En la apertura de sesiones ordinarias del Concejo Municipal, el intendente de Venado Tuerto, Leonel Chiarella, confirmó la ubicación del nuevo edificio que compartirán el Instituto de Educación Superior (IES) N° 7 y la Escuela Provincial de Arte (EPA) N° 3. El predio elegido está en terrenos municipales junto al ferrocarril, sobre calle 2 de Abril, entre 3 de Febrero y Ayacucho.

Este anuncio se suma a lo expresado el pasado 17 de agosto por el gobernador Maximiliano Pullaro en los actos sanmartinianos con sede en la Esmeralda del Sur, cuando confirmó la decisión política de avanzar en la construcción de un espacio propio para ambas instituciones. Luego, en noviembre, Chiarella ratificó que el Ministerio de Obras Públicas ya estaba trabajando en el proyecto técnico. “El nuevo edificio contará con las dimensiones y la funcionalidad necesarias para albergar a ambas instituciones, que sin dudas merecen un espacio propio para desarrollar sus actividades con mayor comodidad y eficiencia”, aseguró.

El intendente también explicó que, debido a los diferentes horarios y especificidades de cada instituto, el espacio podrá ser compartido sin inconvenientes, garantizando el buen funcionamiento de ambas instituciones. “La licitación se abriría el año entrante, una vez concluido el proyecto técnico”, adelantaba el jefe del DEM a fin de 2024.

Actualmente, los equipos técnicos del Ministerio de Obras Públicas trabajan en la elaboración del proyecto en contacto permanente con los directivos del IES N° 7 y la EPA N° 3, asegurando que la nueva infraestructura responda a las necesidades académicas y pedagógicas de ambas instituciones.

En una decisión unánime, el Concejo Municipal de Venado Tuerto aprobó este miércoles 11 de marzo la donación de un terreno de 6.756,69 m², en la esquina de calles 2 de Abril y 3 de Febrero, al Gobierno de Santa Fe. La iniciativa, impulsada por el Departamento Ejecutivo local, tiene como objetivo la construcción de un nuevo edificio que albergará a la Escuela Provincial de Arte Nº 3 y al Instituto de Educación Superior Nº 7, dos instituciones fundamentales para la formación artística y académica en la ciudad.

El predio, que había sido adquirido por el municipio mediante permuta, estaba destinado a espacios verdes y figuraba dentro del Plan de Desarrollo Territorial como Zona No Urbanizable (ZNU). Sin embargo, ante la necesidad de infraestructura educativa adecuada para ambas instituciones, se exceptuó el lote de la prohibición de urbanización y se lo desafectó del dominio público municipal, permitiendo su cesión al Ministerio de Educación de la provincia.

El Concejo Municipal destacó la importancia de este proyecto para la comunidad, subrayando que la educación es una herramienta clave para el desarrollo social y cultural. La aprobación de la ordenanza marca un avance significativo en la concreción de un espacio que garantizará mejores condiciones para la formación de estudiantes en áreas artísticas y educativas.

El director del IES N° 7, Daniel Guzmán, celebró el anuncio y destacó que coincidió con el 60° aniversario de la institución, celebrado el lunes 10 de marzo. “Qué mejor regalo de cumpleaños que la confirmación de la próxima licitación del edificio propio”, expresó.

Además, resaltó la ubicación estratégica del predio elegido, destacando su accesibilidad, disponibilidad de servicios y entorno verde con gran arboleda. “Este nuevo edificio no solo beneficiará a nuestros estudiantes y docentes, sino que también le dará más vida al barrio durante toda la jornada, impulsando la instalación de comercios como librerías, bares, fotocopiadoras y otros servicios esenciales para la comunidad educativa”, agregó.

Uno de los pocos puntos señalados como desafío es la relativa distancia con la Terminal de Ómnibus “Arturo Illia”, aunque Guzmán aclaró que esto no genera preocupación. De hecho, el intendente Chiarella se comprometió a evaluar alternativas para facilitar los traslados de estudiantes y docentes.

Por su parte, la directora de la EPA N° 3, Andrea Soldini, también celebró la noticia y resaltó que el predio no solo tendrá una hectárea destinada al edificio, sino que además contará con un proyecto de parquización y un espacio específico para las juventudes. “Estamos muy entusiasmados con la iniciativa de que la educación pública terciaria quede integrada en un solo espacio, con las comodidades necesarias para su correcto desarrollo”, afirmó.

Soldini subrayó que las necesidades edilicias de la EPA N° 3 son urgentes debido al deterioro de su actual sede, ubicada en ruta 8 y Pueyrredón. “El estado de nuestras instalaciones ya no es apropiado para brindar un servicio educativo de calidad. Este nuevo edificio es una necesidad imperiosa para nuestros estudiantes y docentes”, enfatizó.

Ambos institutos participaron en reuniones con los técnicos del gobierno provincial, donde realizaron una presentación pedagógica detallando los espacios y la infraestructura necesarios para el desarrollo de sus propuestas académicas. También acordaron que, una vez avanzado el anteproyecto, volverán a ser consultados para definir los últimos detalles antes de la licitación.

En su discurso en los actos centrales sanmartinianos, el último 17 de agosto, el gobernador Maximiliano Pullaro, además de las palabras de homenaje al Padre de la Patria, dio a conocer una serie de obras a realizar en Venado Tuerto con fondos provinciales, que incluía cloacas para cuatro barrios del sector norte; avenida de Circunvalación; ruta provincial 96; remodelación de la plaza San Martín; y terminación de los trabajos pendientes en el Centro de Justicia Penal, el Parque Municipal General Belgrano y la Escuela N° 238. Además, sobre el final, también hizo mención a “los edificios del Instituto de Educación Superior N° 7 y la Escuela Provincial de Arte N° 3”.

En realidad, ese último anuncio fue más tibio e impreciso que los demás, porque faltaba el consenso con los actores, es decir, las autoridades de ambas instituciones, las cuales, cada una por su lado, venían gestionando la construcción de un edificio propio. Sin embargo, y como es lógico, la aprobación de uno de los edificios postergaría, tal vez por largos años, la otra solicitud, y entonces desde el Ministerio de Obras Públicas que conduce el venadense Lisandro Enrico surgió la alternativa de emprender una construcción más amplia, que satisfaga las necesidades de los dos establecimientos educativos.

A tres meses del anuncio de Pullaro, el intendente Leonel Chiarella afirmó que “en estos momentos, en el Ministerio de Obras Públicas se está trabajando en el proyecto técnico del nuevo edificio que contendrá al Instituto de Educación Superior N° 7 y la Escuela Provincial de Arte N° 3, a partir de una decisión política de los gobiernos provincial y municipal, y que contará con dimensiones y funcionalidad suficientes para albergar ambas instituciones que, sin dudas, a estas alturas merecen un edificio propio para desarrollar sus actividades con mayor comodidad y eficiencia”. Y agregó: “Por cuestiones de horarios, de especificidades y de buen entendimiento entre ambos institutos, las condiciones están dadas para que puedan compartir las instalaciones de un edificio cuya licitación se estaría abriendo el año entrante, una vez concluido el proyecto técnico”.

Sobre la localización del futuro edificio, el mandatario local comentó que “todavía no está definida”, ya que “hay distintas posibilidades en evaluación”, aunque ratificó que uno de los terrenos factibles -el que trascendió en primer término- es el ubicado en calle Avellaneda, cerca del complejo habitacional “Mateo Fernández”, en barrio San José Obrero.

Mientras tanto, una de las más entusiasmadas con la iniciativa es la secretaria de Territorialidad y Desarrollo Cultural municipal, Miriam Carabajal, quien destacó que “la futura obra contribuirá a fortalecer este polo educativo regional que se constituyó en Venado Tuerto en los últimos años y que queremos afianzar con nuevos logros”. 

Daniel Guzmán, director del Instituto de Educación Superior N° 7, emplazado desde hace casi 60 años en Estrugamou 250, enfatizó que “necesitamos de un espacio propio porque tenemos carreras muy diversas y con necesidades variadas. Por ejemplo, en el profesorado de Artes Visuales se necesitan aulas con dimensiones para disponer atriles, máquina de grabado o bancos especiales para elaborar cerámicas. El profesorado de Biología requiere un laboratorio amplio para desarrollar experiencias innovadoras para los futuros docentes. Las tecnicaturas necesitan una gran sala de informática y talleres para desarrollar sus diferentes actividades. El profesorado de Geografía necesita una mapoteca y espacios para sus recursos didácticos. También necesitamos un espacio para expandir la oferta educativa, con más profesorados que se demandan, además de capacitaciones a otras instituciones”.

En relación a las gestiones, el docente señaló que hace largo tiempo que se viene pidiendo un espacio propio. “En el último año hablamos con las autoridades locales, provinciales y en la Regional VII para peticionar el edificio. También desde Amsafe nos dieron una mano en este sentido, al igual que desde el Departamento de Investigación del IES, encabezado por la profesora Alejandra García, que se propuso realizar un pedido más contundente, y la verdad es que encontramos muy buena predisposición, tanto de las autoridades locales como provinciales”, agradeció Guzmán, quien espera que el 60° aniversario que se avecina sea la oportunidad de confirmar anuncios muy positivos. 

“Tenemos cerca de 1.100 alumnos y cerca de 200 personas que forman parte de la institución, entre profesores, administrativos y asistentes escolares. Contamos con 11 carreras y una de ellas con dos divisiones. Y ocupamos 47 aulas, en dos edificios, más 10 dependencias administrativas, directivas, laboratorio, biblioteca, entre otros espacios”, graficó el directivo.

La directora de la Escuela Provincial de Arte N° 3, Andrea Soldini, destacó que el anuncio de la construcción de un edificio que reúna las propuestas educativas de su establecimiento y del Instituto de Educación Superior N° 7, abre un panorama de “mucho crecimiento” para ambas instituciones, y agregó que “la EPA N° 3 trabaja desde su fundación, en 2014, en el objetivo de un edificio propio para la educación artística formal en Venado Tuerto”. Incluso, recordó que en su momento, durante la gestión del intendente José Freyre, había logrado que la Municipalidad cediera un terreno para la construcción del edificio, y hasta se avanzó en la elaboración de un anteproyecto por medio de la Subsecretaría de Educación Artística provincial.

“Cuando se nos consultó acerca de un proyecto edilicio conjunto, nos resultó una propuesta sumamente interesante. La posibilidad de reunir la educación terciaria pública de nuestra ciudad, en un mismo predio, potencia a las dos instituciones y nos aúna en el objetivo común de brindar mejores condiciones educativas para los estudiantes del sur santafesino”, sostuvo Soldini.

En la misma línea, la directiva ratificó la necesidad de dar un “salto significativo” que posicione a la formación artística en un lugar relevante en la ciudad y la región y, en este sentido, aseguró que un nuevo edificio -hoy alquilan en ruta 8 y Pueyrredón- es clave para contener las especificidades que exige el dictado de las carreras. Al respecto, precisó que la EPA N° 3 cuenta con un nivel secundario con especialidad audiovisual y un nivel terciario con los profesorados en artes audiovisuales y teatrales, es decir, tres propuestas innovadoras en el encuadre educativo.

Satisfechos con el anuncio del gobernador Maximiliano Pullaro en el último acto sanmartiniano, tanto Andrea Soldini como Daniel Guzmán, destacaron la decisión política de varios actores influyentes, como el ministro de Obras Públicas, Lisandro Enrico; la delegada de la Regional VII, Verónica Caporaletti; el intendente Leonel Chiarella; la secretaria de Territorialidad y Desarrollo Cultural, Miriam Carabajal; y la senadora provincial Leticia Di Gregorio, entre otros funcionarios.

Con una década de actividad en la esquina de ruta 8 y Pueyrredón, la Escuela Provincial de Arte N° 3 cuenta con un secundario artístico con especialidad en Artes Audiovisuales -sólo hay cuatro en la provincia- y el nivel terciario con el Profesorado de Artes Audiovisuales (especialización en cine) y el Profesorado de Teatro.

Entre los directivos, docentes y alumnos de la EPA creció la expectativa en los últimos días, a partir de la culminación del anteproyecto del edificio propio, a construirse en Manzano y Azcuénaga, sobre un terreno de más de 2 mil metros cuadrados donado por el gobierno municipal a la Provincia a comienzos de 2019. 

Al respecto, la directora de la EPA N° 3, Andrea Soldini, destacó que “recibimos en los últimos días un anteproyecto que nos satisface ampliamente, con sus aulas y talleres, incluyendo estudio de cine y anfiteatro. Ahora hay que revisarlo y saber quién asumirá la conducción del Ministerio de Educación y de la Dirección Provincial de Educación Artística”. Y mirando un poco más allá, destacó que “el siguiente paso será gestionar que el proyecto se incluya en el presupuesto provincial y se lleve a cabo la licitación”.

Soldini se mostró confiada en que el edificio pueda construirse en el barrio San Vicente en el próximo período de gobierno santafesino y consideró positivo que, por primera vez desde que existe la escuela, “estarán alineadas, en lo político, la ciudad y la provincia, y eso podría favorecer que el proyecto fructifique”, razonó.

También valoró la actriz y docente que la nueva EPA estará ubicada en cercanías de otro gran proyecto venadense como el Área Recreativa Norte, y contribuirá a fortalecer dicho sector de la ciudad, que dispondrá de diversas fortalezas para incentivar el crecimiento demográfico.

Asimismo, aseguró que, a estas alturas, más allá del sentido de pertenencia que se generó con el transcurso de los años, el edificio alquilado “es una limitante para el desarrollo del proyecto educativo”, y auguró: “si está el presupuesto y existe la decisión política, sabemos que la construcción es rápida, y mi expectativa es que se edifique en el próximo período de gobierno provincial. A pesar del marco desolador que se está viviendo a nivel nacional, confío en lo que pueda llevarse a cabo en Venado Tuerto, en Santa Fe y, en particular, con nuestra escuela”.

La nueva EPA N° 3 requerirá de un área pedagógica, área administrativa y de gobierno, área de servicios y área de circulación y espacios técnicos, a desplegarse en una superficie de 2.020 metros cuadrados, con características acordes al desarrollo de tareas de formación educativa, con la particularidad de que el mismo incorpora y propone espacios para el encuentro del público en general y espacios de representación o exhibiciones de producciones realizadas por la misma escuela.

Además, siendo un lote pequeño en relación con los requerimientos, se trató de sacar el mayor provecho posible a la superficie del terreno, dando como resultado un edificio de cuatro niveles (subsuelo, planta baja y dos pisos altos).

El ingreso al edificio y núcleo de circulaciones se plantean en la fachada noroeste, sabiendo que frente a ella se ubicará en el futuro una reserva natural. Se pretende que exista una relación directa con la naturaleza y que la misma pueda ser vista y disfrutada al ascender por las escaleras y en la llegada a cada nivel del edificio, teniendo hacia un lado la reserva natural y hacia el otro el patio central del edificio.

En la planta baja se plantea un espacio que quede abierto al público para que pueda ser aprovechado de manera independiente al uso de la escuela. Se trata de una gran escalinata que funciona como acceso al SUM/Auditorio, pero que por sus dimensiones puede ser utilizada como lugar de encuentro y esparcimiento o como anfiteatro, teniendo la posibilidad de proyectar contenido audiovisual sobre una pared que funciona como lienzo.

La distribución de las actividades en el edificio propone lo siguiente: subsuelo y planta baja (espacios destinados al público en general, espacios de esparcimiento, representación y exhibiciones); primer nivel (espacio administrativo y espacio pedagógico destinado a aulas teóricas) y segundo nivel (espacio pedagógico destinado a talleres).

Los profesorados de la EPA N° 3 son formaciones gestadas a partir de la Ley N° 26.206, una evolución en el sistema que data de 2006, y que comprende la formación artística en todos los niveles obligatorios de la educación formal. “Hasta entonces, la gente de nuestra ciudad y la región que hacía arte, si decidía incorporar una formación específica, tenía que emigrar, pero hoy esa posibilidad la tenemos en Venado, con salida laboral docente en todos los niveles educativos, y también en la producción, tanto audiovisual, donde a partir de la escuela se generaron varias productoras, como en el teatro, desde donde se alimenta la actividad desde varios ámbitos", describió Andrea Soldini, acotando que está abierta la inscripción para el ciclo 2024. 

“Como en todo profesorado, las carreras cuentan con una formación troncal pedagógico-didáctica y con la formación artística específica, con un cursado de cuatro años y la salida laboral en educación, aunque también hay estudiantes que no se interesan por el futuro ejercicio de la docencia, sino por aprovechar los conocimientos que se adquieren en la escuela, por ejemplo, en la puesta en escena, la fotografía, la edición y el lenguaje audiovisual en general, o en la actuación teatral para las distintas facetas de su vida”, amplió la referente del centro educativo de ruta 8 y Pueyrredón.