Con la participación de más de 500 niñas, niños y adolescentes a lo largo y ancho de la provincia continúan los encuentros musicales de la Red Provincial de Coros y Orquestas Infanto Juveniles dependiente del Ministerio de Educación del Gobierno de Santa Fe.

Esta semana tuvo lugar el 3er Encuentro de la Red Provincial que se desarrolló en el Instituto Superior del Profesorado Nº 4 de Reconquista y que contó con la presencia de jóvenes que representaron a la Escuela Orquesta N° 417 y al Coro Juvenil de la Escuela N° 332, ambas de Tostado, al Coro Juvenil Refugio Escuela N° 385 de Reconquista, a la Escuela Orquesta N° 1174 de Avellaneda y a la Escuela Orquesta N°409 de San Cristóbal.

“Poner en valor, visibilizar y potenciar a las Escuelas Orquestas y a las agrupaciones musicales con sus músicos, directores y profesores es uno de nuestros objetivos centrales ya que nos va a permitir desarrollar un proyecto que jerarquice el trabajo musical que se realiza con las niñas, niños y jóvenes”, expresó la coordinadora General de la Red, Marta Varela. En esa línea, agregó que “las experiencias que tuvimos en 2024 en Rosario y Granadero Baigorria, entre otras ciudades, fueron muy valiosas y nos llevaron a organizar una programación anual que estamos desarrollando en este 2025 con una gran participación y que pensamos continuar en los próximos meses en San Lorenzo y Alcorta para terminar en Rosario con una Gala en el teatro El Círculo”.

En primera persona

Por su parte, Facundo Quiroga, docente a cargo de la Escuela Orquesta Nº 417 de Tostado se refirió a la presentación que tuvo lugar en Reconquista. En este sentido, aseguró que “fue un encuentro muy lindo donde la pasamos muy bien y todos estamos esperando viajar otra vez para seguir mostrando todo lo que trabajamos en clase y ojalá que se sigan haciendo estos encuentros para que los chicos puedan interactuar con alumnos de otras localidades”. Luego, Quiroga agregó que “cuando los chicos llegaron a la escuela pasaron al frente y fueron recibidos con aplausos por sus compañeros. Allí, contaron que habían sido los artistas que habían estado en Reconquista y fue un hermoso momento para ellos y para todos nosotros que trabajamos con tanto empeño y dedicación para que cada presentación sea un espacio de aprendizaje”.

A su turno, Benjamín, Ariel y Mile, integrantes de la Escuela Orquesta Nº 417 de Tostado, expresaron que fue una muy linda experiencia porque “viajamos a Reconquista, tocamos y conocimos a otros chicos de otras orquestas y nos sentimos muy cómodos. Nos encantaría poder volver a tener esta experiencia”.

En números

La Red Provincial de Coros y Orquestas cuenta con 49 escuelas orquestas, 3 orquestas sinfónicas, 4 orquestas de cuerdas, 29 ensambles, 5 ensambles folclóricos, 4 coros y más de 1200 instrumentos. A través de la Red se propone a la educación musical como una plataforma de inclusión e igualdad de oportunidades y acompañamiento socioeducativo con el objetivo de fortalecer las trayectorias escolares, los aprendizajes y potenciar las habilidades cognitivas y sociales de niñas, niños y adolescentes que cuentan con la oportunidad de incorporarse a formaciones musicales sinfónicas y latinoamericanas como estrategia de acompañamiento socioeducativo a través de la música.

Programación 2025

El proyecto de presentaciones musicales de este año comenzó en la ciudad de Santa Fe con el primer encuentro de apertura que tuvo la presencia de agrupaciones de Santa Fe, Rafaela, Santo Tomé y Sunchales y el segundo encuentro se realizó en la ciudad de Rafaela con orquestas de violines y coros locales.

Tras el encuentro de esta semana en Reconquista, los próximos conciertos tendrán lugar este jueves 28 de agosto en la ciudad de las Parejas. Desde las 14, en la Casa del Bicentenario (calle 14 988), se presentarán la Fanfarria Las Parejas de la Escuela N.º 1404 “Malvinas Argentinas”, la Escuela Orquesta N.º 1350 de Casilda y la Escuela Orquesta N.º 281 de San Genaro.

El próximo viernes 22 de noviembre se realizará "Escuelas que cantan", un espectáculo musical que une a las instituciones educativas de la ciudad con el acompañamiento de la Municipalidad.

El evento comenzará a las 20.30 horas, en el escenario "Los Tres Maestros", y participarán alumnos y profesores de la Escuela San José N°1142, Escuela Normal Superior N°38 "Domingo F. Sarmiento", Escuela N°178 "Juan Cañás", Escuela N°6422 "Manuel Belgrano", Escuela Especial N°2070 "Paulo Freire" y la banda "Resto Urbano".

“Escuelas que cantan” es un proyecto que tiene como objetivo el vínculo entre las instituciones educativas de Nivel Primario a través de la música. 

Busca generar el encuentro, compartir el proceso artístico unificando las voces de nuestros niños y niñas a partir de un repertorio en común, que tendrá la temática: “Canciones de nuestro Rock”.

Con gran marco de público, se presentó en la noche del sábado el espectáculo “Charly Coral”, un homenaje a Charly García celebrando su extensa obra musical a través de 12 temas que recorren distintas épocas, como Sui Generis, Serú Girán o su etapa solista.

Sobre el escenario de un Centro Cultural que contó con gran marco de público, el Coro La Voce del Verdi ofreció una actuación impecable, con músicos invitados y la participación especial del Ballet Estable Municipal.

Coro La Voce del Verdi, con 35 coreutas en escena.

A los 35 coreutas dirigidos por el maestro Rubén Colo Márquez, se sumaron Darío Striglio en batería, Rodrigo Guirin en bajo, Massimo Pasquini en teclados y Pablo Coria en guitarra eléctrica.

“Buscamos canciones de Charly donde haya arreglos corales y así armamos el repertorio, pero no queríamos que sea solo con el coro, por eso convocamos a la danza con el Ballet Estable (dirigido por Fernando Mattoso), las artes visuales y una banda en vivo de cuatro grandes músicos que embellecen los arreglos corales”, puntualizó Márquez.

Un gran marco de público participó del evento en el Centro Cultural.

Este espectáculo se había estrenado a sala llena en dos noches de mayo en el Teatro Verdi, aceptando la formación coral la propuesta de la Secretaría de Territorialidad y Desarrollo Cultural de ofrecerlo nuevamente en la sala mayor de la ciudad y con entrada libre y gratuita.

La diputada provincial que integra el Bloque UCR-Evolución liderado por Maximiliano Pullaro reafirma su compromiso con instituciones y espacios culturales, asegurando que “juntos es como logramos ser escuchados”.

Según comentó la legisladora, una importante actividad coral se desarrolla en la localidad de Santa Isabel, aunque la iniciativa está abierta a todas las localidades de la zona. Se trata del Taller de Música Coral que es dirigido por Rubén “Colo” Márquez. “Este movimiento cultural tiene como principal objetivo, generar un espacio de convivencia llevando adelante una actividad musical que resalte tanto los valores como la integración, cooperación y solidaridad”, contó la legisladora sureña.

Asimismo indicó que al reunirse con los integrantes de este proyecto, se encontró con un grupo muy cálido, con personas que vieron paralizada su actividad y se habían quedado con muchas ganas de cantar e incluso trabajaban de manera independiente. Algunos nunca habían cantado en un coro, y esa es la idea de este taller, que sea abierto a toda la comunidad.

Esta actividad trae gran expectativa para toda la región; ya se han anotado muchas personas. La diputada radical asegura que la inscripción seguirá abierta y se van a poder seguir sumando; todo se hace desde la oficina ubicada en la localidad de Santa Isabel.

No es necesario saber leer música, tampoco que hayan tenido alguna experiencia vocal; afirmando que “cualquier persona que tenga ganas puede participar del taller”.

Orciani destacó que “la idea es que los participantes puedan capacitarse y aprender”, agregando que “ya están pensando en prepararse para participar de los próximos encuentros de coros, como es el encuentro ‘Sur Canta’ desarrollado en la ciudad de Venado Tuerto”.

Con mucho entusiasmo, la diputada cerró diciendo: “Va a ser un muy lindo trabajo, e invitó a que se sigan inscribiendo y se animen a esta gran actividad, donde pueden integrase y trabajar en su propia voz”.