El Gobierno de Venado Tuerto, a través de la Dirección de Educación, ya tiene abierta la inscripción al Programa de Apoyo Escolar y Talleres de Alfabetización, tanto para nivel primario y secundario.

“Este año la inscripción se realizará online, a través de un formulario, para que sea más ágil y práctico para las familias. Luego se procederá a derivar al barrio y turno que corresponda a cada chico. Contaremos con una distribución territorial muy amplia, abarcando casi todos los barrios de la ciudad, en los turno mañana y tarde, acompañando de esta manera las trayectorias educativas de nuestras niñas, niños y jóvenes", detalló la directora de Educación municipal, Gisela Pouillastrou.

La funcionaria destacó que desde el Municipio, desde el año pasado, se hace un fuerte trabajo de acompañamiento en la educación para adultos, tanto en el nivel primario como secundario.

Otro eje de trabajo implementado ya desde el año pasado “son los Talleres de Alfabetización, que  tienen como objetivo consolidar el proceso que realiza la escolaridad formal para una adecuada alfabetización, trabajando con niñas, niños y jóvenes que no lo han alcanzado en su momento, hecho que dificulta el éxito académico”, apuntó Pouillastrou.

Las clases se ofrecerán de lunes a viernes, en turno mañana y tarde. El link de inscripción es https://forms.gle/gN5ziKsP1djjRAJ6A . Para consultas comunicarse con el WhatsApp 3462-607608.

El Gobierno Municipal de Firmat puso en marcha los Talleres Municipales de Apoyo Escolar de Nivel Secundario para el ciclo lectivo 2025, reafirmando su compromiso con la educación a lo largo de la vida. Durante los meses de febrero y marzo, los encuentros se llevarán a cabo en el Centro Cultural “Norberto Luppi”, ubicado en la intersección de Corrientes y San Martín.

Los talleres ofrecen refuerzo en diversas materias clave para estudiantes del nivel secundario. El cronograma es el siguiente:

Estos talleres buscan fortalecer los conocimientos de los estudiantes, brindando herramientas para mejorar su desempeño académico y facilitar su paso por el nivel secundario. La propuesta está abierta a todos aquellos que necesiten reforzar sus aprendizajes en las distintas materias.

En la labor del Gobierno Municipal en la promoción y apoyo a la educación, se desarrollaron en este 2024 una nueva edición de los Talleres Municipales de Apoyo Escolar, tanto de Nivel Primario, como de Nivel Secundario. Respecto al Nivel Primario, se brindaron 4363 tutorías; mientras que sumaron 1171, las de Nivel Secundario.  

Los datos surgen de un relevamiento realizado de febrero a noviembre. En los diferentes espacios de la ciudad, correspondientes a los talleres para nivel primario: Zona de Aprendizaje (Ex biblioteca); Centro de Atención Primaria de la Salud, Salón Vecinal, Salón Comunidad Kotapic y Merendero Esperanza (barrio Fredriksson), SUM barrio Centenario (Bv. Solís y Artigas) y ex escuela Barrio La Patria. Y Nivel secundario: Zona de Aprendizaje, SUM barrio Centenario; EPI.

El objetivo de las propuestas fue acompañar y fortalecer la trayectoria de alumnas y alumnos que asisten a los establecimientos educativos de Firmat. En este sentido, el intendente Leonel Maximino señaló que "la educación de los niños, niñas y adolescentes de Firmat es una prioridad para nosotros y el apoyo escolar que brindamos es una política potenciadora de la calidad educativa".

Como Ciudad del Aprendizaje de Unesco, Firmat sigue articulando acciones para garantizar una educación para toda la vida.

La Comuna de María Teresa viene implementando clases de apoyo que han favorecido las posibilidades de promoción de muchos jóvenes de estudiantes de nivel secundario. Durante el mes de diciembre de 2023 y febrero del 2024, más de 40 alumnos recibieron apoyo en este espacio, lograron pasar de año, confirmando el impacto positivo de esta iniciativa.

“Las clases de apoyo fueron pensadas para acompañar a chicos y chicas de la secundaria a mejorar el rendimiento escolar, ayudar a crear hábitos de estudio y motivar a la hora de aprender y continuar en la escuela" destacó Gonzalo Goyechea, presidente comunal de la localidad. 

El seguimiento y refuerzo diario de contenidos de forma personalizada favorece el aprendizaje y complementa la tarea central de la escuela, ayudando a sostener las trayectorias escolares de los alumnos. 

“Desde la comuna estamos muy contentos en proporcionar herramientas para mejorar las posibilidades de avanzar en la educación de cada joven de nuestra localidad. Agradecemos y felicitamos el compromiso de los profes, Marina Fortuna y Cristian Bournout que los acompañan de diferentes maneras haciendo que los chicos concurran y permanezcan en el espacio de apoyo escolar”, afirmó el primer mandatario. 

El programa de clases de apoyo fue diseñado para abordar las necesidades específicas de los estudiantes durante todo el año. “El objetivo principal que tenemos con este apoyo es el de brindarle a los alumnos acompañamiento socioeducativo, cultural y económico, creando un ambiente educativo enriquecedor, fomentando el aprendizaje y el desarrollo académico para que logren superar los obstáculos y puedan cumplimentar el nivel secundario”, explicó Marina Fortuna, docente a cargo.

La significativa tasa de éxito en la transición de diciembre y febrero refleja la efectividad de este enfoque integral. No sólo se trata de superar exámenes, sino de fortalecer las bases educativas, el interés por el aprendizaje y el esfuerzo para alcanzar objetivos, lo que se traduce en un crecimiento sostenido para los estudiantes.La importancia de esta política pública no se limita a las cifras, sino que se refleja en la oportunidad que se brinda a una gran cantidad de jóvenes de María Teresa de reforzar su educación secundaria. Estos estudiantes, en este espacio, tienen la posibilidad de seguir avanzando en su formación académica y fortalecer la confianza en sí mismos y en un futuro de cuya construcción son protagonistas. 

En la labor del Gobierno Municipal en la promoción y apoyo a la educación de los firmatenses, comenzó una nueva edición de los Talleres Municipales de Apoyo Escolar de Nivel Secundario.

Se desarrollan en forma gratuita, sin previa inscripción y se concretan en la ex Biblioteca Popular “Nosotros” ubicada en Bv. Colón 920.

El Gobierno de Venado Tuerto, a través de la Dirección de Educación organizó una divertida jornada recreativa en la Casa Museo Cayetano Alberto Silva, como cierre de año para los alumnos y alumnas que asisten al programa de Apoyo Escolar que se dicta en los diferentes barrios de la ciudad.El miércoles se realizó para los alumnos que asisten del nivel secundario, quienes junto a sus profesores llevaron a cabo juegos recreativos, karaoke, charlas y cerraron con una hamburgueseada.

El jueves fue el turno para el nivel primario, con una concurrencia de 230 niños y niñas que asisten a los distintos espacios del programa. Se prepararon diferentes atractivos: juegos de mesa y otros como el de la Oca, Memo Test y Jenga; también hubo clases de baile a cargo del profesor Lucas Cerdá y para finalizar, hamburguesas para todos.

Ambos eventos contaron con un DJ que musicalizó la noche y el acompañamiento del intendente Leonel Chiarella, la secretaria de Territorialidad, Miriam Carabajal; y la directora de Educación, Gisela Pouillastrou.

La directora de Educación explicó que “elegimos el patio del Museo porque es un lugar muy cálido para llevar a cabo este tipo de encuentros, además para que los chicos conozcan el edificio, que es un patrimonio histórico importante para la ciudad”.

Con respecto al desarrollo de las actividades, manifestó que “estas jornadas de integración son ideales porque les permite conocerse con chicos que asisten a otros espacios, ya que los Centros de Apoyo Escolar están diseminados por toda la ciudad”.

La funcionaria destacó y agradeció el trabajo de todo el equipo del programa de apoyo escolar, que componen “docentes, asistentes y un equipo de coordinación, quienes trabajaron mucho recibiendo a los chicos con distintivos, regalos, prepararon los juegos y decoraron el Museo para que todos disfruten de una linda jornada”.

Por último, Pouillastrou hizo extensivo el saludo al personal de la Casa Histórica por “la predisposición y el acompañamiento” y a las familias de los chicos por “el compromiso de llevarlos y participar, además de confiar en nuestro programa”.

Este viernes, a las 18.30, en la Casa Museo Cayetano Alberto Silva (Maipú 966), se desarrollará un encuentro de alumnos de nivel secundario que reciben el servicio de apoyo escolar brindado por el Gobierno de Venado Tuerto a través de la Dirección de Educación.La actividad tendrá como fin “festejar el mes de septiembre, en el que tuvimos el Día de la Primavera y el Estudiante, y decidimos posponerlo para que no se superpusiera con otras propuestas. Este encuentro también nos permitirá conocernos, porque las clases de apoyo se dan en diferentes espacios, y entonces muchos de estos chicos no se conocen”, informó la directora de Educación, Gisela Pouillastrou.En este marco, la funcionaria adelantó que “esta actividad nos permitirá interactuar, tendremos música, una hamburgueseada, y realizaremos algunas propuestas junto con la Dirección de Juventudes. Esperamos que sea una grata velada para compartir experiencias y charlas, y fortalecer este espacio”, completó Pouillastrou.

Este lunes 24 de abril comienzan las clases de apoyo escolar para los niveles primario y secundario en diferentes espacios de la ciudad. La directora de Educación, Gisela Pouillastrou, explicó que las clases se dictarán de lunes a viernes en doble turno, de 8 a 12 y de 13 a 18. 

“Para nosotros es muy importante poder brindar un servicio gratuito para fortalecer el proceso de aprendizaje de nuestros niños, niñas y adolescentes, para que puedan desarrollar sin inconvenientes su trayectoria educativa en los diferentes niveles del sistema educativo”, enfatizó. 

Seguidamente aclaró que “para una mejor organización tratamos que los grupos no sean numerosos y así poder brindar una correcta atención”, y agregó que los interesados pueden acercarse a la Dirección de Educación (9 de Julio 530) para más información. 

Firmat presentó su propuesta de educación superior en el marco de la Red Argentina de Ciudades del Aprendizaje

Además, la encargada de la cartera educativa recordó que el programa de Apoyo Escolar cuenta con un equipo de profesionales integrado por psicopedagoga, psicóloga y trabajadoras sociales. 

-Vecinal San José Obrero (Lisandro de la Torre y Quintana). 

-Vecinal Alejandro Gutiérrez (Salvadores 180).  

-Dirección de Educación (9 de Julio 530). 

-Club Central Argentino (Juan B. Justo 782). 

-Vecinal Ciudad Nueva (Amincton 585).  

-Vecinal Malvinas Argentinas (Valdez 555). 

En la segunda semana del mes de febrero darán comienzo las clases de apoyo escolar para el ciclo 2023 de la Dirección de Educación municipal, que cada año apuntalan el rendimiento del alumno en distintas materias. 

El dato fue aportado por el titular del área, Jonathan Abba, quien precisó que “comenzaremos con los estudiantes de nivel secundario, con aquellos que tengan materias previas, acompañándolos en el proceso para que puedan rendir con éxito e inicien el nuevo ciclo lectivo sin adeudar materias”. 

Si bien restan confirmarse nuevos lugares y horarios, el funcionario adelantó que este año se sumará como espacio de apoyo escolar la remozada sede vecinal de barrio Ciudad Nueva, en Amincton 585. Cabe recordar que las obras de remodelación de este centro comunitario fueron presentadas en octubre pasado, disponiendo ahora de un aula para actividades educativas y de un amplio salón de usos múltiples.  

Más de 1.400 inscriptos para las becas municipales en todos los niveles

Abba acotó que “el apoyo escolar para el nivel primario comenzará junto con el ciclo lectivo 2023” y que las inscripciones para ambos niveles se harán presencialmente en la Dirección de Educación, oportunidad donde se entrevistará al grupo familiar y recepcionará la documentación, para que la gestión pueda resolverse en un solo día. 

Las clases de apoyo escolar del Gobierno de Venado Tuerto se llevan adelante a través de once centros distribuidos en los distintos barrios de la ciudad, donde el último año más de 800 alumnos asistieron semanalmente para un mejor desempeño durante el ciclo lectivo. 

La UTN Venado Tuerto pone en marcha el Programa “Sigamos Estudiando – Universidades públicas comprometidas con el derecho a estudiar”, orientado a brindar clases de apoyo gratuitas a estudiantes del último año que adeuden materias de años anteriores, o que tengan dificultades para aprobarlas en el presente ciclo lectivo.

El objetivo es proporcionar una herramienta extra para acompañar la inserción de las y los estudiantes en el nivel superior, o evitar su deserción una vez comenzada la carrera de su elección por no poder obtener el certificado de la escuela secundaria.

Por esto, a partir de noviembre, la Tecnológica venadense dará inicio al mencionado Programa creado por la Secretaría de Políticas Universitarias de la Nación, por el cual se reforzarán conocimientos en clases de apoyo en Matemática, Física, Química y Dibujo Técnico, con la opción de que sumen otras materias, si surge la necesidad desde las mismas instituciones educativas de nivel secundario.

Para inscribirse, se dejará en las escuelas afiches de difusión con un código QR mediante el cual las y los estudiantes accederán a un formulario para registrarse.

Los días y horarios de clases se definirán a finales de octubre y se comunicarán debidamente a las escuelas.

La presidenta comunal de Elortondo, María Isabel Bosco, se reunió con miembros de la Juventud Radical de la localidad, a raíz de su iniciativa de voluntariado a favor de la educación de niños y niñas de las escuelas primarias. Este proyecto, denominado “Codo a codo”, está coordinado por Magalí Azucena Almada.

Hasta la fecha, asisten alrededor de 20 alumnos. Las clases de apoyo son presenciales en su mayoría, aunque puede acordarse entre los estudiantes y el tutor instancias virtuales. El cronograma presencial corresponde a los lunes, miércoles y viernes, de 9 a 11 horas y de 18:30 a 20:30 horas.

Teniendo en cuenta los diferentes turnos de cursado de los alumnos, se prevé en esas 2 horas, la organización de juegos y talleres para momentos recreativos o de reflexión. A su vez, se le otorga desayuno y merienda con los valores nutricionales sugeridos.

“Como jóvenes tenemos la obligación de ser protagonistas e involucrarnos en la construcción de una realidad diferente y no quedarnos con la queja y que ‘las cosas son como son’”, dijo al respecto Almada.

Por su parte, María Isabel Bosco, valoró: “Es muy positivo el trabajo voluntario que vienen haciendo con solidaridad y compromiso, dando una mano a los niños y jóvenes de las escuelas primarias y secundarias. Esto es una muestra de involucramiento para con la localidad y su gente”.

Luego, remarcó que muchos jóvenes se encuentran más avanzados en el trayecto teórico escolar, e incluso tienen facilidad en algunas asignaturas por diferentes razones. “Esta iniciativa de colaborar y enseñar, como tutores pares (estudiantes con estudiantes), significa que son solidarios y empáticos con quienes tienen dificultades en su trayectoria real escolar”, amplió.

Debe recordarse que los requisitos para postularse, es ser estudiante o recibido de la escuela media, estar cursando o haberse recibido de una carrera terciaria o universitaria, tener vocación para enseñar y una disponibilidad horaria en algunas de las franjas establecidas. En las instancias de apoyo escolar se requiere el compromiso con la tarea de acompañamiento a pares e ir internalizando pautas que debe cumplir el rol de tutor.

La Dirección de Educación informó que luego del receso escolar, este lunes se retomó con las clases de apoyo que se brindan en 9 espacios de la ciudad, y en doble turno. También las tareas que llevan adelante el equipo interdisciplinario que mantienen un trabajo permanente con la familia y el establecimiento educativo al que asiste cada estudiante. 

El director del área, Jonathan Abba manifestó que “Nuestro objetivo principal es acompañar las trayectorias escolares de los niños, niñas y adolescentes, brindando un servicio gratuito al que las familias puedan acceder en un punto cercano a su domicilio”. 

A los 10 centros de apoyo escolar concurren más de 600 estudiantes; de los cuales más de 360 son de nivel primario y alrededor de 240 del secundario. 

“Para nosotros es muy importante apoyar, acompañar y estar presentes en la educación cada estudiante, garantizando igualdad de acceso y oportunidades para aprender”, puntualizó Abba. 

Seguidamente, el funcionario señaló que el cuerpo docente trabaja para que cada estudiante vaya adquiriendo mayor autonomía en su desempeño escolar y están en constante capacitación en diversas temáticas: “estrategias de enseñanza, evaluación de aprendizajes, educación emocional, discapacidad, aspectos sociales y sistemas de protección de derechos como una forma más de fortalecer las políticas en materia de niñez y adolescencia”, enumeró. 

Durante 2020 y 2021, la pandemia hizo que los aprendizajes se vieran interrumpidos o que no fueran tan profundos. “Es por esto, que desde el comienzo del año llevamos adelante un Taller de Alfabetización para que todos los estudiantes puedan recuperar y fortalecer sus trayectorias educativas”, agregó el encargado de la cartera de Educación.  

“Estamos orgullosos de este gran trabajo que asiste a 118 estudiantes de entre 6 y 7 años de edad, dando respuesta a la problemática principal: el proceso de lectura y escritura”, puntualizó Abba 

La Dirección Municipal de Educación a cargo de Jonathan Abba aprovecha el receso escolar para ajustar la puesta en marcha de los programas que acompañarán a los estudiantes en la previa al inicio del ciclo lectivo 2022. Algunos de ellos comenzarán a desarrollarse en el mes en curso y otros durante febrero.  

Mientras se procesa la información de los preinscriptos a los Jardines Materno-Infantiles, termina de definirse la cantidad de salas y capacidades disponibles para niños y niñas de 1, 2 y 3 años. Se habilitarán 36 salas en siete jardines, en doble turno y con una participación de 600 niños y niñas.  

En cuanto a las becas 2022, el listado de beneficiarios se definirá cuando concluyan las visitas domiciliarias de las trabajadoras sociales, corroborando en entrevistas los datos de cada ficha de inscripción.  

“Tenemos programado comenzar a pagar becas durante el mes de febrero, para ayudar en parte a la economía familiar con los gastos que demandan la compra de uniformes, útiles escolares y otros insumos”, adelantó Abba.  

Desde el programa “Venado Integra”, el último año se becaron 986 estudiantes de distintos niveles, sin distinciones entre instituciones públicas y privadas y sin límite de edades.  

Además, desde “Venado Ayuda” se retomará la campaña de donación de útiles escolares “Vuelta al Cole”, que en 2021 movilizó a una amplia red de comercios, particulares, ONG´s y entidades educativas e intermedias.  

Finalmente, la Dirección Municipal de Educación sumará nuevos espacios para apoyo escolar y atención de psicopedagogos desde una perspectiva descentralizadora.  

Todos estos servicios se garantizarán en 2022. En las próximas semanas se anunciarán los planes, programas y proyectos que se desarrollarán durante todo el año y para todos los niveles educativos.