La ciudad de Rufino se convirtió en la nueva parada de la muestra itinerante SITUADAS: Escuelas, territorios y comunidades. El Intendente Natalio Lattanzi participó de la inauguración formal de la propuesta en la Escuela Provincial N° 6031 de Jornada Completa.

La exposición, desarrollada por el Laboratorio de Espacios Educativos (LEE) del CURDIUR-CONICET/UNR, reúne un valioso trabajo de investigación que recupera imágenes, experiencias, relatos y redes comunitarias construidas alrededor de las escuelas primarias. Esta iniciativa busca poner en valor el estrecho vínculo que une a las instituciones educativas, las infancias y sus territorios.

La llegada de la muestra coincide con un hito fundamental para la institución anfitriona: el centenario de su edificio escolar. Durante el acto de inauguración, los directivos expresaron su orgullo y emoción: “En el año en que nuestro edificio escolar cumple 100 años, tenemos el privilegio de recibir en nuestra escuela la muestra itinerante SITUADAS, una propuesta que nos invita a mirar las escuelas desde sus territorios, sus comunidades, sus historias y sus protagonistas”.

Por su parte, la directora de la escuela destacó el profundo sentido simbólico de la exposición: “Para nuestra escuela, recibirla tiene un significado especial: nos permite volver sobre nuestra propia historia y recordar que una escuela es mucho más que un edificio: es encuentro, aprendizaje, construcción colectiva y transformación”.

Desde la Municipalidad de Rufino se hizo un reconocimiento especial al trabajo conjunto realizado por la Escuela N° 6031 y toda su comunidad educativa, quienes aunaron esfuerzos para hacer posible que esta muestra itinerante llegue a la ciudad y pueda ser compartida colectivamente.

La muestra se encuentra instalada en la Sala de Plástica de la Escuela N° 6031. Estará abierta tanto a delegaciones escolares como al público general desde el viernes 21 de agosto hasta el 3 de septiembre, de lunes a viernes, en los siguientes horarios:

Como expresaron las autoridades escolares durante la inauguración, la exposición es una oportunidad para redescubrir el rol de la escuela pública y pensar en el mañana: “La invitación es a recorrerla, observar, descubrir y dejarse interpelar por cada imagen y cada historia. Porque conocer de dónde venimos también nos ayuda a pensar juntos la escuela que queremos construir. La escuela es el lugar de la posibilidad”.