanitarias celebra este aniversario no solo con una mirada al pasado, sino también con una mirada al futuro, reafirmando su misión de seguir creciendo y contribuyendo al desarrollo integral de la comunidad.

El Gobierno de Santa Fe, a través del Ministerio de Educación, lanzó la capacitación “Inclusión Educativa: herramientas para el aula” destinada a docentes de todos los niveles y modalidades del sistema educativo del territorio santafesino que hasta el día de hoy ya lleva unos 9.169 anotados. La inscripción está abierta hasta el 19 de junio en https://campuseducativo.santafe.edu.ar/reedicion-2025-inclusion-educativa/. 

La propuesta constará de seis encuentros y será totalmente virtual, asincrónica y autogestionada con evaluaciones por módulo y tendrá un examen final. Contará, además, con la participación de reconocidos profesionales de nivel nacional y referentes en el ámbito de la educación inclusiva.

“Esta capacitación reeditada y actualizada en 2025 se desarrolla en respuesta a la alta demanda docente y la necesidad de seguir fortaleciendo prácticas pedagógicas inclusivas y tiene como objetivo brindar estrategias concretas y herramientas para abordar la diversidad en el aula, partiendo de las singularidades de cada estudiante”, sostuvo la subsecretaria de Inclusión, Betina Florito. 

Cabe destacar que una vez cerrada la inscripción, los participantes serán matriculados automáticamente en las aulas correspondientes de la Plataforma Educativa.  

El Gobierno de la Provincia, a través del Ministerio de Igualdad y Desarrollo Humano, lanzó el programa de Formación para Líderes Comunitarios, destinado a jóvenes que forman parte del programa Nueva Oportunidad. El objetivo de la iniciativa es potenciar la capacidad de liderazgo de las grupalidades que participan del programa provincial, ya que poseen un conocimiento directo de sus territorios, de sus dinámicas y problemáticas, así como de las redes de apoyo que pueden fortalecer la organización social. 

A partir de dicha formación, se les brindarán herramientas concretas para que puedan convertirse en referentes en sus comunidades. En este primer año se trabajará en la parte teórica y de intervención para el abordaje primario de situaciones de consumos problemáticos; en la promoción de la igualdad de género, y la erradicación de la violencia, además de aspectos fundamentales para la construcción de sociedades más justas y equitativas.

Al respecto, el secretario de Políticas de Inclusión y Abordajes Sociales, Ramón Soques, expresó que “la gente del Nueva Oportunidad, la gente del barrio, del equipo, los ha identificado como líderes comunitarios. Ustedes deben sentirse orgullosos de que alguien los reconozca como referentes y líderes. Existen diversas teorías sobre el liderazgo, algunos sostienen que los líderes nacen, otros creen que el liderazgo surge de las circunstancias. Uno muchas veces cree que toma todas las decisiones de su vida, pero lo cierto es que, en ocasiones, es la vida la que nos va ubicando en determinados lugares. Me inclino por esta segunda visión: claramente, a ustedes la vida los ha llevado a ocupar un rol que otros han sabido ver y reconocer. Y eso implica una responsabilidad hermosa, que vale la pena asumir y vivir con alegría”.

En el mismo sentido, Soques destacó: “Hoy se están capacitando para ayudar a otros en sus comunidades y para asumir plenamente ese rol. Desde nuestro Gobierno, trabajamos permanentemente para dar respuesta a las problemáticas que surgen en los barrios, en los sectores más vulnerables, y también en el conjunto de la sociedad”.

El programa es impulsado por el Ministerio de Igualdad y Desarrollo Humano, a través del Programa Nueva Oportunidad, con participación de expertos y referentes externos. Tendrá una duración total de 8 meses y contará con clases semanales. Durante el período de formación se trabajará en el desarrollo de habilidades sociales y de gestión comunitaria, con el objetivo de que cada participante pueda replicar los aprendizajes en su entorno, impulsando acciones concretas en sus territorios.

Al finalizar la formación, los jóvenes deberán llevar adelante una práctica en organizaciones o instituciones, lo que permitirá fortalecer su experiencia y consolidar sus capacidades como agentes de cambio. 

En este sentido, la directora del Nueva Oportunidad, Andrea Travaini, destacó que “la idea surgió a partir de una conversación con una joven que forma parte del Nueva Oportunidad. En esa charla, le preguntamos cuál era, según ella, la mejor manera de abordar ciertos temas, y su respuesta fue clara: ‘Nada mejor que un par, alguien como uno, para hablarle a los jóvenes’, y ahí entendimos que eso era, precisamente, lo que debía ser este programa. Ese debía ser el espíritu del Nueva Oportunidad, un espacio diseñado para los jóvenes, pensado por los jóvenes, donde su protagonismo sea real, donde la voz que impulse el programa sea la de ustedes”.

La Formación para Líderes Comunitarios se llevará a cabo en articulación con diversas áreas del Estado provincial como la Secretaría de Mujeres Género y Diversidad Sexual, así como también dependencias municipales y la Fundación SEDHA (Salud Educación Derechos Humanos y Ambiente).

El objetivo es construir instancias de reflexión e intercambio de saberes, así como también experiencias sobre temáticas y problemáticas que inquietan a las/os jóvenes que participan y cumplen distintas funciones en diversas instituciones barriales de la ciudad de Rosario.

(Por Mauro Muñoz) - La tensión entre el gobierno nacional y el colectivo de personas con discapacidad escaló luego de un fuerte comunicado oficial rechazando la ley de Emergencia en Discapacidad. La respuesta no se hizo esperar: organizaciones acusaron a la Agencia Nacional de Discapacidad de "ajustar contra los más vulnerables".

El cruce ocurrió luego de que un plenario de comisiones de la Cámara de Diputados emitiera dictamen de mayoría para la declaración de la Emergencia hasta fines de 2027; iniciativa que apunta también a garantizar y aumentar pensiones no contributivas y actualizar el nomenclador de prestaciones.

Además, el proyecto dedica un apartado al abordaje sobre el "maltrato institucional" del Ejecutivo, referido a la publicación de la Resolución 187, donde se incluye un baremo para evaluar la invalidez laboral con terminología obsoleta y peyorativa como "idiota", "estúpido", "retrasado mental".

A través de un comunicado, la Andis expresó su "enérgico rechazo al proyecto de Ley de Emergencia en Discapacidad" por considerarlo una "iniciativa regresiva" que "apela a un modelo asistencialista que ya fracasó".

El organismo, encabezada por Diego Spagnuolo, sostuvo que la propuesta "desatiende los estándares internacionales" y "posterga la verdadera inclusión". "Las personas con discapacidad no buscan una asistencia pasiva, económica y permanente, sino políticas públicas que garanticen inclusión plena en todos los ámbitos: laboral, educativo, deportivo y social", expresó.

Diego Spagnuolo encabeza la Agencia Nacional de Discapacidad bajo la gestión libertaria.

Además, cuestionó la viabilidad financiera de la norma al considerar que "multiplica promesas sin una sola mención a cómo se financiarían". En ese sentido, apuntó contra la gestión anterior por haber "flexibilizado los criterios de otorgamiento" de pensiones y "desfinanciado el sistema".

Al mismo tiempo, defendió las políticas que se llevan adelante actualmente. "Este gobierno comenzó a ordenar el sistema y a auditar pensiones mal otorgadas. Es justamente ese trabajo el que permitirá recuperar recursos genuinos y destinarlos a quienes realmente los necesitan", aseguró.

Múltiples organizaciones, nucleadas en el Foro Permanente Discapacidad, publicaron una dura carta dirigida a Spagnuolo en la que acusa a su gestión de tener un "profundo desconocimiento de la situación que atraviesan las personas con discapacidad" y reclamaron medidas urgentes para el sector.

La organización cuestionó que el gobierno hable de inclusión sin garantizar las condiciones materiales mínimas. "No parece representar un motivo de preocupación, según su declaración, que hogares o residencias para personas sin red familiar estén en riesgo de cierre por desfinanciamiento. Ni que la medicación imprescindible no llegue a quienes dependen de ella para vivir con dignidad", enfatizaron.

Las organizaciones denuncian que la Resolución 187 retorna al modelo médico de la discapacidad, con terminología obsoleta y peyorativa.

Según el Foro, “resulta difícil comprender cómo pueden afirmar que esta emergencia es un invento o una construcción interesada”. También refutaron la idea de que el proyecto de ley contradiga el modelo social de la discapacidad. "Pareciera que entienden por 'vida independiente' dejar a las personas a su suerte, sin herramientas mínimas para ejercer sus derechos", criticaron.

En cuanto a la supuesta mejora en los valores prestacionales, el Foro cuestionó que “no se ha revertido la tendencia heredada”. “Si sumamos el 25% de inflación de diciembre 2023 a la de 2024, el total asciende a 173,3%. Por lo tanto, no hubo recuperación real”, indicaron.

Uno de los puntos más conflictivos gira en torno a la Resolución 187/2025, con la que el gobierno inició una auditoría masiva sobre las pensiones no contributivas. El documento, publicado en enero, provocó fuerte rechazo por parte de organizaciones, prestadores y personas con discapacidad por el enfoque adoptado y la terminología utilizada.

La Andis volvió a defender el procedimiento. En el comunicado afirmó que “comenzó a auditar pensiones mal otorgadas” como forma de ordenar el sistema y recuperar fondos. Sin embargo, desde el Foro alertan que "se están enviando cartas documento con una base de datos desfasada y sin garantías claras", generando "estado de desesperación en las familias".

Mientras se debatía el proyecto en el Congreso, afuera volvió a haber reclamos.

Asimismo, la Agencia denunció que "durante la gestión anterior generaron atrasos en los valores de las prestaciones, desfinanciaron al sistema y permitieron utilizar las pensiones por invalidez para hacer política, sin importar que de esa manera perjudicaban a quienes sí realmente lo necesitaban".

En tanto, las organizaciones recordaron que más de 500.000 solicitudes de pensión se encuentran aún sin resolverse, mientras que en talleres protegidos se pagan apenas $28.000 mensuales desde hace más de un año. "Las respuestas se necesitan hoy. Si hay mucho para unos pocos, también tiene que haber para aquellos que sin esa ayuda no tienen un presente digno, ni un futuro posible", concluye el documento.

A su vez, exigieron que las auditorías sean "transparentes, con criterios adecuados al modelo social, comunicación clara y sin vulnerar derechos adquiridos". Y preguntan: “¿Qué sucederá si las pensiones fueron correctamente otorgadas? ¿Por qué aplicar solo el criterio de incapacidad laboral, cuando se reconocen las barreras estructurales que impiden acceder al empleo formal?”

(Por Agustina Labath) - El papa Francisco falleció este lunes a los 88 años en el Vaticano. Durante su papado, impulsó profundas reformas que ampliaron el rol de las mujeres en la Iglesia Católica, permitiéndoles ocupar cargos de liderazgo y otorgándoles por primera vez voz y voto en el Sínodo de los Obispos, un paso sin precedentes hacia una mayor equidad de género dentro de la institución eclesiástica.

Avances históricos en la inclusión femenina. Crédito: XINHUA.

Desde su elección en 2013, Bergoglio promovió una mayor participación de las mujeres en roles de responsabilidad dentro del Vaticano. Nombró a la hermana Raffaella Petrini como gobernadora de la Ciudad del Vaticano, la primera mujer en ocupar este cargo . Asimismo, designó a la hermana Simona Brambilla como prefecta del Dicasterio para los Institutos de Vida Consagrada.

En el ámbito sinodal, permitió por primera vez que mujeres tuvieran derecho a voto en el Sínodo de los Obispos, un paso significativo hacia la equidad de género en la toma de decisiones eclesiásticas.

Barbara Jatta fue la primera directora de los Museos Vaticanos y en 2021, la hermana Nathalie Becquart alcanzó el cargo de co-subsecretaria del Sínodo de los Obispos.

En 2022, nombró a la hermana Alessandra Smerilli funcionaria número dos de la oficina de desarrollo del Vaticano, que se ocupa de cuestiones de paz y justicia.

El papa también incorporó a dos mujeres a un comité, anteriormente exclusivamente masculino, que ayuda a seleccionar a los obispos del mundo.

"El papa hizo un gran impacto a nivel global. Se le notaba mucho el llamado profundo de considerar a la iglesia como madre", expresó Lourdes Ibarlucea, integrante del Equipo de Comunicación Arquidiocesano, a El Litoral.

"Francisco reconoció a lo largo de su misión la figura de la mujer como una parte fundamental de la vida eclesiástica. No hay una iglesia en ningún barrio, sea pobre o rico, que no esté sustentada por un sacerdote y muchísimas mujeres. Como cura en Argentina tuvo como esa experiencia palpable en los barrios.", aseguró Ibarlucea.

"Después, cuando fue nombrado papa, siguió apostando a esta mirada de que la mujer tenga un rol protagonista y que se le dé valor, porque era un lugar donde, por tradición, se tenía un esquema muy rígido" comentó y añadió: "Sabemos lo irreverente que fue. Empezó a plantear nuevas formas de ver la vida".

Por su parte, Cecilia Buchini, coordinadora de una misión en el barrio Los Jesuitas, sostuvo a este medio: "Como mujer laica y misionera, creo que el papa Francisco pudo concretar y hacer real lo que se venia gestando en la historia de nuestra iglesia"

A pesar de los grandes impulsos de Francisco en este tema, aún quedan cuestiones a abordar para una mayor inclusión de las mujeres en la iglesia:" Obviamente queda muchísimo por trabajar", expresó Ibarlucea.

"Pero también hay entender que esos roles de responsabilidad vienen con una necesidad de formarse. Eso es un pendiente, porque no es que se estaba formando a las mujeres, a los jóvenes y laicos sobre las decisiones eclesiásticas y los temas conflictivos, de los que todavía no se hablan mucho" afirmó.

Integrantes de grupos católicos santafesinos hablaron sobre el importante legado que dejó. Crédito: XINHUA.

En la ciudad de Santa Fe, los jóvenes católicos llevan el carisma de Francisco en cada una de sus misiones que, según Ibarlucea, "está en la atención primordial hacia los hacia los marginados, los pobres, lo sencillo. Nos sentimos muy interpeladas por esto en nuestra mirada del mundo".

"Sentimos que el papa ha prestado atención a cómo se trata las mujeres, ha dado palabras de señalamiento hacia situaciones de violencia y ha puesto el foco en buscar que la iglesia sea más inclusiva en todos los aspectos", expresó.

"Es fundamental cuidar el legado que nos dejó. Como mujeres, jóvenes y fieles creyentes hay una necesidad de continuar con esta mirada".

El legado de Francisco en cuanto a la inclusión femenina en la Iglesia es innegable. Sin embargo, su fallecimiento plantea interrogantes sobre la continuidad de estas reformas. El futuro pontífice enfrentará el desafío de mantener y profundizar estos avances hacia una Iglesia más equitativa y representativa.​ 

Ana Inés Dobal

La enseñanza de Lengua de Señas Argentina (LSA) tendrá un nuevo espacio en Rufino. A partir del sábado 15 de marzo, el Centro de Capacitación en Lengua de Señas Argentina (Cecalsa) iniciará el dictado de su primer nivel en la ciudad, con clases a cargo de profesores sordos y de la intérprete y capacitadora Valeria Carino.

El curso se desarrollará un sábado al mes en Espacio Hirth (sobre Boulevard España), con una duración total de seis meses. Contará con evaluación final, certificación con resolución ministerial y un equipo de instructores conformado por personas sordas, hipoacúsicas e intérpretes oyentes.

La llegada de Cecalsa a la ciudad del extremo sur santafesino marca un hito en la formación y accesibilidad para la comunidad sorda. Con 30 años de trayectoria y presencia en Buenos Aires, Salta, Córdoba y Santa Fe, el instituto ha capacitado a más de 3.000 personas, entre docentes, profesionales de la salud, la justicia, fuerzas de seguridad, empleados públicos y familiares de personas sordas. 

Para Valeria Carino, ser la referente de Cecalsa en Rufino más que una oportunidad profesional es un compromiso con la inclusión. 

“En lo personal, es un desafío ser la referente del instituto en la ciudad. Es muy importante para Rufino que ellos hayan pensado en nosotros para instalar su sede. Cuando comencé a capacitarme no imaginé que me iba a enamorar de esta carrera que se construye día a día, porque es una lengua viva con cambios y modificaciones”, expresó en diálogo con Sur24.

Carino recordó también su paso por Effata, una institución que le abrió las puertas en su formación, y destacó que la enseñanza de LSA “debería estar incorporada en el sistema educativo como una materia más". 

Agradezco la posibilidad que me brinda el Instituto Nuestra Señora de la Misericordia, donde hace tres años dicto un Taller de Lengua de Señas, y al espacio Encender que escuchó esta propuesta tan importante para Rufino. Deseo que este proyecto continúe y que todos, de una manera u otra, podamos comunicarnos desde el lugar en el que estemos trabajando”, concluyó

Rodrigo Agostini

A mediados del siglo XVIII, la revolución industrial impulsó procesos de urbanización a nivel mundial. Los avances tecnológicos y la industrialización propiciaron una transformación estructural y sectorial, pasando de economías basadas principalmente en la agricultura hacia economías de escala productoras de manufacturas. La migración masiva de la población del ámbito rural al urbano, en busca de nuevas oportunidades laborales y mejoras en la calidad de vida, expandió los asentamientos existentes e incitó la creación de nuevas ciudades en torno a los establecimientos productivos.

La urbanización constituye un elemento clave del desarrollo económico, ya que existe una correlación tan sólida entre ambos que las tasas de urbanización y el tamaño de las ciudades pueden servir como indicadores del nivel de ingreso per cápita. Desde los primeros asentamientos urbanos hasta el presente, donde más de la mitad de la población reside en áreas urbanas, las ciudades han funcionado como espacios de integración donde las actividades económicas y sociales se potencian mutuamente.

Toda urbanización aporta ganancias de aglomeración propias de la concentración de personas y actividades que aumentan la productividad. Al respecto, Gilles Duranton y Diego Puga identifican tres factores fundamentales: el aprovechamiento compartido de bienes indivisibles que requieren grandes volúmenes de usuarios para ser rentables, como servicios públicos, infraestructura y equipamientos de gran escala; la multiplicación de conexiones que favorecen el crecimiento tanto de individuos (oportunidades laborales, educativas y encuentros sociales) como de empresas (diversidad de proveedores, trabajadores e inversionistas); y el intercambio de ideas, la innovación y el desarrollo económico que permite la circulación de conocimientos.

Sin embargo, las ciudades también suponen costos de congestión debido a la mayor concentración. Algunos desafíos que contrarrestan los beneficios y oportunidades son: el incremento de los tiempos de traslado debido a la congestión, la saturación del mercado laboral que incrementa el desempleo y reduce los salarios, la contaminación que afecta la calidad de vida y la salud de los habitantes, el acceso desigual a servicios básicos y el aumento de los costos de la vivienda. Estas ganancias por aglomeración y costos de congestión, actúan como dinámicas opuestas que se complementan para ir definiendo el tamaño y la eficiencia de una ciudad.

A diferencia de los países desarrollados, en América Latina la urbanización no fue desencadenada por procesos de industrialización, sino que ocurrió tardíamente mediante la exportación de materia prima a mediados del siglo XX. Remi Jedwab y Dietrich Vollrath (2015) exponen que el desequilibrio de los países latinoamericanos, reflejado en costos de aglomeración superiores a las ganancias, impide que las ciudades exploten la totalidad de su potencial económico, derivando en una "urbanización sin desarrollo".

La reiterada adopción de políticas que impulsan la urbanización, pero también provocan distorsiones económicas que socavan la productividad, se traduce en ciudades densamente pobladas, con un marcado estancamiento del PBI per cápita y una elevada informalidad urbana reflejada en el mercado laboral, los medios de transporte, la calidad habitacional y las irregularidades del tejido. Las economías de aglomeración y los costos de congestión también influyen sobre la forma urbana y su distribución interna.

Tomando como base un modelo simplificado como la "estructura urbana monocéntrica", es fácil comprender que la densidad de construcción y población, junto con los precios del suelo, se reducen con la distancia al centro o al área de mayor concentración de actividad económica; mientras que los costos de traslado se incrementan. A medida que las ciudades evolucionan y las sociedades se desarrollan, dicho modelo monocéntrico se extiende hacia formas urbanas descentralizadas, donde los valores del suelo se diferencian cada vez más debido a las diferencias en los costos de transporte y las crecientes combinaciones de servicios públicos y amenidades proporcionadas en las distintas ubicaciones descentralizadas.

Si bien la mayoría de las urbes cuentan con un área central que concentra gran parte de la actividad económica, la revolución tecnológica y el auge del trabajo remoto como consecuencia de los efectos de la pandemia por Covid-19 han desencadenado un aplanamiento de la curva distancia-precio del suelo. Estudios recientes han demostrado que la multiplicación del trabajo remoto, y la consecuente reducción de los costos de traslado y periodos de congestión hacia el ámbito laboral, han motivado a un número creciente de personas a residir en viviendas de mayores dimensiones ubicadas en áreas más alejadas de las zonas centrales.

Este desarrollo suburbano no solo ha generado transformaciones en la forma urbana, sino que también ha ocasionado una disminución de los precios del suelo en las zonas centrales. Equilibrar las ganancias de aglomeración con los costos de congestión es uno de los dilemas centrales en la planificación urbana del siglo XXI. Las ciudades, como motores de la productividad y la inclusión social, deben convertirse en espacios donde la innovación, el desarrollo económico y la calidad de vida se fortalezcan mutuamente. Para lograrlo, es indispensable contar con políticas públicas integrales que, desde la movilidad hasta el mercado inmobiliario, permitan superar las brechas de desigualdad y garanticen un acceso equitativo a las oportunidades urbanas.

Las ciudades no son meros conglomerados de edificios y calles; son espacios vivos donde las personas sueñan, trabajan y construyen su futuro. Lograr un balance entre densidad y dispersión, centralidad y descentralización, requiere gobernanzas metropolitanas sólidas y visionarias capaces de liderar un desarrollo que priorice el bienestar colectivo por encima de intereses particulares. Como señaló Jane Jacobs, "las ciudades tienen la capacidad de proveer algo para todos, solo porque y solo cuando, son creadas por todos".

De cara al futuro, la urbanización en América Latina tiene una oportunidad única: aprender de sus errores pasados y apostar por un modelo urbano inclusivo, resiliente y sustentable. Este es el momento de construir ciudades que sean verdaderos reflejos de equidad y progreso, donde cada habitante encuentre las herramientas necesarias para materializar su propio potencial. Solo entonces, las urbes dejarán de ser espacios fragmentados por la desigualdad y se convertirán en motores de inclusión y productividad para toda la sociedad.

Por Pablo Benito

La habilitación de los artículos 109 al 113, de la Sección Octava referente a educación, para ser reformados por la Convención Constituyente Provincial, se presenta en un momento político y social en el que la palabra “batalla” parece el motor excluyente del desarrollo cultural, alimentado por eslóganes y fanatismos efímeros y sin sentido.

La Constitución, que ahora se pretende reformar, estaba a la altura –y hasta por delante– de la tecnología y la ciencia que explotaban en su época. Aunque la violencia política tensaba a progresistas y conservadores en un debate intenso sobre la distribución del desarrollo, no estaba en discusión la necesidad de dar institucionalidad y seguridad jurídica a la evolución técnica en función de la calidad de vida humana.

La reforma 2025-2026 debe incorporar a la educación en la Constitución Provincial de Santa Fe una mirada que integre los avances tecnológicos y los valores humanistas. Incorporar la IA en la educación formal y fortalecer la inclusión, como lo hicieron los convencionales de 1962, con la presunción de futuro con las que le toco lidiar.

En materia educativa, la Constitución Provincial de Santa Fe estableció tres ejes revolucionarios muy claros, con fundamentos humanistas definidos:

La inclusión del nivel preescolar en el sistema educativo se basó en corrientes pedagógicas que subrayaban el desarrollo integral del niño en los primeros años de vida como crucial para su crecimiento cognitivo, emocional, social y físico. Esta decisión político-pedagógica demandó:

El artículo 109 utiliza el término "atípicos" para referirse a las discapacidades, un concepto que hoy puede parecer desactualizado, pero que representó una transformación humanista en su época. La normativa marcó un cambio al:

En los debates de la época, el concepto de “gasto” en derechos educativos para grupos excluidos no fue relevante. La voluntad de los convencionales se concentró en establecer un punto de partida para lo que hoy es indiscutible: el respeto, la atención y la inclusión.

Los convencionales de 1962 promovieron la ampliación y obligatoriedad de la educación elemental, abriendo las puertas para leyes que extendieran su alcance. En este contexto, cabe preguntarse: ¿qué significaría en 2025 establecer las bases de la educación provincial desde una Constitución con vistas al futuro inmediato que “llegó hace rato”?

La Constitución debe adoptar una visión amplia para proyectar la educación en un contexto de avances tecnológicos aplicados al conocimiento, la producción y los servicios. Si la convención se realiza en 2026, es esencial incorporar al debate la problemática de la Inteligencia Artificial (IA), no sólo desde un enfoque regulatorio, sino también considerando sus posibilidades como herramienta educativa.

La incorporación de la IA al sistema educativo podría potenciar sus capacidades al tiempo que enfrenta retos éticos y jurídicos. A continuación, se enumeran áreas clave para la discusión:

¿Sabrán los convencionales constitucionales a qué presente y futuro inmediato se enfrentan como para constituir las bases normativas de la provincia?

Este jueves la Legislatura de Santa Fe dio media sanción al Proyecto de Ley de Diagnóstico Humanizado que adhiere a la Ley nacional 27.716. El mismo, reunió en un dictamen unificado las iniciativas de los diputados Ximena García, Natalia Armas Belavi, Sergio Basile y Juan Argañaraz y el mismo, busca promover un enfoque más compasivo y centrado en las personas durante el proceso de diagnóstico de síndrome de Down ya sea en la etapa prenatal o en recién nacidos la ley también es extensible a otros diagnósticos para ser abordados bajo el mismo espíritu.

El objeto principal, de acuerdo al texto de la Ley Nacional 27.716, es “asegurar la contención y acompañamiento de las personas que reciben un diagnóstico de Trisomía 21 / síndrome de Down para su hijo en gestación o recién nacido, mediante una adecuada comunicación interpersonal e información objetiva y actualizada de la condición informada, brindando orientación y apoyo emocional en cada etapa del proceso", destacó la Diputada García.

Asimismo, la Diputada García destacó la importancia de las estadísticas “con las que aún hoy no contamos de manera completa, siendo fundamentales para planificar políticas públicas efectivas.”

El proyecto resalta la necesidad de contar con información completa, precisa y actualizada, y personal de salud debidamente capacitado para realizar una comunicación adecuada: "Es fundamental que la comunicación se realice de manera sensible y respetuosa, reconociendo la diversidad de experiencias y emociones que pueden surgir en un momento tan importante como este", agregó García.

Este logro es el resultado del trabajo conjunto de legisladores de diversos bloques que acompañaron el reclamo de numerosas organizaciones de la provincia de Santa Fe.

Asimismo, la Diputada García subrayó la importancia de esta media sanción en su declaración: "Hoy en la legislatura marcamos una diferencia, reconociendo y aceptando la diversidad, y reafirmando nuestro compromiso con la inclusión y el respeto mutuo".

Esta ley no solo busca apoyar a las personas que han recibido dicho diagnóstico y a sus familias, sino también reflexionar sobre los desafíos de la inclusión que siguen estando presentes en nuestra sociedad. "Como sociedad debemos reflexionar sobre los desafíos que enfrentan las personas que han recibido este diagnóstico, como también sus familias, sumado a la necesidad que tenemos como comunidad plural de garantizar y acompañar su plena participación en todos los aspectos de la vida, para alcanzar su máximo potencial", concluyó la legisladora García.

El Gobierno de Venado Tuerto instaló en la sala Jorge Luis Borges del Centro Cultural Municipal un dispositivo de aros magnéticos que brindará una mejor audición a personas con hipoacusia a través de la ampliación sonora.

Por una decisión del intendente Leonel Chiarella y de la secretaria de Territorialidad y Desarrollo Cultural, Miriam Carabajal, este sistema integrará a las personas con discapacidades auditivas y asegura que todos puedan disfrutar de los espectáculos que se ofrecen en la sala mayor de la ciudad.

Este sistema de escucha asistida para usuarios de audífonos tendrá un radio de alcance de las ocho primeras hileras de butacas del sector central del Cultural. La señal de audio es emitida en forma de ondas electromagnéticas que inducen la bobina del audífono.

El usuario del audífono debe colocar su dispositivo en “modo T” -es importante la habilitación de esa función por el técnico de confianza- y así la señal es escuchada por la persona que posee el audífono sin interferencias del entorno, reverberaciones ni ruidos. De esta manera, el usuario recibe en su audífono el sonido limpio de la fuente, algo que no ocurre con el audífono en modo micrófono.

“Se trata de una inversión inclusiva e integradora, para que todos los y las venadenses con deficiencia auditiva pueden disfrutar de los espectáculos como el resto del público. Son pocas las salas en nuestro país, más aún públicas, en contar con este sistema”, subrayó Carabajal.

(Por Juan Ignacio Novak) - El Ministerio de Cultura de la provincia de Santa Fe, a través del Centro Cultural Provincial, impulsa la realización del seminario titulado “Introducción a la accesibilidad en espacios y proyectos escénicos”. Esta iniciativa, centrada en la inclusión y la democratización, intentará dar inicio a una serie de acciones para la promoción de la diversidad y la equidad en el arte.

El seminario, que consta de seis encuentros gratuitos, se llevará a cabo entre marzo y julio, combinando clases presenciales y virtuales. La modalidad híbrida no sólo permitirá la accesibilidad geográfica, sino que también abrirá las puertas a aquellos que enfrentan barreras físicas para asistir a eventos presenciales.

Cultura de la Nación / Teatro Cervantes

Bajo la dirección de la docente Brenda Carlini, tiene como objetivo sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de la accesibilidad en el ámbito cultural. A través de este enfoque, la idea es desafiar estándares tradicionales y fomentar la inclusión de personas con discapacidad en todas las etapas de producción y disfrute de eventos culturales.

El primer encuentro presencial, que se llevará a cabo el próximo sábado 16 de marzo a las 10 en la Sala Mayor del Centro Cultural Provincial (Junín 2457), será el primer capítulo de una conversación que pretende ser transformadora.

Cultura de la Nación / Teatro Cervantes

Este seminario no solo está dirigido a profesionales del ámbito artístico, sino a toda la comunidad, para que participe en la construcción de un espacio cultural más inclusivo y diverso. Desde responsables de espacios escénicos hasta el público general, todos están llamados a contribuir a este cambio de paradigma.

Brenda Carlini, desde su rol de coordinadora del programa accesibilidad de un teatro nacional y habiendo tenido la posibilidad de estar en diferentes espacios, intercambiando con iniciativas de otros lugares del país, señaló que hay una tendencia a empezar a abordar estas cuestiones, pero “siempre pero en proyectos aislados. Con lo cual la premisa sería, para Brenda, tender a una autonomización y una automatización de los procesos, teniendo en cuenta la participación de la mayor diversidad de personas posible.

Cultura de la Nación / Teatro Cervantes

“La situación actual es que hay iniciativas aisladas, algunas con bastante trayectoria, algunas independientes, otras oficiales. Esto específicamente en el campo de las artes escénicas, porque si hablamos de los museos, por ejemplo, es otra la situación y otro el recorrido”, explicó a este medio. En ese contexto, un desafío sería poder sistematizar procedimientos y proyectos en los que la perspectiva de la accesibilidad esté contemplada desde el minuto cero. “Eso incluye la etapa de la formación de los artistas, lo ideal sería que empiece a aparecer en las facultades de Arte, en las escuelas de artes teatrales. Es una perspectiva que llega tarde, generalmente cuando ya un proyecto está iniciado”.

Por otra parte, Brenda enfatizó en la necesidad que haya más personas con discapacidad participando de los espacios culturales como hacedoras y como usuarias. “Esa falta, lógicamente que se sigan reproduciendo en estas lógicas de producción de accesibilidad ciertas cuestiones de marginalidad en relación a estas poblaciones”, sintetizó. Es decir, que la garantía de igualdad de condiciones depende de la participación creciente de personas con discapacidad en los procesos mismos que den pie a espacios más justos.

Cultura de la Nación / Teatro Cervantes

“El seminario intenta dar cuenta de eso. De hecho, lo primero que hice cuando me convocaron desde el Centro Cultural Provincial de Santa Fe fue pedirles que haya personas con discapacidad, sobre todo del territorio, trabajando conmigo”, cerró. A lo cual se agrega una arista de órden práctico: todas las personas que deseen participar del seminario que sean mayores de 18 años y residan a más de 50 kilómetros del Centro Cultural Provincial podrán solicitar un apoyo para solventar pasajes terrestres a través. Las solicitudes estarán sujetas a consideración por parte de la organización, y los cupos son limitados. Los interesados pueden revisar este link.

Por Ariel Trinadori (*)

El 13 de diciembre del año 2006, la Asamblea de las Naciones Unidas aprobó la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad, que se materializó luego de un largo recorrido realizado por personas con discapacidad de todo el mundo y sus familias, con el fin de no ser más discriminadas y que sus derechos humanos se respetasen, se protegiesen y se hiciesen efectivos. De ese movimiento deriva la denominación modelo social.

Es enorme la ausencia de las soluciones a problemáticas concretas.

Es así como el instrumento internacional lo recepta, mudando de la antigua concepción médica o rehabilitadora. Este nuevo modelo hace hincapié en la interacción entre la persona y el entorno, y las barreras que impiden a las personas con discapacidad participar de la vida en sociedad en igualdad de condiciones. De ahí que se plantea que la Convención vino a cambiar el paradigma, tomando un sentido actual del término, sentando nuevas bases y cambiando el enfoque.

No obstante, desde una perspectiva más general -es decir como comprensión o interpretación de cómo se ve el mundo-, podemos asegurar sin temor a equivocarnos que aún falta mucho por cambiar. Es enorme la ausencia de las respuestas o soluciones a problemáticas concretas. En áreas elementales -o básicas- como por ejemplo salud, educación, trabajo, etc., se encuentran derechos no reconocidos, barreras, y concepciones que parecieran seguir ancladas en épocas anteriores.

Sin embargo, son muchas las personas, profesionales, organismos e instituciones que trabajan comprometidos para cambiar la mirada, para hacer visible lo invisible, para reconocer al otro no desde fuera, sino en su ser persona y desde su dignidad intrínseca. En este sentido, expertos convocados a un webinar por el Instituto de Ciencias para la Familia de la Universidad Austral en ocasión del tratamiento de la nueva ley de discapacidad en Argentina, coincidieron en que no es necesario modificar la normativa, sino que es suficiente con que el instrumento con rango constitucional de derechos humanos se cumpla en su totalidad.

Como expresó en diferentes fallos la Corte Suprema de Justicia de la Nación, los mismos están llamados a dar respuestas inmediatas, sin necesidad de ninguna otra ley que los reglamente. En este sentido es clave el potencial que la convención conlleva si es interpretada debidamente, en clave de derechos humanos.

Aquel 13 de diciembre de 2006 fue un punto de partida, un antes y un después, que invitó a sacarse las vendas que impedían comprender a las personas con discapacidad y ver su realidad como ellos mismos la ven. Hoy necesitamos una mayor toma de conciencia y sensibilización de toda la sociedad para que, de una vez para siempre, las personas con discapacidad sean consideradas personas y titulares derechos, y sean plenamente incluidos en la sociedad.

(*) Profesor del Instituto de Ciencias para la Familia de la Universidad Austral.

En la sesión de este miércoles, el Concejo Municipal de Venado Tuerto aprobó por unanimidad el proyecto de ordenanza para la creación del programa “Venado te entiende” que consiste en la colocación de nomencladores y señalética en diferentes ámbitos y espacios, tanto públicos como privados, que permita a las personas con alguna condición y dificultades en el lenguaje, identificar las acciones que pueden o deben hacer.     

La iniciativa había sido presentada por la docente de Educación Especial Florencia Battaino y la médica y madre de un niño con autismo Yamile Ascar, haciendo uso de la Banca Ciudadana, y llevada al recinto por la concejala de Primero Venado Mariana Iturbide. Finalmente, tras ser evaluada en Plenario se decidió pasarla a votación, logrando el acompañamiento de todo el cuerpo deliberante. Ahora, será el propio Ejecutivo el encargado de avanzar con la reglamentación para que se convierta en una realidad.

El programa “Venado te entiende” permite avanzar en la incorporación del Sistema aumentativo y alternativo de comunicación (SAAC), muy beneficiosos para toda la comunidad, pero en particular para aquellas personas que padezcan condiciones como autismo (TEA), TDA/TDAH, hipoacusia u otra discapacidad auditiva, retraso en el desarrollo, discapacidad intelectual, trastorno del aprendizaje, o cualquier condición de salud que conlleve a discapacidades a nivel físico y/o sensorial, que repercuta a nivel del habla/lenguaje. 

Cabe señalar que el SAAC es utilizado diariamente como un soporte al lenguaje, como puede ser una seña, un gesto, un dibujo. Y eso es lo que se está proponiendo, la instalación de pictogramas, que son una serie de imágenes que se colocan de manera secuencial de acuerdo a la dificultad, permitiendo que las personas que no tiene acceso al lenguaje puedan identificar las acciones a realizar. Estos pictogramas tienen una trascendencia muy importante cuando alguien no tiene la posibilidad de utilizar ampliamente todas sus facultades a la hora del lenguaje y ofrece un ordenamiento a nivel social.  

La idea del proyecto es que estas imágenes puedan instalarse en ámbitos como centros de salud, plazas, escuelas, jardines, edificios administrativos, comercios y servicios como Transporte Urbano de Pasajeros o paradas de taxis y remises. Es un sistema que no requiere de habilidades previas para entenderlo o interpretarlo, es decir que cualquier persona logra identificar las acciones que se pueden o deben hacer, y para muchos se convierte en una solución. 

Un dato importante está relacionado con el aumento en los diagnósticos de trastornos del espectro autista en todo el mundo, inclusive hay muchas personas que conviven con esta condición si ser diagnosticadas, sobre todo en mujeres que, a veces, tienen más herramientas que los varones y pueden pasar desapercibidas. Particularmente en Argentina ya se empieza a tener un registro y hasta el año pasado era de uno cada 44 niños.

El uso del SAAC es un aporte más y sustancial para su desarrollo en la vida social, aportando mayor independencia a las personas que tienen alguna condición. A su vez permitirá concientizar a toda la sociedad sobre barreras que muchas veces pasan inadvertidas, al no presentarse asociadas a discapacidades físicas, visibles por el otro, dando lugar a la empatía y a la solidaridad, como bases para una sociedad que abrace a todos equitativamente. Si bien Venado Tuerto es una ciudad que ha mostrado avances en inclusión de personas con discapacidades físicas (juegos adaptados, rampas de acceso o estacionamientos exclusivos), aún no ha incurrido en el terreno de eliminar barreras comunicacionales. De todos modos, no es algo exclusivo de esta ciudad, sino que se da en la gran mayoría de las localidades argentinas, inclusive, con este programa, Venado se convertiría en una ciudad modelo a nivel país.

El Gobierno de Venado Tuerto abrió los sobres del llamado licitatorio para incorporar nuevos juegos infantiles e integradores en cinco plazas de la ciudad, una puesta en valor de los espacios verdes que se complementa con otras intervenciones en el mismo sentido.

Con una inversión propia que supera los 11 millones de pesos, se sumarán 15 unidades de juegos infantiles: cuatro sube y baja dobles, cuatro hamacas de goma para bebés, tres calesitas con asientos, tres mangrullos rampa con dos toboganes y un mangrullo rampa con tobogán.

“Los juegos que estamos incorporando son más seguros y adaptables respecto a los de anteriores generaciones. Y en el caso de los mangrullos con rampa son integradores, ampliando el abanico de uso tanto para chicos con discapacidad como para niños y niñas de la primera infancia”, detalló el director de Espacios Públicos, Sebastián Gallo.

Estos juegos serán destinados a las plazas Del Trabajador, Del Docente, Estrada, Del Inmigrante y Juan XXIII. Y la colocación estará a cargo de personal municipal.

Apertura de los sobres de la licitación en la sala Antonio Garnier del Palacio Municipal.

Los sobres con las propuestas (licitación 013/23) se abrieron ayer en la sala de reuniones del Palacio Municipal y hubo cinco firmas oferentes, todas ellas en el rango del presupuesto oficial. Un dato para tener en cuenta es que, en caso de coincidencia de precios y condiciones ofrecidas, la licitación habilita un procedimiento de mejora de precios.

“Este proceso de licitación con mejora de oferta es muy transparente, ya que promueve una mayor participación de empresas y beneficia las condiciones de compra del municipio”, completó Gallo.

El próximo paso será la evaluación de las ofertas recibidas, antes de definir la adjudicación.

En Argentina, un equipo de emprendedores ha creado una aplicación revolucionaria llamada “Dillo”, con el propósito de eliminar las barreras de comunicación para las personas con discapacidad auditiva. La aplicación, que transforma texto y audio en lenguaje de señas y viceversa, ha sido recibida con entusiasmo por la comunidad sorda, que anhelaba una solución innovadora para interactuar con su entorno sin dificultades.

La Confederación Argentina de Sordos (CAS) estima que alrededor del 18% de las discapacidades en el país están relacionadas con la dificultad auditiva. Según los datos disponibles hasta el último censo nacional en 2010, se reportaron 945,168 hogares con al menos una persona con limitación auditiva permanente. Aunque no existen cifras actualizadas, se estima que entre 700 y 2,100 niños argentinos padecen hipoacusia.

Ante esta problemática y con el objetivo de fomentar la inclusión, Manuel Flores y sus socios Gabriel Butto y Felipe Moreno se embarcaron en el desarrollo de Dillo en el año 2022. Con una inversión propia cercana a los U$S 100,000, lanzaron una versión beta de la aplicación que traduce el lenguaje de señas en tiempo real.

En la actualidad, Dillo funciona de forma gratuita en una plataforma web accesible a través de solicitud de acceso mediante correo electrónico. La aplicación utiliza la cámara de un dispositivo (como computadora, celular o tablet) para captar los movimientos y gestos de las personas sordas y traducirlos a texto. De manera inversa, la persona que no tiene dificultades auditivas puede ingresar texto o audio, y un avatar se encarga de traducir el mensaje al lenguaje de señas, permitiendo así una comunicación fluida.

Con la mirada puesta en ampliar el alcance de Dillo, los emprendedores planean implementar la aplicación en escuelas, universidades, hospitales y locales comerciales. En hospitales, por ejemplo, podrían colocarse dispositivos con cámaras que permitan a las personas sordas expresarse y recibir instrucciones en lenguaje de señas. Lo mismo podría hacerse en comercios, bancos y entidades gubernamentales, al incorporar códigos QR para acceder a la aplicación.

Butto, uno de los cocreadores de la aplicación, destaca que Dillo no solo beneficia a las personas sordas, sino también a aquellos que no tienen la necesidad de utilizarla, ya que puede generar mayor empatía y facilitar la interacción con quienes sí la necesitan. Además, el equipo está desarrollando un juego para la aplicación con el objetivo de unir a las personas que requieren de Dillo con las que no, fomentando así la inclusión y la formación de una comunidad cohesionada.

En los próximos meses, los emprendedores tienen previsto lanzar Dillo en las tiendas de aplicaciones Play Store (Android) y App Store (iOS) para su descarga. Inicialmente, la aplicación será gratuita, pero con algunas funcionalidades adicionales de pago. Para que la app funcione a nivel nacional e internacional en dispositivos móviles, buscarán atraer inversores con una meta de capital de U$S 100,000.

Además, invitan a personas e instituciones interesadas a utilizar la herramienta a través de su página web https://dillo.ar/.

Por Ana Inés Dobal

Rufino En-señas, es un proyecto inclusivo destinado a la enseñanza de Lengua de Señas Argentina iniciado en 2022. Este año, se realizó el primer encuentro, el pasado 18 de marzo, con gran repercusión. Para esta edición asistieron profesores, docentes de diferentes modalidades, directivos, acompañantes terapéuticos, asistentes escolares y se contó con la presencia de la Supervisora de Nivel Medio que se hizo presente en la ciudad para participar.

Sur24 dialogó con la intérprete Valeria Carino, quién desarrolló la primera clase presencial del 2023 y compartió detalles de la experiencia y propuesta.

“La experiencia fue positiva, siempre la comunidad responde y se renuevan los participantes. La demanda en la ciudad es muy grande ya que cada vez es más numerosa la cantidad de personas y alumnos sordos y sería de suma importancia que se incorpore el lenguaje de señas a nivel curricular en los colegios y para estudiantes de profesorados, entre otras carreras”, manifestó con contundencia.

Buena concurrencia en el primer taller presencial del 2023.

“Este dispositivo va a continuar durante todo este año, en distintos lugares y espacios públicos y privados, con temáticas relacionadas a salud, derecho y educación”, agregó la responsable del dictado, en relación a las temáticas que se abordarán este 2023.

Valeria se formó en esta especialidad y comenzó a compartir sus conocimientos en diferentes ámbitos educativos, privados, actos y demás, poniendo atención y destacando la relevancia de conocer un lenguaje que nos integra y hace de la vida en comunidad, un valor en proceso de transformación y apertura.

“Para mí es muy importante, es un trabajo que lleva tiempo concientizar a la población, que no son sólo señas, ni gestos, ni mímica, sino que es un idioma, con su gramática, diferente al nuestro, que es una lengua viva que se va actualizando siempre”, destaca Carino.

Asimismo resaltó que “este es un año muy importante, porque la ley federal ya tuvo media sanción en la Cámara de Diputados y falta la aprobación en el Senado, cuando sea Ley, la necesidad de Intérpretes de Lengua de Señas en el ámbito judicial de salud y educación será muy amplia, esto permitirá que las personas sordas no queden excluidas en la sociedad”.

La iniciativa fue impulsada por el espacio Creo en Rufino y la docente agradeció especialmente a los concejales Federico Carballeira, Alejandra Cerutti, a todo su equipo por confiar en esta propuesta de inclusión y a los ciudadanos que asisten en cada encuentro.

“Si el tiempo lo permite, vamos a desarrollar un amplio trabajo a nivel inclusión”, agregó la intérprete animada, para cerrar.

Por su lado, el concejal Federico Carballeira resaltó que “desde nuestro espacio creemos importante expandir el vocabulario de las personas sordas para que la sociedad en su conjunto esté comunicada sin ser excluidas. Seguiremos profundizando con este tipo de actividades en la búsqueda de un Rufino inclusivo”.

La Colonia del Programa Adaptado Municipal de Actividades Deportivas para personas con discapacidad (PRAMAD), dependiente de la Dirección de Deportes, este año contó con 138 inscriptos.

Como cada temporada, las actividades se desarrollaron con normalidad de lunes a jueves de 16 a 19, en el Parque Municipal General Belgrano, donde los alumnos disfrutaron de diferentes propuestas recreativas, como juegos con agua, de campo y en el agua; además de los talleres de música, teatro y arte.

El coordinador del programa, Silvio Lucero explicó que “dividimos a los alumnos en ocho grupos de acuerdo a las edades, que están a cargo de 30 profesionales, entre ellos profesores de Educación Física, maestras de Educación Especial y auxiliares. Lo particular de este año, es que se sumaron al grupo de los pequeños, muchos niños que rondan entre los 3 y los 8 años”.

Por otra parte, agregó que “ampliamos el equipo de trabajo, porque en algunos casos se requirió de atención personalizada para niños que lo necesitaban, sobre todo al momento de estar en la pileta”.

El miércoles último, desde las 17.30, se llevó a cabo el tradicional campamento, en el Sindicato de Camionero, donde las risas, los juegos, las canciones y el fogón fueron parte de una linda jornada al aire libre.

“La verdad es que los chicos se divirtieron mucho, y tuvimos que finalizar hoy, a las 8 de la mañana, porque muchos alumnos concurren a Centros de Día”, apuntó Lucero.

El próximo martes 14 de febrero los chicos recibirán la visita de la Brigada Canina del Cuerpo de Bomberos Voluntarios de la ciudad. El jueves habrá Acuatlón: natación y pedestrismo con entrega de medallas.

El miércoles 15 se realizará una fiesta de cierre y el 23 se dará por finalizada la temporada de verano.

Lucero señaló que “cada año recibimos más inscriptos y para nosotros es gratificante poder brindarles un espacio para el aprendizaje y la estimulación, y que ellos se sientan contenidos y disfruten de nuestras propuestas”.