Con el objetivo de generar un dispositivo didáctico fundamental para las escuelas y la comunidad en general, los profesorados de Historia (ICES) y Geografía (IES N° 7) abrieron las puertas de la muestra itinerante "Venado Tuerto (1884-1935): La construcción del espacio geográfico y la historia local, desde su fundación hasta la creación del municipio".

La exposición puede visitarse hasta el viernes 14 de agosto en el Museo Cayetano Silva (Maipú 966), lunes a viernes de 9 a 11 y de 15 a 17, con entrada libre y gratuita.

La iniciativa, coordinada por Belén Druvetta (Historia) y Andrés López (Geografía), nace de la necesidad de abordar contenidos locales y provinciales que habitualmente escasean en las aulas de nivel secundario.

"Nos pusimos a pensar en la importancia de generar un dispositivo que pudiera ser útil para las escuelas y estudiantes, pero también para el público en general. Queremos que se pueda pensar la Historia y la Geografía desde nuestro propio territorio", destacó Druvetta.

Lejos de ser una propuesta improvisada, la muestra requirió un exhaustivo trabajo de más de un año de búsqueda bibliográfica y documental, que involucró directamente a docentes y estudiantes. Además, contó con la supervisión académica de dos referentes de la ciudad: la historiadora Alejandra García (con más de 30 años investigando la historia venadense) y la especialista Gladis Mignacco en la dimensión geográfica.

El diferencial de la propuesta radica en superar las narrativas puramente anecdóticas o de aficionados para ofrecer un marco teórico-académico verosímil y riguroso.

Todas las fotografías y planos exhibidos en los paneles pertenecen al Archivo Histórico Digital de Venado Tuerto, espacio con el que se trabajó codo a codo.

Uno de los puntos más atractivos de la exposición es cómo interpela los mitos populares sobre el origen del nombre de la ciudad.

"Siempre prevaleció la leyenda del venadito, el malón y el fortín. Nosotros pretendemos tensionar esa narrativa ficticia y mostrar qué dicen realmente las fuentes históricas", explicó la coordinadora.

La referencia más antigua (1804) ubica la laguna "Trauma Truli" (llamada "Toro Muerto" por los europeos y luego "Christophersen") en la región de los ríos Tercero y Cuarto. En 1872, el nombre aparece en las Cartas de Sud enviadas por el coronel Barros al vicepresidente Alsina. Tras la fundación de Venado Tuerto en 1895, el diputado Ramón Lucero usó estos antecedentes ante la Legislatura provincial en el debate para cambiar el nombre del pueblo. Hoy persiste la tensión entre la leyenda popular del venadito tuerto y esta explicación histórica.

Por último, aclaró que los estudiantes de ambos profesorados, en el marco de sus prácticas, serán los guías encargados de interactuar con el público, explicar los banners y responder consultas.

"Aunque con Andrés estamos presentes para hacer aportes o resolver dudas, los verdaderos protagonistas son los estudiantes. Ellos están practicando para ser los futuros docentes de la ciudad y este rol de portavoces es sumamente valioso para su formación", remarcó Druvetta.

Organizan: Profesorado de Historia (ICES) y Profesorado de Geografía (IES N° 7). Invita: Secretaría de Territorialidad y Desarrollo Cultural.

Para aquellas instituciones educativas de Venado Tuerto que no consigan turno durante estas dos semanas en el Museo Cayetano Silva, la muestra itinerante estará disponible para trasladarse a los propios establecimientos educativos.

La propuesta está diseñada en un formato de banners de fácil transporte y cuidado.

Contacto para reservas y coordinación: Belén Druvetta al 3462-414151.

El Profesorado de Historia del Instituto Católico de Enseñanza Superior (ICES) invita a la comunidad a participar de la disertación abierta “La participación política de las mujeres en América Latina: un desafío para la democracia del siglo XXI”, que se desarrollará este martes 28 de julio, de 18.30 a 19.30, en la sede de la institución ubicada en Mitre 1053.

La exposición estará a cargo de Cecilia Graciela Rodríguez Balmaceda, doctora en Ciencia Política por la Universidad de Salamanca, investigadora del Instituto de Iberoamérica de esa casa de estudios y profesora en la Universidad de Burgos.

Venadense y egresada del Taller de Nazareth, Rodríguez Balmaceda -de visita en su ciudad natal- cuenta con una destacada trayectoria académica internacional. Es magíster por la Universidad Internacional de Andalucía y licenciada por la Universidad Nacional de Río Cuarto. Su trabajo de investigación se centra en instituciones políticas, procesos electorales, parlamentos latinoamericanos y participación política de las mujeres.

Durante la jornada, la especialista abordará el recorrido histórico de la presencia femenina en los espacios de decisión política en América Latina, los avances alcanzados en materia de representación y los desafíos que aún persisten para consolidar democracias más inclusivas.

La actividad propone un espacio de reflexión y análisis desde una perspectiva histórica y latinoamericana, destinado a estudiantes, docentes y público interesado en comprender los vínculos entre democracia, ciudadanía y participación política.

La disertación será moderada por Belén Druvetta, profesora y coordinadora del Profesorado de Historia de ICES, y Camila Giacone, licenciada en Historia y docente de la institución.