En un mundo cada vez más digitalizado, el uso de celulares entre los adolescentes ha crecido de forma exponencial. En Mendoza, un innovador Pacto Parental busca poner límites y responsabilidades claras entre padres e hijos sobre el uso de dispositivos electrónicos, específicamente los celulares. Esta iniciativa tiene como fin asegurar que los jóvenes puedan disfrutar de las ventajas de la tecnología sin exponerse a los peligros que conlleva un acceso desmedido o irresponsable a Internet y redes sociales.

El Pacto Parental es un acuerdo legal firmado entre los padres y sus hijos, en el cual ambas partes se comprometen a establecer reglas claras sobre el uso de celulares y dispositivos electrónicos. En el marco de esta normativa, los padres tienen el derecho de regular el acceso de sus hijos a ciertos contenidos y aplicaciones, establecer horarios para el uso de los dispositivos y fomentar un uso equilibrado que no interfiera con las actividades escolares, familiares o de descanso.

Este pacto se ha promovido no solo como una medida preventiva frente a los peligros digitales, sino también como un medio para fortalecer la comunicación entre padres e hijos sobre los riesgos del mundo online, tales como el ciberacoso, el acceso a contenido inapropiado y la adicción a las redes sociales.

En los últimos años, los medios mendocinos han destacado un aumento considerable en el consumo de tecnología por parte de los jóvenes, especialmente con la popularización de las redes sociales y aplicaciones de mensajería instantánea. Sin embargo, muchos de estos jóvenes no cuentan con los recursos o conocimientos necesarios para manejar de manera saludable esta tecnología.

La Dirección General de Escuelas (DGE), junto con educadores y psicólogos, ha subrayado la necesidad de implementar estrategias como el pacto parental para regular el acceso a los dispositivos electrónicos. En palabras de Patricia Ceballos, psicóloga mendocina, "es fundamental que los padres y educadores acompañen a los jóvenes en la toma de decisiones responsables sobre qué hacer y qué no hacer en el mundo digital".

Los beneficios de este pacto son múltiples. Al establecer límites claros, los jóvenes logran:

Varios colegios de Mendoza ya han comenzado a incorporar el pacto parental como parte de su educación digital. A través de talleres, charlas y acuerdos formales con los padres, se promueve la reflexión sobre el impacto de la tecnología en la vida cotidiana de los adolescentes. Los docentes resaltan la importancia de involucrar a las familias en el proceso educativo, con el fin de crear un ambiente digital más seguro.

El pacto ha sido bien recibido tanto por padres como por educadores. Luis Gómez, director de una escuela secundaria en el centro de Mendoza, comenta: "Los padres agradecen tener una herramienta clara que les permita establecer reglas con sus hijos. No se trata de un control absoluto, sino de un acuerdo para fomentar el uso responsable de la tecnología".

Por otro lado, Sergio Pérez, padre de dos adolescentes, expresa: "Este pacto me da tranquilidad. No se trata solo de limitar el uso de celulares, sino de enseñarles a ser responsables y a usar las tecnologías para su propio beneficio".

Aunque el pacto ha sido un avance positivo, aún queda trabajo por hacer. Algunos padres y expertos coinciden en que se debe seguir promoviendo la educación digital tanto en el hogar como en las escuelas, para que los adolescentes sean más conscientes de los riesgos y beneficios de la tecnología. Además, se debe adaptar el pacto a las nuevas realidades digitales, como el uso de nuevas aplicaciones y la evolución constante de las redes sociales.

En conclusión, el Pacto Parental en Mendoza representa un paso importante hacia la creación de un entorno digital más seguro y responsable para los jóvenes. Al fomentar la colaboración entre padres, hijos y educadores, se espera que esta iniciativa sea un modelo a seguir en otras provincias y regiones del país.

El gobierno provincial, a través de la Secretaría de los Derechos de la Niñez, Adolescencia y Familia del Ministerio de Desarrollo Social, adhirió este año a la ley Nº 14.198, asumiendo la responsabilidad de prevenir, sensibilizar y generar conciencia sobre el grooming y el ciberacoso.

En este marco, la provincia lleva adelante acciones de comunicación y capacitación en todo el territorio provincial con el objetivo de mermar una problemática que va en aumento, debido a la masividad y el desarrollo de nuevas tecnologías de amplio y fácil acceso para niños, niñas y adolescentes.

El objetivo es generar conciencia sobre el uso responsable de las nuevas tecnologías, promover el ejercicio de los derechos de chicos y chicas en entornos digitales y protegerlos frente al ciberacoso, y capacitar al personal que trabaja en ámbitos de niñez y adolescencia, sobre prevención y asistencia ante este tipo de delito.

Al respecto, el ministro de Desarrollo Social, Danilo Capitani, detalló que “a través de distintas acciones y capacitaciones que el ministerio lleva adelante en territorio podemos abordar una problemática de suma gravedad para chicos y chicas, y que lamentablemente va en aumento debido al avance de la tecnología y el simple acceso a las redes”.

Por su parte, la secretaria de los Derechos de la Niñez, Adolescencia y Familia, Patricia Chialvo, destacó que “esta es una problemática actual que debemos dar a conocer para que la sociedad tome conocimiento de la variedad de delitos que se generan a través de las redes sociales, y además, generar conciencia sobre el uso responsable de las mismas”.

El Día Nacional de la Lucha Contra el Grooming se conmemora el 13 de noviembre, ya que ese día se sancionó la ley 26.904 que describe al grooming como un delito penal.

Se llama grooming a la acción deliberada de un adulto de acosar sexualmente a un niño, niña o adolescente mediante el uso de Internet, a través de comunicaciones electrónicas, telecomunicaciones o cualquier otra tecnología de transmisión de datos como las redes sociales, las páginas de internet o las apps de mensajería como Whatsapp.

Los especialistas recomiendan hablar cotidianamente con niños y niñas sobre sus usos, hábitos, preferencias y preocupaciones en entornos digitales, haciendo hincapié en la importancia de evitar el contacto con personas desconocidas en Internet.

Es muy importante fortalecer la educación sexual integral (ESI) para brindar herramientas de prevención y reconocimiento ante los abusos por medios digitales.

En el marco del proyecto presentado por el gobernador Omar Perotti, la Cámara de Senadores de Santa Fe sancionó en forma definitiva la adhesión de la provincia a la Ley Nacional N°27.590 denominada “Mica Ortega”, en alusión la niña de 12 años que fue asesinada en abril del 2016 por un hombre que la contactó con una falsa identidad a través de la red social, Facebook.

Desde el inicio de la gestión, autoridades provinciales y nacionales, equipos técnicos y profesionales de ambas jurisdicciones, mantuvieron una serie de encuentros, desarrollados en la ciudad de Santa Fe como así también en dependencias nacionales, con el objeto de delinear ejes y políticas para instrumentar en el territorio provincial, y contrarrestar una problemática que afecta a jóvenes que son víctimas de ciberacoso.

En su última visita a la ciudad de Santa Fe, el secretario nacional de Niñez, Adolescencia y Familia, Gabriel Lerner, fue recibido por el ministro Danilo Capitani y la secretaria de Niños, Niñas y Adolescencias, Patricia Chialvo, y en la sede del Ministerio de Desarrollo Social, se realizó la presentación de “Click Derechos – Programa Nacional de Prevención y Concientización del Grooming”.

Luego, el ministro de Desarrollo Social, Danilo Capitani, expresó que “es fundamental que desde la provincia podamos sumarnos a la secretaría nacional para abordar una problemática de suma gravedad que va en aumento debido al avance de la tecnología y su accesibilidad por parte de los chicos y chicas”.

Por su parte, la secretaria de los Derechos de la Niñez, Adolescencia y Familia, Patricia Chialvo, expresó que “mediante acciones de promoción de derechos, como sociedad, debemos comprometernos para que puedan participar de forma segura y responsable en Internet para prevenir este tipo de delitos, es importante dar a conocer el tema, informar adecuadamente y sensibilizar a los adultos en primer lugar, y a niñas, niños y adolescentes.”

A través de esa normativa, se creó el Programa Nacional de Prevención y Concientización del Grooming o Ciberacoso contra Niñas, Niños y Adolescentes. Además de generar conciencia sobre el uso de las nuevas tecnologías y garantizar los derechos de los menores, se capacitará a la comunidad educativa de los niveles inicial, primario y secundario.

En su articulado, la ley define al grooming o ciberacoso como a la acción en la que una persona por medio de comunicaciones electrónicas, telecomunicaciones o cualquier otra tecnología de transmisión de datos, contacte a una persona menor de edad con el propósito de cometer cualquier delito contra la integridad sexual de la misma.

El grooming es un delito penal. El abusador suele mentir sobre su identidad para generar un vínculo de confianza y pedirle imágenes intimas para extorsionar, concretar un encuentro personal, cometer un abuso sexual físico o solicitar más imágenes, por ejemplo, para comercializarlo en las redes.

Se trata de abordar la problemática del grooming, el ciberacoso y violencias digitales desde la perspectiva de ejercicio de la ciudadanía digital.

La solución no es prohibir sino fomentar el buen uso de las redes para que niñas, niños y adolescentes puedan ejercer la ciudadanía en entornos digitales con responsabilidad y cuidados.