(Por Ana Inés Dobal) - Alumnos del nivel secundario del Instituto Nuestra Señora de la Misericordia participaron de la 5° Feria de Proyectos Ambientales, en la ciudad de Santa Fe, donde recibieron reconocimientos por Innovación Educativa. 

La actividad fue organizada por la Fundación Grupo Petersen, y el grupo Ecoplay representó a la institución educativa rufinense. 

“El 22 de octubre emprendimos viaje hacia la ciudad de Santa Fe para participar en la ceremonia de anuncio de ganadores del Premio a la Innovación Educativa. El grupo que viajó estuvo integrado por los alumnos Irene González, Juana Calderón, Victoria Verna, Delfina Brondino, Milagros Martín, Mariano Viano, Francisco Lattanzi, Ezequiel Reynoso y Giuliano Fiore, acompañados por Juan Ignacio Castro, Silvina Berrino -docentes- y la directora Claudia Ferrero.

“Los proyectos llevados fueron desarrollados bajo la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), con un enfoque extracurricular y extraescolar, abordando el desafío de la eficiencia energética”, explica una docente y agrega: “durante el evento, presentamos tres iniciativas importantes. La app está diseñada para que los usuarios puedan conocer su consumo energético al ingresar a los diferentes dispositivos eléctricos que utilizan, junto con el tiempo de uso mensual. La aplicación calcula el consumo total en kilovatios (KW) y permite agregar el precio del KW para obtener el costo total, tanto sin IVA como con IVA. Además, incluye una sección con consejos prácticos para mejorar la eficiencia energética”.

“El Eco Cooler, ya fue instalado en una sala de la escuela, es un sistema de enfriamiento que utiliza materiales reciclables (como botellas y cartón) y no requiere electricidad, aprovechando el efecto Joule-Thomson para reducir la temperatura”, sintetizan los alumnos y fundamentan, convencidos: “nuestro objetivo es promover la construcción de más sistemas de enfriamiento ecológicos". 

El último proyecto fue la bicicleta generadora de energía para la carga de celulares, instalada en el patio de la escuela, que utiliza el pedaleo para generar energía para cargar dispositivos electrónicos, promoviendo el uso de recursos energéticos sostenibles. “Queremos implementar esta tecnología en otros espacios públicos y educativos, donde no solo funcionen como demostraciones de tecnología limpia, sino que también sean útiles para cargar dispositivos móviles”, aportaron los realizadores.

La jornada comenzó temprano en la Estación Belgrano de Santa Fe, y “la emoción estaba en el aire”, comparten los participantes. Junto a estudiantes y educadores de toda la provincia, compartieron la pasión por los proyectos innovadores y las soluciones ambientales. Cada equipo presentó sus trabajos con entusiasmo, mostrando el fruto de meses de trabajo y esfuerzo. El clima general fue de camaradería y de nerviosismo contenido, ya que todos tenían grandes expectativas. “Para nuestro equipo, la participación en sí era un premio, pero estábamos ansiosos por saber los resultados”, manifestaron los jóvenes rufinenses.

Según manifestaron los protagonistas, al final de la jornada, con el anuncio de los ganadores, la emoción fue indescriptible. “Nuestro proyecto obtuvo una mención especial por el trabajo en equipo e interdisciplinario y fuimos galardonados con un premio de $700.000 para continuar con nuestras iniciativas. No podíamos creerlo”, agregan emocionados los estudiantes.

Según los docentes que acompañaron, fue una mezcla de sorpresa, orgullo y emoción. A medida que subieron al escenario, los nervios se diluyeron y el clima era de plena satisfacción por todo el esfuerzo invertido. Para muchos, fue la confirmación de que el trabajo colaborativo y la pasión por un futuro más sustentable dan frutos. “Al premio lo vamos a reinvertir en los proyectos en curso y en nuevas iniciativas. Primero, queremos mejorar la bicicleta generadora de energía , desarrollando más prototipos para que otras instituciones educativas puedan implementarlas. También planeamos perfeccionar la calculadora de consumo energético, haciéndola accesible para más usuarios y continuar con la difusión de la construcción del eco cooler en la comunidad”, concluyen animados los alumnos.

“Este premio es solo el principio. A partir de aquí, vamos a expandir nuestro proyecto Ecoplay y seguir promoviendo la eficiencia energética en más escuelas y espacios públicos. Queremos llegar a más personas, multiplicando el impacto positivo en nuestra comunidad y fomentando la adopción de tecnologías sostenibles. Además, estamos en conversaciones con otros colegios para replicar los dispositivos y hacer capacitaciones. Este viaje nos dejó una valiosa lección sobre el poder del trabajo en equipo. Creemos firmemente que este es solo el comienzo de algo mucho más grande, y estamos listos para continuar innovando, aprendiendo y contribuyendo a un mundo eco consciente”, subrayan los alumnos.

Juana Calderón, miembro del grupo, dijo después del viaje: “me encantó, aprendí mucho en el proceso, me uní más con mis compañeros y volví muy contenta con la mención que recibimos, que reconoce nuestro compromiso y esfuerzo”; Irene Gonzalez, otra alumna, dijo: “fue una jornada hermosa, hacía mucho calor, pero los nervios y la emoción estaban a flor de piel. Con los chicos nos reímos tanto, y si no ganábamos volvíamos contentos igual porque fue emocionante. Esta experiencia nos impulsa a seguir trabajando y creando para la comunidad”. 

“Fue lindo ver el interés y la motivación de otros colegios por conocer lo que habíamos trabajado, lo que nos llenó de orgullo y nos dio aún más ganas de seguir adelante. A pesar del intenso calor, la premiación y el entusiasmo mostraron que cuando compartimos el conocimiento y creamos algo especial juntos, el trabajo en equipo e interdisciplinario se valora, y esa fue nuestra mención”, suma Milagros Martín. 

En la misma línea, la directora Claudia Ferrero concluyó emocionada: “siento felicidad y orgullo porque obtener un premio significa que el proyecto que tanto trabajamos fue destacado entre tantos, y en una mención tan importante como es el trabajo en equipo. Nos incentiva a seguir fomentando espacios que permitan la innovación, donde los alumnos puedan experimentar, equivocarse y aprender en un entorno que valora su participación activa y creativa. La mención no solo celebra un logro puntual, sino que impulsa a los alumnos a seguir siendo protagonistas de su aprendizaje y agentes de cambio”.

Con el objetivo de mejorar la competitividad industrial, el Ministerio de Desarrollo Productivo del Gobierno de la Provincia puso en marcha un programa de capacitación para personal técnico de industrias santafesinas. El ciclo busca acercar herramientas para trabajar en eficiencia energética en todo el sistema productivo y es el punto de partida de una serie de iniciativas que se llevarán adelante. 

“Los profesionales de las secretarías de Energía y de Desarrollo Industrial están trabajando con los parques industriales de nuestra provincia para acercarles pautas claras y útiles que mejoren sus procesos productivos, y también para implementar planes de ahorro energético que reduzcan el impacto en los costos de producción”, señaló el ministro de Desarrollo Productivo, Gustavo Puccini.

Las capacitaciones se llevan adelante desde principios de abril. Ya se concretaron en 12 áreas industriales y abarcarán la totalidad de los parques de la Provincia. Están destinadas a profesionales técnicos, y también se incorporarán locales comerciales -pequeñas y grandes superficies-, gastronomía y hotelería.

Con este plan de Eficiencia Energética para Industrias se busca fomentar un mejor consumo, propiciar el uso de energías renovables, identificar oportunidades de mejora del desempeño energético y elaborar diagnósticos energéticos. “Trabajando juntos, mejoraremos competitividad y el ahorro energético”, señaló Puccini y completó: “A su vez abordamos la ISO 50001:2018, norma internacional para la gestión de la energía que proporciona el marco más sólido para optimizar la eficiencia energética en las organizaciones del sector público y privado”.

La secretaria de Energía, Verónica Geese, remarcó que “en tiempos en que hay grandes cambios en tarifas es importante gestionar mejor el consumo de energía. Para esto, trabajamos en comunicar, concientizar y capacitar en torno a este tema que implica decisiones de inversión de las empresas que también les pueden permitir ser más competitivas por consumir menos energía y tener menos costos. También desde lo ambiental significa descarbonizar mucho más su actividad y sus procesos”.

El secretario de Desarrollo Industrial, Guillermo Beccani, remarcó: “Estamos Tenemos herramientas para este momento; en esta primera etapa, en un sentido de sensibilización a los sectores productivos, acompañándolos en eficiencia pero también en mejoramiento de procesos productivos con otros programas que estamos llevando a cabo”.

Puccini aprovechó para destacar “el trabajo simultáneo con la Empresa Provincial de la Energía. Estamos desarrollando un plan para modernizar y transparentar el funcionamiento de la EPE. Nos encontramos con una empresa deficitaria que es resultado de 4 años de desinversión y desfinanciamiento; con tarifas pisadas, pérdidas por robos millonarios de energía, entre otras tantas irregularidades. Nuestro compromiso es transformar la EPE, eficientizarla y ponerla al servicio de la producción dotándola de infraestructura para que pase a ser una aliado para la industria y el comercio”.

Algunos de los puntos que se trabajan con las empresas están vinculados a la realización de mantenimiento periódico de equipos; reparación de fugas de aire comprimido, vapor y fluidos; revisión de condiciones del equipamiento; chequeo del estado de aislamiento, principalmente cuando hay fluidos a baja o alta temperatura; controlar que los motores trabajen entre un 75% y 90% de su potencia nominal.

Gracias a un importante esfuerzo de la actual gestión comunal, la localidad de Chovet ya cuenta con el total del pueblo con luminarias de tecnología LED, iniciativa que se encaró con fondos propios. De esta manera, se suma a un selecto grupo de comunidades santafesinas que apuestan a este cambio que se traduce en ahorro económico y cuidado del medioambiente.

Consultado por Sur 24, el presidente comunal Sergio Busquet, dijo que esta había sido una propuesta que realizaron durante la campaña del 2017 y que rápidamente pusieron en marcha en el 2018. “Fue un trabajo constante, sostenido y responsable. Cuando llegamos al gobierno, no había una sola luz LED en Chovet. Eran todas lámparas convencionales. Ahora podemos afirmar que cumplimos otro compromiso porque terminamos de renovar la última columna que había con lámparas halógenas”, explicó.

El jefe político remarcó en esta línea que los espacios recuperados y puestos en valor, también durante su gestión, fueron pensados con la modernización lumínica: “Las plazas que se hicieron nuevas, el ‘Espacio Joven’, incluso las inmediaciones del cementerio que se pusieron en valor, el cruce del ferrocarril, Villa Divisa de Mayo y el acceso al pueblo en cercanías de la fábrica Bradas, también se reforzaron con luces LED”, detalló.

“Fue una propuesta pensada para reducir el consumo y mejorar la iluminación. Empezó de a poco, en silencio. Dimos pasos cortos, pero con firmeza. Hoy se ven los resultados y eso nos llena de satisfacción. Porque lo hicimos con mucho sacrificio. La plata de las personas está puesta en obras. Cada palabra, se transformó en un hecho concreto y eso es lo que vale al final”, ponderó Busquet.

Ventajas

Las luces de tecnología LED tienen varias ventajas en comparación con las de sodio o incandescentes, ya que consumen hasta 50% menos de energía y tienen una durabilidad de 50 mil horas frente a las 10 mil de otras características. En consecuencia, se reduce el impacto ambiental que tiene actualmente el alumbrado urbano.

Por otra parte, las luces led también permitirán reducir los costos de mantenimiento ya que, según estimaron, tienen una vida útil hasta 10 veces superior a las lámparas de sodio y mercurio que se usan en la actualidad.

La provincia de Santa Fe, a través del Ministerio de Ambiente y Cambio Climático, finalizó la capacitación “Uso Eficiente de la Energía en Clubes”, una de las propuestas del ciclo – debate “Energía para Transformar”. Durante dos jornadas se trabajó junto a 50 instituciones sociales y deportivas acerca de cómo incrementar la eficiencia en los consumos energéticos de las instituciones y maximizar la calidad del servicio de las instalaciones. La propuesta fue desarrollada en colaboración con la Secretaría de Deportes de la provincia.

El cierre de la capacitación virtual estuvo a cargo de la ministra de Ambiente y Cambio Climático, Erika Gonnet, quien agradeció la convocatoria y celebró la capacitación, enmarcada dentro del Programa Club Solar, Ambiental y Educativo (CASE), una de las líneas de acción que viene desarrollando la cartera. En ese sentido, comentó: “Gracias a una decisión política de esta gestión, y teniendo en cuenta la importancia de los clubes en el territorio, a través del Programa Club Ambiental Solar y Educativo hoy 75 instituciones deportivas están terminando su obra o ya cuentan con energías renovables”, y agregó: “El CASE permitió acercar a más de veinte mil jóvenes a este tipo de tecnologías, quienes son los principales abanderados de la cuestión ambiental”.

Durante los encuentros, se trabajó acerca de los diferentes beneficios que presentan las energías renovables para las instituciones y los incentivos existentes. Además, se pusieron en común herramientas que permiten generar ahorro de energía y contribuir de esta forma al cuidado del ambiente. En cada jornada, representantes de los clubes desarrollaron consultas técnicas sobre eficiencia energética y acerca del funcionamiento de los equipos.

En esa línea, el subsecretario de Tecnologías para la Sostenibilidad, Franco Blatter, declaró: “Los consumos energéticos representan uno de los costos más importantes para el funcionamiento de las instituciones deportivas y sociales, por eso uno de los objetivos principales del taller es promover el ahorro y minimizar el impacto ambiental resultante del derroche energético.”

Por medio del Programa Club Ambiental, Solar y Educativo, las instituciones logran acceder a equipos de energías renovables, los cuales posibilitan un uso eficiente y responsable de la energía en los establecimientos. Para llevar adelante el proyecto, las instituciones reciben un aporte económico no reintegrable desde el Ministerio de Ambiente y Cambio Climático, que suele estar acompañado de un aporte de las localidades.

El ciclo-debate Energía Transformar que comenzó en julio con una jornada sobre pobreza energética, continuó con la capacitación de uso eficiente de energía en instituciones, y abordará otras temáticas como energía renovable distribuida, energía colaborativa, participación y democratización energética, nuevas tecnologías, diseño de sistemas renovables, bioenergías, entre otros desafíos y oportunidades de la transición energética.