(Por Mariela Goy) - Hasta el 28 de agosto estará abierta la inscripción para el Plan Fines 2025, destinado a personas mayores de 18 años que ya finalizaron el cursado en escuelas secundarias pero aún adeudan materias. Las tutorías presenciales se desarrollarán entre el 1 de septiembre y el 31 de octubre en instituciones de todos los departamentos de la provincia.

La subsecretaria de Educación Secundaria del Ministerio de Educación provincial, Mariela Bossio, destacó que se trata de "un programa muy demandado". Según explicó, "la condición es haber terminado de cursar 5to año en una secundaria orientada o en un Eempa y deber materias. Desde ese lugar, pueden acceder al Fines para concluir la secundaria".

El programa nacional, que funciona desde 2008, se desarrolla de manera presencial. "No hay edad máxima. Tenemos experiencias muy lindas de personas que habían terminado de cursar en los años '80 y recién ahora lograron recibirse", remarcó Bossio.

En los últimos 10 años, un total de 113.181 santafesinos salieron de la escuela pero no tienen su certificado de "secundario completo" porque quedaron adeudando materias, según datos oficiales.

La subsecretaria resaltó el sentido del programa. "El secundario es un trayecto que le va a abrir las puertas a cada persona para seguir con su proyecto de vida. La idea no es que queden estancados en esa instancia, sino que puedan avanzar en un emprendimiento, una salida laboral o en estudios superiores", indicó.

Bossio subrayó la importancia de la modalidad de acompañamiento: "El tutor presencial se encuentra con el estudiante, lo prepara para rendir y es con ese mismo docente con quien se aprueba la materia. Si bien se termina la secundaria con Fines, el certificado de 5to que recibe es el de la escuela donde había cursado su secundario". Y añadió que "como es un programa nacional, también personas de otras provincias que residen en Santa Fe pueden hacerlo acá y obtener su título".

En cuanto a los contenidos de las materias, la funcionaria explicó que se agrupan en áreas: lengua, matemática, ciencias sociales, ciencias naturales, lengua extranjera, contables y otras (que pueden ser filosofía, psicología).

Con relación a las diferencias con otros programas, como el "Quedate" que es de la cartera santafesina, la funcionaria aclaró: "El Fines es presencial y está destinado a adultos que ya terminaron de cursar, mientras que el 'Quedate' es virtual y apunta a estudiantes que aún están en la escuela o que deben materias de los años 2020, 2021 y 2022, el trienio de pandemia".

Una vez realizado el Fines, la persona obtiene el certificado de la escuela donde cursó.

Las inscripciones podrán realizarse de manera online a través del campus educativo del Ministerio de Educación o directamente pueden acercarse a las sedes habilitadas y ahí ayudarán al interesado con el trámite digital.

En esta edición, habrá sedes en todos los departamentos de la provincia. En la ciudad de Santa Fe, funcionarán en el Instituto Superior de Profesorado Nº 12 "Gastón Gori" (9 de Julio 1756), en la Escuela Nº 262 "República Argentina" (Rivadavia 7100), en el Eempa Nº 1146 (Ituzaingó 1814) y en el Instituto Superior de Profesorado Nº 67 (12 de Octubre 9300).

Bossio destacó que este año se hizo una vinculación para que los institutos superiores también fueran sede del Fines, "dado que hay muchos estudiantes que salieron el secundario adeudando materias, hacen 1 ó 2 años en un instituto o universidad y cuando le exigen la presentación del certificado completo, abandonan. Ese fue el motivo de la vinculación con los institutos superiores".

A continuación se detallan las instituciones escolares donde se llevará adelante el Plan Fines 2025 en la provincia de Santa Fe:

-Tostado: Instituto Superior de Profesorado Nº 9 "Profesor José María Scalenghe" (Tucumán y Julio A. Roca).

-Reconquista: Instituto Superior de Profesorado Nº 4 "Ángel Carcano" (Calle 4 Fray Antonio Rossi 3350).

-Vera: Colegio Superior N.º 42 "Doctor Agustín Rossi" (Mitre 2445).

-Esperanza: Instituto Superior de Profesorado Nº 68 (Janssen 2115).

-Rafaela: Instituto Superior Nº 2 "Doctor Joaquín González" (M. Vera 548).

-San Justo: Instituto Superior Nº 20 "Senador Néstor Juan Zamaro" (Bv. Patria 2702).

-Santa Fe: Instituto Superior de Profesorado Nº 12 "Gastón Gori" (9 de Julio 1756), Escuela de Educación Secundaria Orientada (EESO) Nº 262 "República Argentina" (Rivadavia 7100), Escuela de Enseñanza Media Para Adultos (EEMPA) Nº 1146 (Ituzaingó 1814), Instituto Superior de Profesorado N.º 67 (12 de Octubre 9300).

-Coronda: Instituto Superior N.º 6 "Doctor Leopoldo Chizzini Melo" (San Martín 1315).

-Helvecia: Instituto Superior de Profesorado N.º 10 "Mateo Booz" (Pte. Raúl Alfonsín 1080).

-San Javier: Instituto Superior de Profesorado N.º 15 "Doctor Alcides Greca" (Dr. De La Colina 1700).

-Armstrong: Escuela Normal Superior N.º 33 "Doctor Mariano Moreno" (Pío Domingo Chiodi 788).

-Casilda: Instituto Superior de Profesorado N.º 1 "Manuel Leiva" (Dante Alighieri 2385).

-Cañada de Gómez: Colegio Superior N.º 47 "Florentino Ameghino" (Bv. Centenario 1075).

-Rosario: Escuela Normal Superior Nº 36 "Mariano Moreno" (Entre Ríos 2366), Instituto Superior de Profesorado Nº 16 "Doctor Bernardo Alberto Houssay" (Urquiza 3462), Escuela de Enseñanza Media Para Adultos (EEMPA) Nº 1260 (Tucumán 3445).

-Puerto General San Martín: Instituto Superior de Profesorado Nº 25 "Beppo Levi" (Reconquista 813)

-Villa Constitución: Instituto Superior de Profesorado N.º 3 "Eduardo Laferriere" (Gral. López 1331).

-Venado Tuerto: Instituto Superior N.º 7 "Brigadier Estanislao López" (Av. Estrugamou 1250).

-Rufino: Colegio Superior N.º 50 "General José de San Martín" (Intendente Domingo Ferrari 480).

-San Jorge: Escuela Normal Superior N.º 41 "José de San Martín" (Corrientes 1302).

-San Cristóbal: Escuela Normal Superior N.º 40 "Mariano Moreno" (J.M. Bullo 1402).

El Gobierno de Venado Tuerto continúa con sus propuestas de verano para el disfrute de los vecinos de la ciudad. La Dirección de Deportes informa cuales son las actividades deportivas y recreativas gratuitas para los Adultos y Adultos Mayores.

>Caminata Saludable-Plaza San Martín (encuentro en 25 de Mayo y Casey), los lunes y miércoles a las 19.-Parque Municipal (encuentro en 9 de Julio y Santa Fe), los lunes y miércoles a las 19 y los domingos a las 8. -Sociedad Rural (punto de encuentro en la oficina de secretaría), los lunes y miércoles a las 7.30.

>Gimnasia-Plaza Italia: Correcaminata + Entrenamiento Funcional, los lunes, miércoles y viernes a las 18.30. -Parque de la Niñez (en el playón): Localizada, los martes y jueves a las 7.-Sede Club Talleres: Pilates MAT, los lunes y miércoles a las 9.-Plaza de la Democracia: Gimnasia VITA, los lunes y miércoles a las 7.30.-Parque Municipal (en el playón):•Localizada, martes, jueves y viernes a las 7.30. •Entrenamiento funcional y GAP, lunes y miércoles a las 19.30 •Aerobox, martes y jueves a las 19.30. •Gimnasia para personas con sobrepeso y obesidad (VITA), martes, jueves y viernes a las 8.

>Yoga-Sede Talleres: lunes, miércoles y viernes, a las 8; y los lunes a las 19.-Parque Municipal (playón al lado del velódromo): lunes y miércoles a las 10, y miércoles y jueves a las 19.-Club Mario Mathieu, martes y jueves a las 9.-Sede Amsafe, de lunes a jueves a las 18.30, y los martes, miércoles y jueves a las 19.30.>Taichi-Sede Club Talleres, martes y jueves a las 9.

>Venado en 2 Ruedas (bici)-Parque Municipal, miércoles y viernes a las 7.-Plaza Italia, los sábados a las 7.

>Escuela Municipal de Tenis-Club Centenario, lunes, miércoles y viernes a las 9.

Para más información dirigirse a la Dirección de Deportes, Mitre y Saavedra; llamando al teléfono 436378 o enviando mensaje de texto al 3462-604058.

Por Sonia E. Bonazzola (*)

El rol de los psicopedagogos cobra vital importancia para apoyar el aprendizaje de niños, niñas, adolescentes y adultos. Hoy es un pilar fundamental en el acompañamiento de sujetos en situación de aprendizaje. Estamos en una sociedad donde, cada vez más, se valora la capacidad de las personas para adaptarse al cambio y aprender a lo largo de toda la vida, y en esto la psicopedagogía se enfrenta a numerosos retos.

Entre estos desafíos, uno significativamente importante es comprender que la educación ha cruzado el umbral de la escuela, por lo que obliga a los profesionales a asumir un rol mucho más participativo en toda la sociedad, promoviendo cambios para vivir en sociedades más justas.

Si bien es muy importante la presencia de profesionales de la psicopedagogía en las instituciones escolares, y debería ser una figura casi imprescindible para garantizar una educación equitativa y de calidad, su rol se extiende también a otros ámbitos relacionados con el aprendizaje, tanto dentro como fuera del sistema educativo.

En este sentido, los psicopedagogos conforman equipos interdisciplinarios en ámbitos de la salud, en hospitales. En las empresas habilitan espacios de cambio organizacional, promoviendo en los trabajadores las competencias laborales para un trabajo colaborativo con la conducción. En centros de atención de adultos ayudan a mejorar la calidad de vida, acompañando un estilo de vida activo y saludable, atendiendo a problemáticas que afectan la cognición y funciones como la memoria y atención, entre otras.

Otros ámbitos de trabajo son las instituciones deportivas, especialmente en espacios para la inclusión de niños y jóvenes, favoreciendo la participación, el trabajo en equipo y el desarrollo personal. La psicopedadogía también opera en el acompañamiento a personas con problemáticas de adicciones, para que puedan desarrollar habilidades y estrategias que les permitan superarse en los aspectos cognitivos y emocionales.

Podría seguir enumerando muchísimos espacios de acción de los profesionales de la psicopedagogía, como la orientación vocacional, la estimulación temprana, y más, pero creo que lo significativo es reconocer y reconocernos en un camino de encuentro y aprendizaje, de presencias y logros.

En nuestra rica historia, el principal objetivo que nos planteamos como psicopedagogos/as ha sido promover el desarrollo integral de cada individuo, potenciando sus habilidades cognitivas, emocionales y sociales. En esto radica la capacidad de liderazgo, la actitud crítica y reflexiva, y fundamentalmente un compromiso con la ética. En palabras de Norma Filidoro, "una ética que privilegia lo singular de cada uno".

Desde el surgimiento de la psicopedagogía, entre los años 1950 y 1960, hemos reformulado saberes y construido nuevos conocimientos. Se han realizado numerosas investigaciones desde la práctica específica, que han permitido ampliar nuestro campo de acción. Entendemos que la tarea se constituye desde la escucha, en el intercambio con niños, adolescentes, adultos; con estudiantes y con los adultos involucrados, docentes y familias. Nos implicó aprender con otros, para tejer juntos el entramado actual de la psicopedagogía.

Siguiendo a Filidoro, nuestra tarea en relación al aprendizaje se sostiene como "un proceso de construcción y apropiación del conocimiento, que se da por interacción con saberes previos de cada uno y en el contexto. Así el psicopedagogo intervendrá como mediador para facilitar el desarrollo cognitivo y afectivo de niños, adolescentes y adultos" (Norma Filidoro, "Psicopedagogía: Conceptos y Problemas. La especificidad de la intervención clínica". Año 2002, Editorial Biblos).

Los profesionales psicopedagogos no debemos desconocer los cambios vertiginosos de una sociedad atravesada por el uso de la tecnología, las redes sociales, y las aplicaciones, que pueden mejorar -o no- las comunicaciones. Debemos ser capaces de contribuir atendiendo a las necesidades y potencialidades de cada individuo, así como a los desafíos y cambios que se presentan en el contexto social. Serán nuestros nuevos retos... investigar para consolidar lo ya logrado.

(*) Licenciada en Psicopedagogía (matrícula 232). Coordinadora de la Licenciatura en Psicopedagogía de la Facultad de Psicología de la Universidad Católica de Santa Fe.

La Dirección de Deportes de la Municipalidad local preparó un verano diferente para los adultos, con distintas actividades físicas gratuitas y descentralizadas que fomentan hábitos de vida saludables, incluyendo orientaciones sobre una hidratación y alimentación adecuadas.

“Buscamos llegar a esta amplia franja de la población que a veces no puede afrontar el costo de un gimnasio o un entrenamiento particular, y que tiene la necesidad y el derecho a una mejor calidad de vida. Son distintas actividades que ofrecemos en diversos espacios”, subrayó la titular del área, Marcela Traverso.

Además de las Caminatas Saludables en variados circuitos, la oferta para los adultos comprende los siguientes espacios:

-Plaza Italia: Correcaminata más Entrenamiento Funcional, lunes, miércoles y viernes a las 18.30.

-Club Mario Mathieu (Brown 1295): Entrenamiento Funcional, lunes y miércoles a las 7.30

-Parque Municipal General Belgrano (playón): Gimnasia Localizada, martes, jueves y viernes a las 8; Funcional, lunes y miércoles a las 19.30; Stretching, lunes y miércoles a las 8 y martes y jueves a las 19.30; Yoga, miércoles a las 9.30, viernes a las 8 y lunes, miércoles y viernes a las 19.

-Club Talleres (Mitre 286): Entrenamiento Funcional, martes y jueves a las 7; Aerolatino, martes y jueves a las 7.45; Cardiogym, martes y jueves a las 8.45; Yoga, lunes y miércoles a las 7.30.

“Son actividades físicas alternativas de diferentes intensidades. Las de mayor intensidad son Cardiogym, Aerolatino y Entrenamiento Funcional. Las de menor intensidad son yoga, gimnasia localizada y stretching (estiramiento)”, precisó el coordinador Diego Morello, al frente de un equipo que integran diez profesores.

Estas actividades no tienen costo y el único requisito para los participantes es la presentación de una ficha médica anual.

El Ministerio de Desarrollo Social, por intermedio de la Dirección Provincial de Personas Mayores, llevó a cabo la presentación del ciclo de capacitaciones para personas mayores, a través del programa provincial de inclusión digital denominado “Mayores en red”.

En este marco, el ministro de Desarrollo Social, Danilo Capitani remarcó: “Avanzamos en una estrategia de capacitar a las personas mayores en cuanto a la tecnología digital, uso de internet, a como poder comunicarse, generar una videollamada, evitar estafas, y realizar todo de la manera mas segura. Estos nuevos saberes se desarrollarán a través de capacitaciones que llevará adelante la dirección de personas mayores, que pertenece a nuestro ministerio, y las cuales permitirán que la brecha tecnológica y generacional disminuya con el paso del tiempo”.

Por su parte, la directora de Personas Mayores, Lucia Billoud comentó sobre el programa: “La idea es que a partir de las recientes aperturas de las actividades recreativas, sociales y de rehabilitación, las personas mayores puedan realizar estos talleres de inclusión digital que se van a dar en los próximos meses, que vienen a saldar una deuda, como es la brecha digital, que la sociedad tiene con las personas mayores”.

Por último, la concejala Jorgelina Mudallel,manifestó que “este programa de inclusión viene a plantear una posibilidad de igualdad y acceso para que las personas mayores puedan seguir transitando sus años acompañados por sus familiares, por sus afectos, pero también con los avances tecnológicos que necesitan aprender para desarrollar las distintas actividades. Es fundamental que entendamos que las personas mayores necesitan seguir siendo reconocidas a partir de incluirlos con políticas públicas y con la ampliación de derechos correspondientes para que puedan transitar su cotidianidad de la mejor manera”.

El objetivo es democratizar del acceso a las nuevas tecnologías de comunicación y disminuir la brecha digital. Acercar el manejo de teléfono celular y redes sociales para impulsar el empoderamiento de las personas mayores en el uso de las nuevas tecnologías.

Para que las personas mayores puedan comunicarse con su entorno, minimizando la desigualdad entre personas con acceso o conocimiento de la tecnología y aquellas que no, y contribuir a democratizar su acceso a través de estas.

La cartera provincial implementará distintos talleres a saber; uso del celular, correo electrónico, redes sociales, Whatsapp, Facebook, Instagram, Billetera Santa Fe, y turnos: ANSES, PAMI, IAPOS. Para finalizar, se ofrecerá una charla con consejos sobre seguridad en internet para evitar fraudes y estafas.

En la mañana de hoy las personas que ingresaban al Hospital Gutiérrez se sorprendían (algunos también se inquietaban) ante la presencia de dos gazebos de color verde en los amplios pasillos de la planta baja.

Ante la consulta de Sur24, el director del centro médico provincial, Daniel Alzari, comentó que se trata de una “estrategia sanitaria preventiva” que posibilita “reservar la Guardia de adultos sólo para urgencias polivalentes y atención de pacientes Covid”.

En consecuencia, a partir de este sábado, en la flamante área de los gazebos se atienden exclusivamente las “consultas polivalentes de adultos que no son de urgencia”, puntualizó el cirujano.

El amplio gazebo ubicado en el pasillo donde se realiza el ‘triage’ a los pacientes adultos no Covid y no urgentes.

“Con esta disposición vamos a poder optimizar espacios para la atención de pacientes Covid y ‘sospechosos’ en la Guardia General”, destacó Alzari, aclarando que en uno de ellos se efectúa el triage (clasificación de los pacientes de acuerdo a la urgencia de la atención) y en el otro se dispusieron dos camillas.

Estas reestructuraciones internas forman parte de las instrucciones del Ministerio de Salud hacia los distintos efectores de la provincia para “incrementar la capacidad de respuesta del sistema sanitario” ante un posible agravamiento de la pandemia en los próximos días.

Pasado el mediodía del sábado, Alzari describió que en la Unidad de Terapia Intensiva hospitalaria la ocupación “se mantiene en el 65 por ciento” y estaban a la espera de un paciente con coronavirus derivado de la localidad de Carlos Pellegrini.

Hasta el informe diario del viernes a la noche, que arrojó 25 nuevos casos positivos de Covid-19, las cifras locales se mantienen amesetadas (incluso los pacientes recuperados ese mismo día fueron 37), pero la situación epidemiológica nacional es “preocupante”, al igual que en otros puntos de nuestra provincia, y nadie descarta un efecto dominó en las próximas semanas en el marco de la segunda ola de la pandemia.